Na EB de Louriçal comemoraram-se momentos dedicados ao prazer da leitura em diversas variantes, durante a semana de 23 a 27 de outubro de 2023.

No âmbito das comemorações do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE) os alunos tiveram o privilégio de assistir à animação do Livro e da Leitura “A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas”, dinamizada pelo professor bibliotecário João Silvano. Foram convidados a dar continuidade a leituras no âmbito do projeto “Escola a LeR” – LOSA; ao 10`minutos a Ler; à leitura expressiva e em voz alta; leitura de grupo, de pares; leitura silenciosa; ilustrar, criar ou imaginar novos mundos, novas histórias, apresentar livros ou refletir por escrito sobre o mote deste ano: “Biblioteca Escolar o meu um lugar preferido para criar e imaginar” (E para ti? A BE é um lugar preferido para…), apelando à capacidade de criar e de imaginar das crianças.

Terminámos em beleza, no dia 26 de outubro, no encontro com a escritora Manuela Mota Ribeiro que assinalou o dia das bibliotecas escolares. Viveram-se momentos inebriantes pelo gosto da leitura. A história “Girafritz” foi dramatizada de uma forma entusiástica pela escritora cativando as crianças e gerando momentos de muita alegria e diversão.

As docentes da EB de Louriçal

No âmbito do Intercâmbio Eslováquia / Pombal, no dia 7 de novembro, na Biblioteca da Escola Secundária de Pombal, realizou-se uma Mesa Redonda intitulada “Os nossos sistemas educativos…o presente e o futuro”.

A Mesa Redonda fez parte do programa do intercâmbio que trouxe ao nosso agrupamento seis alunos e três professores da Eslováquia, de entre os quais a Diretora da escola. Com esta discussão pretendeu-se dar a conhecer os sistemas educativos dos dois países, refletir sobre os desafios da atualidade e o futuro da educação.

Juntaram-se à mesa, os três professores eslovacos, a Coordenadora da Biblioteca Escolar, a docente Fernanda Gomes, a Coordenadora do Departamento de Ciências Experimentais, a docente Eduarda Azevedo, a Coordenadora EQAVET, a docente Anabela Coelho, a docente de português, Sílvia Gameiro e a professora responsável pelo intercâmbio, a docente Maria Assunção.

Para além da partilha sobre os sistemas educativos de ambos os países, a coordenadora da equipa EQAVET deu a conhecer as ofertas formativas do nosso agrupamento, no que diz respeito aos cursos profissionais, deu a conhecer algumas práticas adotadas de acordo com os critérios de alinhamento para a certificação EQAVET, assim como as parcerias realizadas através do projeto Eramus KA1 para realização de FCT fora do país de alunos dos cursos profissionais, sendo uma importante mais valia para os alunos que concluem o curso profissional no nosso agrupamento.

Foi também muito importante a reflexão relacionada com a utilização do telemóvel na escola, uma vez que nesta escola eslovaca não é permitida a sua utilização pelos alunos durante a sua permanência na escola. Os docentes eslovacos referiram que a medida já tem dois anos e que se verifica, neste momento, que as relações interpessoais entre os alunos estão muito mais saudáveis e que os alunos, durante os intervalos, jogam, brincam e conversam muito mais uns com os outros, pelo que a medida é muito positiva apesar de, inicialmente, pais e alunos estarem muito relutantes. Hoje, todos concordam com a sua importância.

Foi um momento de importante reflexão e partilha sobre realidades tão distintas, diferentes áreas de aprendizagens e formação e testemunho de vivências tão essenciais para a construção de uma escola europeia que responda aos desafios do futuro.

A docente, Maria Assunção

De 5 a 10 de novembro esteve no nosso agrupamento um grupo de 6 alunos e 3 professores da Eslováquia, no âmbito do Programa Erasmus +.

Este intercâmbio foi o culminar do Projeto eTwinning Green Heritage desenvolvido no ano letivo anterior. Um projeto de desenvolvimento da cidadania ecológica, da cidadania europeia, durante o qual os alunos foram desafiados a realizar trabalho experimental e de laboratório bem como várias ações ambientais. Com este projeto nasceu a vontade de conhecer o concelho de Pombal e o nosso agrupamento.

No dia 6 de novembro o grupo visitou a Universidade de Coimbra e a Alta e Sofia, Património da Unesco. Momento marcante foi a visita à Biblioteca Joanina e ao Jardim Botânico.

Na manhã do dia 7 de novembro, em colaboração com a Câmara Municipal de Pombal, com organização da Dr.ª Cidália Botas, o grupo realizou uma visita guiada ao Castelo de Pombal e uma atividade de descoberta dos Museus Marquês de Pombal e de Arte Popular Portuguesa. O grupo deslumbrou-se com a visita do Castelo e com a história de Marquês de Pombal. A tarde decorreu na biblioteca da escola secundária com uma tarde cultural, uma tarde de partilha sobre a cultura dos dois países. Foi maravilhoso o momento de danças tradicionais da Eslováquia com os seus trajes coloridos.

No dia 8 foi realizada uma ação ambiental no âmbito dos projetos de educação ambiental “Pombal Mais Autóctone” e “STOP Lixo Marinho”. Foram plantados mais de 500 pinheiros na Mata do Urso e retirados 73 kg de lixo marinho da praia do Osso da Baleia. Estas atividades foram dinamizadas pela Sr.ª Engenheira Ana Catarina Soares, Chefe da Unidade de Ambiente da Câmara Municipal de Pombal.

No dia 9 de novembro, o grupo participou nas aulas experimentais de Ciências Naturais e Físico Química, na aula de Geografia partilharam ações ambientais e a Educação Física partilharam e jogaram jogos tradicionais dos dois países. A tarde foi ocupada com uma atividade experimental preparada pelos alunos do 3ºano do Curso Profissional Técnico de Análises Laboratoriais em articulação com o Clube Ciência Viva.

O 8ºG foi a turma de acolhimento do grupo durante esta semana, participando de forma mais ativa neste intercâmbio. Foi uma semana de partilha, de desenvolvimento de competências, nomeadamente, língua inglesa, cidadania europeia e de relações interpessoais.

Muito obrigada a todos os professores envolvidos na dinamização das atividades, à Equipa da Biblioteca Escolar da Escola Secundária, à Universidade de Coimbra, ao Município de Pombal e à Empresa Sumol Compal.

Muito obrigada às famílias de acolhimento, as famílias das alunas Sara Freire e Mariana Domingues do 8ºG e Maria Ferreira do 10ºB, que receberam os alunos eslovacos em suas casas, pelas experiências que proporcionaram e afetos que distribuíram!

Foi uma semana inesquecível para todos os alunos envolvidos! Uma semana de construção da cidadania europeia…de unidade na diversidade!

Maria Assunção, a professora responsável

Durante o mês de outubro, decorreu o Mês do Animal na Escola Básica Marquês de Pombal e na Escola Secundária. A atividade, dinamizada pelos elementos do Grupo 230, teve a colaboração das docentes Cláudia Santos, Fátima Brandão e Maria Manuel, e continuou com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de proteger os animais de companhia, prestando cuidados de saúde e de higiene, promover as vantagens da esterilização e alertar contra o abandono, bem como divulgar o trabalho de voluntariado da Ajudanimal, Associação de Defesa dos Animais de Pombal.

Assim, desenvolveram-se diversas atividades ao longo do mês: recolha de bens a favor dos animais; distribuição de folhetos do Canil Municipal de Pombal, sob o lema: “O amor não se compra, adota-se!” e analise de vídeos contra o abandono dos animais; os alunos do 2.º ciclo e outros elementos da comunidade educativa participaram no painel coletivo ou padlet alusivos ao seu animal de estimação, no qual foi ainda possível a consulta de cartazes, da Direção Geral de Alimentação e Veterinária, relacionados com o bem-estar animal; o Centro de Atividades de Tempos Livres Marquês de Pombal também se associou a esta ação, envolvendo os alunos na construção do cartaz “Dia do Animal” e a Biblioteca Escolar dinamizou as sessões “Contos com animais” e a atividade de “Sopa de letras”. Por fim, uma docente enriqueceu a comemoração do Mês do Animal, partilhando um poema dedicado ao seu cão.

Com esta diversidade de atividades, considerámos ter continuado a proporcionar uma oportunidade de reflexão e contribuído para o cumprimento da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania para o Bem-estar Animal.

Élia Vinhas e Fátima Pessa

No âmbito do desenvolvimento do pensamento computacional, o Clube de Ciência Viva da Marquês promoveu, entre os dias 7 e 17 de novembro, a participação dos alunos do Agrupamento no Desafio Internacional de Pensamento Computacional – BEBRAS. Neste desafio participaram 726 alunos de 47 turmas do 5º ao 12º ano.

Dentre os participantes, 646 alunos (alunos de todas as turmas do 5º e 7.º anos e alunos das turmas 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºD, 6ºG, 6ºH, 8ºC, 8ºD, 8ºE, 8ºF,8ºG, 8ºH, 9ºA, 9ºC, 9ºE, 9ºF, 9ºG, 9ºH, 9ºI, 10ºC, 10ºD, 10ºE2, 2ºTCM e 3ºTAL) estiveram envolvidos na competição no âmbito da disciplina de matemática. As turmas 1º TIS, 2º TIS, 3º TIS, 12º B, 12º F e 12º G participaram no desafio no âmbito da disciplina da área de informática.

Durante a competição, os alunos responderam com muito empenho a questões e problemas que testaram a sua capacidade de análise e raciocínio. Através do Bebras, os alunos familiarizaram-se com o Pensamento Computacional. O Pensamento Computacional é mais do que programar ou usar computadores. É uma forma de pensar, de decompor problemas complexos em partes gerenciáveis, de reconhecer padrões e de desenvolver soluções. Este tipo de raciocínio prepara os alunos para um mundo cada vez mais dominado pela tecnologia e dota-os de ferramentas mentais para serem inovadores, críticos e solucionadores de problemas no século XXI.

O Bebras é uma iniciativa mundial que promove o Pensamento Computacional através de uma prova de 45 minutos, com 12 questões de três níveis de dificuldade, e potencia a resolução de problemas e o conhecimento em Informática, preparando os alunos para as competências do futuro.

Em Portugal, o Desafio Bebras é fruto da colaboração entre a TreeTree2 e o Departamento de Ciência de Computadores da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (DCC/FCUP).

Uma viagem pelo Bebras no nosso Agrupamento: Vídeo Link: https://animoto.com/play/GdmIQgRxf0bC0oBHFmUJ5Q

Clube Ciência Viva da Marquês

Na passada sexta-feira, 10 de novembro, alunos do ensino secundário da Escola Secundária de Pombal realizaram uma visita de estudo ao interior de Portugal, no âmbito do projeto “Comboio da Memória”.

A viagem começou em Pombal e o seu primeiro destino foi Carregal do Sal. Aqui os alunos visitaram a Escola Secundária de Carregal do Sal, que continha a exposição “Chamem-me Stefan”, um sobrevivente judeu da 2ª Guerra Mundial salvo por Aristides Sousa Mendes. Na parte da tarde, continuaram esta aventura até Vilar Formoso, Museu Fronteira da Paz, onde encontraram testemunhos, documentos e histórias da época do Holocausto.

A visita teve uma excelente receção e adesão perante os jovens. Estes disseram que adoraram debater sobre vários assuntos que despertaram o interesse ao fazer o percurso.

O projeto “Comboio da Memória” já contou com variadas atividades ao longo dos anos passados e este ano não é exceção. Além da atividade agora realizada, prevê-se que, na primavera de 2024, chegue até ao interior europeu com visitas a Berlim, Varsóvia, Cracóvia e ainda o antigo campo de concentração de Auschwitz.

Leonor Caetano, aluna do 11º D2