Filme ‘1984’ baseado em livro de Orwell no Centro Qualifica


O cinema, o teatro, as artes plásticas, a música são linguagens que nos ajudam a ler a História do mundo e a nossa própria história. Pretendemos que sejam caminho para despertar o gosto pela leitura, a sua capacidade mágica de nos fazer viajar de expandir o nosso mundo interior.

No dia 21 de janeiro, daremos início ao nosso projeto:  Leituras com Arte com a  exibição do filme  1984, baseado no romance de George Orwell (1949), e apresenta um governo “Big Brother” que espia seus cidadãos.

Cristina Costa – Coordenadora do Centro Qualifica

RVCC: um processo (trans)formador


O final do ano de 2019 significou, para nove candidatos, também um outro final: o do seu processo de RVCC, que se desenvolveu – como os frutos que se querem colher maduros e saborosos – ao longo das estações. Na primavera, o despontar das flores avivou em cada um o perfume daquela que seria uma viagem ímpar: pelo seu percurso de vida. No verão do processo o sol acendeu a certeza do que almejavam: concluir com sucesso o que haviam iniciado. A natureza no outono presenteia-nos com alguns dos frutos pelos quais ansiamos durante todo o ano e é quando os dias encurtam que os saboreamos. O mesmo aconteceu durante o processo para estes candidatos, pois à medida que o processo decorria, também encurtava o que faltava cumprir para fechar o capítulo. Foi em dezembro, nos últimos suspiros do ano, que aqueles candidatos também suspiraram, mas de orgulho, por alcançarem o tão desejado resultado: dois obtiveram o 4.º ano; um, o 6.º ano; e cinco, o 9.º ano. Se quem obteve o 9.º ano espera, agora, conseguir uma mudança na vida profissional, para três candidatas o processo foi uma verdadeira autodescoberta. Inseridas no Projeto 3I – Intervir, Integrar, Incluir, e provenientes da comunidade cigana local que, há alguns anos, não atribuía à escola o valor que, hoje, lhe reconhece, decidiram voltar aos bancos da escola porque, apesar dos seus conhecimentos básicos, tomaram consciência que o 4.º e 6.º anos eram uma chave que precisavam de adquirir para poderem abrir outras portas. Mais do que isso, afigurou-se uma forma de enriquecimento pessoal, uma vez que o processo foi, nestes casos, efetivamente (trans)formador e emancipador, como se deseja que sejam os projetos em Educação e Formação de Adultos.

Isabel Moio – Técnica de ORVC

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O Centro Qualifica vai ao teatro: “Para ti, Sofia”


Em 2019 comemorou-se o nascimento de Sophia de Mello Breyner Andresen e Trigo Limpo teatro ACERT  (Tondela) pretendeu homenagear a autora inspirando-se em quatro livros da autora que fazem parte do Plano Nacional de Leitura.

O espetáculo vai ser apresentado no âmbito do Encontro de Teatro 2020, uma organização do Teatro Amador de Pombal, a realizar no próximo dia 12 de janeiro (domingo), às 17h00, no Teatro-Cine de Pombal.

O Centro Qualifica aceitou o convite para redescobrir o mundo através do olhar dos mais “pequenos”, relembrar que tudo tem a magia dos sonhos que a realidade é também o que imaginamos.

Junte-se a nós na valorização da poesia e a literatura portuguesa!

Cristina Costa – Coordenadora do Centro Qualifica

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Educação de Adultos: possibilidade de esperança


Entre os dias 07 e 09 de novembro de 2019, a Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra acolheu a conferência da European Society for Research on the Education of Adults (ESREA) subordinada ao tema “Adult education as a resource for resistance and transformation: voices, learning experiences and identities of student and adult educators”.

Este evento contou com a presença de profissionais e investigadores de diversos países, além do anfitrião (Portugal): África do Sul, Alemanha, Austrália, Áustria, Brasil, Canadá, Escócia, Espanha, França, Hungria, Inglaterra, Irlanda, Itália, Lituânia, Polónia, Sérvia e Suécia. Da Comissão Organizadora fizeram parte docentes e investigadores ligados à Educação e Formação de Adultos, entre os quais Isabel Moio, Técnica de ORVC do Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas de Pombal.

Como profissionais na área de intervenção de Educação de Adultos, tivemos oportunidade de refletir como esta, em todos os seus contextos, permite construir espaços para a mudança, para a transformação e para a emancipação de estudantes adultos e adultos que, mais tardiamente, retomam os seus percursos formativos. Colocando uma tónica de esperança nesta área, explorou-se como pode capacitar estes públicos e mudar vidas formativas de modo a contribuir para uma sociedade mais democrática, numa conjuntura em que o mercantilismo e o neoliberalismo fazem parte da arena política.

O plano de trabalhos terminou em ambiente informal, no dia 09, num almoço-convívio no Restaurante do Museu Monográfico de Conímbriga, momento após o qual se seguiu uma visita guiada pelas Ruínas, provando-nos que a Educação e Formação de Adultos acontece igualmente em outros contextos para além dos espaços tradicionais.

É em momentos como este – pautados por um clima de formação e de partilha –, quando se juntam profissionais de diferentes coordenadas geográficas, que tomamos consciência de que, sozinhos, somos nada e que dentro das fronteiras de todos aqueles países também tanto se é e tanto se faz em Educação de Adultos.

Durante aqueles três dias, em Coimbra, a ESREA e todos os envolvidos no evento exploraram a “possibilidade de esperança” na Educação de Adultos. Que essa, sendo a última a morrer (como dizem), nunca nos seque a inspiração e a vontade.

Isabel Moio – Técnica de ORVC

Sons e Sabores da Multiculturalidade


Já estamos nos preparativos da 3ª edição da atividade “Sons e Sabores da Multiculturalidade”, numa parceria  do Centro Qualifica com a Biblioteca Escolar da Escola Secundária de Pombal.

Assinalando os 20 anos da morte de Amália Rodrigues,  o mote, para este ano, será o Fado.

Contamos com participação da Universidade Sénior, o fadista Arcanjo Rocha e os formandos do curso EFA, Bruno Piedade e o Rafael Neves, para o ambiente musical, mas também com os formandos do curso de Português para Falantes de Outras Línguas para despertar os sentidos com as iguarias dos seus países de origem. Numa partilha de tradições também não faltarão as castanhas assadas e  jeropiga.

Junte-se à Educação de Adultos!

 

Cristina Costa – Coordenadora do Centro Qualifica

Atualize as suas competências informáticas!


Inscreva-se em Formação Modular financiada, a decorrer em horário pós-laboral, no Agrupamento de Escolas de Pombal.

A formação vai incidir sobre a utilização da Internet, Correio Eletrónico, Comunicação Digital (elaboração de folhetos e documentos gráficos) e  Folha de Cálculo.
Podem inscrever-se pessoas com pelo menos o 6ºano de escolaridade, no entanto têm que estar empregadas ou a trabalhar por conta própria.

INFORME-se no Centro Qualifica!

Formaçºao de informática - Centro Qualifica

Roteiro da diversidade línguística no Curso de Português para Falantes de Outras Línguas


A 26 de setembro comemora-se o Dia Europeu das Línguas e o objetivo é celebrar a diversidade de línguas na Europa bem e procurar atingir a compreensão intercultural.

No curso de Português para Falantes de Outras Línguas (PFOL) também fazia todo o sentido celebrar a diversidade linguística e cultural, pelo que os formandos foram convidados a fazer um exercício de apresentação do seu país, da sua cidade, da ou das línguas oficiais e especialidades gastronómicas.

O resultado é um roteiro que extravasa o velho continente. Descubra connosco algumas cidades da Ucrânia, de Espanha, de Venezuela e da República Dominicana.

Cristina Costa – Coordenadora do Centro Qualifica

Roteiro da diversidade linguística no curso de PFOL

Um ano em retrospetiva: vivências e reflexões


Contrariando estes nossos tempos de aceleração, vamos deter-nos a contemplar o que foi um ano de empenho de cada um dos candidatos do processo RVCC, dos formandos dos cursos EFA e Português para Falantes de Outras Línguas e ainda dos elementos das equipas técnico-pedagógicas.

O tangran – Q – de Qualifica constituiu um elemento decorativo no nosso evento de entrega solene de Diplomas e suporta o edifício de recordações do que foi este ano letivo.

Une, entretece e condensa alguns dos acontecimentos. Desafia a uma demora contemplativa.

Iniciámos o nosso ano letivo com duas semanas dedicadas à Aprendizagem ao Longo da Vida. Com a professora Margarida Cardoso, descobrimos a escritora “pombalense”, Madalena Martel Patrício; por intermédio da Dra. Cidália Botas, visitámos o Museu Marquês de Pombal em horário pós-laboral; com o Presidente de Junta e Deputado, Pedro Pimpão, refletimos sobre o papel das instituições na construção da identidade de Pombal; com a professora Lina Oliveira, centrámo-nos nos media, a liberdade e responsabilidade democráticas; com a Dra. Carolina de Jesus, visitámos a rádio Clube de Pombal, produzimos podcats ” Sumo de Ciência” e, no sarau “Sabores da multiculturalidade”, fomos brindados com a atuação do Teatro Amador de Pombal, uma mímica do conto “Os três porquinhos”.

Ao longo do ano, no âmbito do projeto Ler + Qualifica, tivemos sessões de apresentação de obras e cinema. Destacamos a atividade em parceria com a professora Fernanda Gomes , coordenadora da biblioteca escolar “Ler.com Amor e Humor”. Abrimos as portas da sala de formação de Português para Falantes de Outras Línguas ao Jornal de Leiria para um olhar sobre a multiculturalidade; na semana Crescer com Afetos, usufruímos de sessões de risoterapia e de oxigénio com a colaboração do ginásio Move Up. Através do Clube para a Saúde, com o Doutor Válter Santos e a Doutora Ana Ponciano, refletimos sobre a prevenção do AVC. Sob a orientação do professor Luís Costa e numa visita ao bioparque e piquenique, houve ocasião para determos o nosso olhar sobre a biodiversidade da região de Pombal; explorámos ainda o tecido empresarial sendo o momento alto a visita à queijaria Flôr da Sicó.

Indo ao encontro dos candidatos, realizámos processo de RVCC em regime de itinerância. Três vezes por semana, estivemos no Agrupamento de Escolas da Guia e, no âmbito do projeto 3i, estivemos nas instalações da AICP.

Foi um ano rico de aprendizagens sustentadas numa diversidade de vivências e reflexões.

Cumpre-me agradecer a todos os que contribuíram para estas oportunidades de questionamento, de integração de conhecimento, e de promoção do bem-estar. Um agradecimento especial também ao professor Sérgio Cardoso que “refrescou” a imagem visual do nosso Centro Qualifica e a todos os parceiros nesta nossa missão, de modo especial à Calcus, a Talentus, a AICP, o Agrupamento de Escolas da Guia, o GIP da Guia, a Junta de Freguesia de Pombal e a Câmara Municipal. E, por último, também agradecimento especial a cada um dos elementos da equipa técnico-pedagógica (formadores e técnicos de ORVC) pela  disponibilidade e empenho diário no cumprimento dos objetivos.

A todos, desejo umas merecidas férias. Até setembro para novos desafios!

Cristina Costa – Coordenadora do Centro Qualifica