No dia 25 de outubro de 2022, no Auditório Dra. Gabriela Coelho da Escola Secundária de Pombal, decorreu uma Videoconferência intitulada “HÁ DES CÁ BIR! ou porque é que escrever bem não consiste apenas em evitar erros ortográficos”, teve como orador o Professor Doutor Paulo Nunes da Silva, da Universidade Aberta.
Esta Videoconferência integra-se numa parceria dos Centros Qualifica de Anadia, Ansião, Cantanhede, Pombal, Sertã e Vagos com a Universidade Aberta.
O Professor Paulo Silva, através de um discurso acessível e objetivo, deu a conhecer a importância do saber escrever e dos erros habitualmente cometidos. Não propriamente os erros ortográficos, mas principalmente a estarmos atentos a outras competências, como a seguir se referirá. Tratou-se sobretudo de uma reflexão sobre a expressão escrita em contexto escolar e académico.
Assim, devemos ter em conta alguns aspetos quando redigimos um texto. Utilizar/redigir frases curtas, que não ultrapassem as 2/3 linhas; ordenar e articular as ideias do texto; ter presente/compreender a gramática, o estilo, a estruturação e o conteúdo, pois “Um bom texto é gramaticalmente correto, estilística e estruturalmente adequado.”; evitar erros gramaticais e erros de sintaxe. Importante também, ler e reler várias vezes e de preferência em voz alta. Isto, determina a qualidade do texto que se escreve. Evitar repetições e sonoridades.
No que respeita à estruturação de um texto, a ordenação, o parágrafo e uma boa articulação das ideias entre si, são aspetos a reter, bem como a importância dos conetores, pois como dizia o Professor Paulo Silva, “Quem escreve bem, usa muito os conetores”.
Na redação de um texto/trabalho há que ter presente três fases: planificar, redigir e rever.
Cada um terá o seu próprio estilo mais ou menos formal, técnico ou neutro, pessoal ou impessoal de acordo com a situação e o contexto em que o mesmo se insere.
Esta sessão alertou e ensinou para a importância do saber escrever e dos erros a evitar.
Os formandos do curso EFA escolar – nível secundário
Boa férias!
2021-2022 – Balanço
Como poderemos preparar-nos a nós mesmos e aos nossos filhos para um mundo de transformações inéditas e incertezas radicais?
Yuval Harari
Chegou o tempo para avaliar o caminho de um ano de conquistas, desafios e oportunidades de melhoria.
Procurámos não deixar ninguém para trás.
Apoiámos no desenvolvimento na autoconsciência de potencialidades e de literacias através da realização do processo de RVCC; deligenciámos no sentido da plena integração de cidadãos estrangeiros com a criação de cursos de PLA e possibilitámos a transição para o ensino superior com o curso EFA escolar de nível secundário,..
Apoiados numa rede de parcerias, a todos propocionámos momentos de reflexão, de desenvolvimento de uma consciência humana num mundo cada vez mais dominado(r) pela tecnologia.
Obrigada pelo contributo de cada um para o cumprimento da nossa missão e BOAS FÉRIAS!
Cristina Costa – Coordenadora do Centro Qualifica
Sons e Sabores da Multiculturalidade
O conhecimento da língua portuguesa é essencial para uma plena integração dos imigrantes que escolheram Pombal para trazer tranquilidade à sua história de vida. Assim, no dia 13 de junho de 2022, celebrámos o final de mais um curso de Português Língua de Acolhimento (PLA).
Retomámos a atividade “Sons e Sabores da Multiculturalidade” pois acreditamos que os sons e os sabores ajudam a construir pontes no meio da diversidade linguística e cultural.
Cristina Costa – Coordenadora do Centro Qualifica
“6 ao Centro”- Energia nuclear como passo intermédio para a transição energética.
A energia nuclear é a mais controversa de todas as fontes de energia. O sonho dos anos 1950 de uma energia limpa e barata transformou-se em pesadelo com os acidentes de Three Mile Island, Tchernobyl e Fukushima, que trouxeram de volta os fantasmas de Hiroshima e Nagasaki.
E no entanto a energia nuclear é a menos poluente de todas as fontes de energia, abaixo até da solar e da eólica, e com fatalidades que, tudo somado, estão ao nível daquelas e bem abaixo das mortes por doenças pulmonares originadas na energia fóssil.
Mas o bem maior da energia nuclear é a sua capacidade para agir como regulador dos fluxos renováveis, injetando ou retirando da rede elétrica o necessário para fazer encontrar a oferta e a procura de eletricidade.
Num mundo em que é cada vez mais evidente que o futuro terá de ser elétrico e movido a fontes renováveis, o nuclear pode jogar um papel fundamental no controle das intermitências dessas fontes e assim agir como tecnologia de transição entre o passado carbónico e um futuro limpo, até que as intermitências sejam resolvidas.
Se quer saber mais sobre estes desafios que a atualidade nos impõe, inscreva-se até 30 de maio através do link: https://forms.gle/H7ggEC8KDyw5MuEa9
Acompanhe este evento no Facebook através do link https://fb.me/e/1MXoD9kXX
Organização: Centros Locais de Aprendizagem da Universidade Aberta em Ansião e em Cantanhede e Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas de Anadia; com o apoio dos Centros Qualifica do Agrupamento de Escolas Lima-de-Faria (Cantanhede), Pombal, Sertã, da Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Vagos e da Escola Tecnológica e Profissional de Sicó.
Dúnia Palricas – CLA de Ansião
PLA para a integração
Procurando apoiar na integração de refugiados ucranianos, o Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas de Pombal articulou com o Gabinete de Acolhimento à Comunidade de Ucranianos do Município de Pombal, e promoveu a criação de um curso de Português Língua e Acolhimento (PLA). Rapidamente foi autorizada a contratação de uma professora e, no passado dia 9 de maio, 18 formandos deram início a um percurso formativo de 150 horas que lhes irá conferir o nível A1 e A2 do domínio da língua de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência (QECR). Até finais do mês de julho, prevê-se que desenvolvam competências de expressão e compreensão da língua portuguesa que lhes facilitem a integração social, profissional e cívica na nossa sociedade.
A docente, Susete Bicho, destaca que “apesar de ser uma experiência completamente nova, este desafio tem-se revelado extremamente desafiante e gratificante, pois os formandos são muito cordiais, sociáveis, curiosos e empenhados, o que se tem refletido na sua rápida evolução e aprendizagem”.
Cristina Costa – Coordenadora do Centro Qualifica
Pombal – um concelho sustentável
Propomos um olhar sobre o concelho de Pombal, focando de modo particular as práticas voltadas para a melhoria da qualidade de vida da sua população, o desenvolvimento económico tendo em conta a preservação do meio ambiente.
Esta descoberta será conduzida pela Vice-Presidente da Câmara Municipal de Pombal na quarta-feira, dia 26 de janeiro, às 20:00, no auditório Dra Gabriela Coelho – Escola Secundária de Pombal, tendo a duração prevista de 1h.
Junte-se a nós!
Cristina Costa – Coordenadora do Centro Qualifica
Semana da Formação Financeira 2021 – sessão “Literacia Financeira: ABC da Poupança”
No dia 22 de novembro, no âmbito da participação do nosso agrupamento na iniciativa Semana da Formação Financeira 2021, realizaram-se, no Auditório da Escola EB2,3 Marquês de Pombal, quatro sessões sobre “Literacia Financeira: ABC da Poupança”, dinamizadas pela Dra. Isa Tudela da DECOjovem – programa de educação do consumidor, promovido pela DECO, dirigido às escolas. Esta sessão foi dirigida a todas as turmas do 7.º ano do nosso Agrupamento e decorreram no âmbito da disciplina de matemática, enquadradas no tema “Números e Operações”.
Os alunos foram sensibilizados para a importância de poupar, ficaram a conhecer as várias formas de economizar e de gerir as poupanças, dotando-os de algumas competências para aplicarem no seu quotidiano. Foi, também, dado um grande destaque ao orçamento familiar, para que os alunos tivessem uma maior perceção dos gastos familiares, sensibilizando-os para o envolvimento na construção do orçamento familiar e para, desde cedo, começarem a poupar.
Os alunos participaram com entusiasmo nas sessões, sendo capazes de dar reposta à questão: “Poupar para quê?”. Aprenderam que no ato de poupar devemos ter três cestos : “cesto da segurança” (cesto que nos salva numa emergência), “ cesto dos sonhos” (cesto para comprarmos o que gostamos) e “cesto do futuro” (cesto para termos ou fazermos algo no futuro).
A iniciativa da Semana da Formação Financeira pode ser consultada no site: Comemoração da Semana da Formação Financeira 2021 | Todos Contam. O trabalho desenvolvido pela DECOjovem junto das escolas pode ser consultado no site: DECOJovem, Consumidores para o Futuro.
Uma viagem pelas aprendizagens da sessão: https://read.bookcreator.com/HcLWhp80gjbHrnOjLbi9AyZE7UH3/-TR7vhgzQb2Oon1xxMo4tw
Uma palavra de agradecimento à DECOjovem pela disponibilidade para realizar as quatro sessões, presencialmente, a todos os assistentes operacionais que colaboraram, à Junta de Freguesia de Pombal e ao Centro Qualifica do nosso agrupamento que prontamente colaborou com uma pequena lembrança para a oradora.
Ana Francisco
Formandos de Português Língua de Acolhimento visitam a Casa Varela
No passado dia 18 de novembro, nós, formandos de Português Língua de Acolhimento do Centro Qualifica, fomos visitar a exposição na Casa Varela com a nossa formadora, Gina Ribeiro.
Apreciámos as fotografias do artista Carlos Calika que nos fez descobrir a cidade e mostrou a sua evolução através do tempo, com emoção e sensibilidade.
Assistimos também à projeção de um vídeo com imagens muito bonitas da cidade, no presente, justapostas a imagens do passado. De seguida, visitámos o edifício que data de 1930 com três pisos. A Casa Varela acolhe e apoia artistas nacionais e estrangeiros para desenvolverem os seus projetos, como explicou Agda Baeta.
Fomos muito bem recebidos e gostámos da visita que nos permitiu conhecer melhor a cidade que nos acolhe – Pombal.
Após a visita, regressámos à Escola Secundária e festejámos o aniversário da colega Uliana Melnychuck, cantando-lhe os parabéns em português.
Texto elaborado pelos formandos de Português Língua de Acolhimento, com a colaboração da formadora Gina Ribeiro.
Centro Qualifica em balanço
“Quando acordei hoje de manhã, eu sabia quem eu era, mas acho que já mudei muitas vezes desde então.”
in “ Alice no país das maravilhas” Lewis Carroll
Um ano de prática e de reflexão sobre a nova relação didatica em ambientes de aprendizagem a distância na metodologia de pesquisa-formação articulada às histórias de vida.
Um ano de fortalecimento de parcerias na construção de conhecimento.
Um ano de desafios e muitas aprendizagens para os candidatos e elementos da equipa.
Muitos Parabéns a todos e Boas Férias!
