Comemoração do dia de de João Silvano
Dia Internacional da Matemática – 14 de Março
O Dia Internacional da Matemática comemora-se anualmente no dia 14 de março. Este dia é conhecido mundialmente como o Dia do PI, porque na nomenclatura anglo-saxónica, o dia 14 de março escreve-se 3/14, os primeiros algarismos do número PI.
A partir de 2020, e por decisão da UNESCO, este dia passou a ser oficialmente o Dia Internacional da Matemática (IDM). É um dia especial para celebrar a Matemática e este ano é subordinado ao tema “ Matemática para toda a gente…”.
Um dos objetivos do Dia Internacional da Matemática é transmitir aos jovens o gosto pela matemática, passando a mensagem de que a matemática está em todo o lado e que é útil e bela.
Internacionalmente, pessoas e organizações anunciaram mais de 2412 eventos matemáticos. Em Portugal, são 70 os eventos agendados em https://www.idm314.org/ e o Agrupamento de Escolas de Pombal é uma das organizações participantes. No nosso Agrupamento, os alunos do CAA (1.ºTEAC) e do 8.ºG aderiram com entusiasmo às comemorações deste dia, realizando vários desafios, alguns deles no âmbito do projeto etwinning “DigiMath”(CAA). Criaram “PI poemas”, usaram a silaba “PI” como parte de palavras, viram um pequeno filme sobre o número Pi, fizeram um campeonato de casas decimais do Pi e adicionaram “todos” ao poster do IDM.
Viagem pelo Dia do Pi comemorado pelos alunos do CAA e do 8.ºG, nos últimos 20 minutos da aula de matemática:
História do número PI:
“Dia Bandeiras Verdes-Galardão ECO-ESCOLAS 2022”
A Escola Secundária de Pombal participou no Dia Bandeiras Verdes Eco-Escolas 2022, em Valongo, distrito do Porto, no passado dia 12 de outubro, onde esteve representada por dois alunos do oitavo ano, turma G, que participaram em atividades de educação ambiental na disciplina de Ciências Naturais ao longo do ano letivo de 2021-22. O transporte dos alunos e de professores de várias Escolas do concelho de Pombal foi assegurado pela Câmara Municipal de Pombal.
O evento, de caráter nacional, teve o objetivo de premiar os trabalhos desenvolvidos pelas Escolas na dinamização do programa Eco-Escola. A nossa escola recebeu o Galardão Eco-Escolas 2021-22 atribuido pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE). Foi um dia de muita alegria para milhares de alunos de todo o País.
Recorde-se que o programa Eco-Escolas, no qual a Escola Secundária de Pombal participa desde 2015 com o apoio institucional da Câmara Municipal de Pombal – Unidade de Ambiente, é um programa de educação ambiental que visa os objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS), nomeadamente o de promover a inclusão de alunos em oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos – ODS4-Educação de Qualidade.
Jorge Sá
Coordenador do Programa
Final do concurso “Ler para Vencer”
O concurso “Ler para Vencer” decorre há pelo menos 12 anos e premeia os melhores leitores de cada turma do 2.º Ciclo. Este ano, a fase final decorreu no Auditório da Escola Básica do 2º e 3º ciclo Marquês de Pombal, pelas 14h30, no dia 23 de maio para os 5.º anos e no dia 26 para os 6.º anos. Este concurso tem como objetivo dotar os alunos do gosto pela leitura, tendo um maior contacto com os livros e praticando com mais regularidade a leitura, pois: “Quem lê, ficará mais bem preparado para a vida.”
Num ambiente alegre e descontraído, os vencedores da primeira fase das 17 turmas leram excertos das obras “O rebanho perdeu as asas” de António Mota, no 5.º Ano, e “Histórias à solta na minha rua” de António Torrado, no 6.º ano.
O júri foi constituído pela professora Lina Oliveira, professora e coordenadora do Departamento de Português; João Silvano, professor bibliotecário; Paula Gaspar, chefe dos Assistentes Operacionais da escola; Isabel Jesus, professora da Educação Especial e Sérgio Soares, livreiro da nossa cidade, como convidado externo, que ficaram responsáveis pela dificílima tarefa de escolher os três primeiros leitores-vencedores de cada ano.
No quinto ano, a vencedora foi a aluna Lara Simões do 5º F; o segundo prémio, coube à aluna Inês Benzinho, do 5.ºA e o terceiro prémio ao José Rodrigues, do 5º H. No sexto ano, o vencedor foi o aluno Diogo Seco, do 6.º H, o segundo prémio foi atribuído à aluna Beatriz Cardoso, do 6.º F e o aluno Pedro Mendes, do 6.º G, arrecadou o terceiro prémio. Foram entregues, a todos os participantes, os respetivos prémios e diplomas. As professoras de Português do 2º ciclo, dinamizadoras deste concurso, manifestam o seu agrado pelo empenho de todos. Parabéns!
Lurdes Cintra Mota
Concurso “Aventura Literária” premeia a Turma B do JI do Louriçal
No ano letivo 2020/2021, a educadora Teresa Cruz e os seus meninos da turma B do JI da Escola Básica do Louriçal, com o incentivo e apoio da Biblioteca Escolar, lançaram “mãos à obra” e resolveram participar no Concurso Nacional “Uma Aventura Literária”, com a criação da história “Pirueta e Plim Plim”. A história foi construída com ideias, palavras e frases que, pouco a pouco, se foram alinhando e formando o enredo do texto que a educadora Teresa reproduziu. O resultado foi a excecional atribuição do 2.º prémio ex-aequo, a nível nacional, na modalidade texto original e a consequente publicação da história no livro “Uma Aventura no Estádio”, 25.ª edição.
Este é, certamente, mais um momento de orgulho e reconhecimento do trabalho desenvolvido pelos professores e educadores do AEP, endereçando-se diretamente os parabéns aos alunos da turma B (2020-21) do JI do Louriçal e à educadora Teresa Cruz, em particular.
João Silvano
BE MP elege os “Lectores Optime” 2022
Pelo 2.º ano consecutivo, a BE MP elege os seus “Super” leitores, isto é, aqueles que através do número de requisições domiciliárias num determinado período de tempo, conseguiram ler mais livros. Para além de se promover o livro e a leitura domiciliária e autónoma, a iniciativa visa promover os bons hábitos de leitura, bem como as competências leitoras de todos os que encontram na biblioteca boas propostas de livros e motivos para continuarem a ler.
Este ano, os “Lectores Optime” premiados foram os alunos:
1.º Lugar – Lucas Oliveira (8.º D)
2.º Lugar – André Domingues (6.ºA)
3.º Lugar – Francisco Rufino (7.ºD)
A todos eles os nossos parabéns e o nosso agradecimento às professoras Helena Lento, Fátima Pessa e Leonor Tafula que presenciaram, com as suas turmas, a entrega dos prémios aos seus alunos.
João Silvano
Participação no Concurso “Contos mínimos, terror ao máximo”
As professoras de Português Sílvia Gameiro, Florinda Pereira e Leonor Marques asseguraram, com as respetivas turmas do 7.º ano, a coordenação pedagógica dos trabalhos de escrita realizados em grupo no decorrer do primeiro semestre. Foram selecionados e entregues prémios em livros, da Editora Leya, no início do segundo semestre, aos trabalhos dos alunos Duarte Mateus e Tiago Mota, do 7.º B; à aluna Nádia Luz do 7.º C; aos alunos Gonçalo Costa, Francisco Fajardo e Santiago Rodrigues, do 7.º F, e aos alunos Denzel Pereira, Brian Nascimento, Inês Jesus e Renata Domingues, do 7.º H.
Esta atividade foi de elevado interesse para a comunidade educativa, já que incentivou os alunos a participarem num concurso de escrita criativa, estimulando o gosto em trabalhar em pequenos grupos, promovendo o espírito de iniciativa, a autonomia, o desenvolvimento de competências transversais, valorizando o esforço, o empenho e a responsabilidade. De salientar, ainda, o desenvolvimento do espírito crítico e a qualidade da comunicação escrita com vista à melhoria dos resultados escolares.
Seguir link para ler os contos premiados: https://www.aepombal.edu.pt/sem-categoria/contos-minimos-terror-ao-maximo/
Florinda Pereira
CNL – 15.ª Edição| Vencedores da fase Municipal
Nos dias 16 e 17 de fevereiro realizaram-se as provas da fase Municipal da 15.ª Edição do Concurso Nacional de Leitura. É com muito orgulho e alegria que divulgo o nome dos alunos do AEP que ocupam um lugar no pódio! Foram apurados num universo em que participaram cerca de 68 candidatos do AE Guia, AE Gualdim Pais, Instituto DJV e do AEP.
Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura
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Parabéns aos vencedores!
Felicitações também, em meu nome, bem como dos demais professores bibliotecários, João Silvano e Olívia das Neves, a todos os nossos participantes! As vossas prestações foram brilhantes! sem exceção! Podemos afirmar que temos leitores de excelência no AEP!
Participação no Concurso “Uma aventura…Literária 2021”
As professoras de Português Helena Evangelista, Florinda Pereira, Dina Ferreira e Margarida Rafael asseguraram com as respetivas turmas: 5.º A, B, C, 7.º G, 8.º A, B, E, F, G e H, a coordenação pedagógica de trabalhos apresentados ao concurso “Uma Aventura … Literária 2021”, promovido pela Editorial Caminho, no decorrer do segundo período. Esta atividade foi de elevado interesse para a comunidade educativa, já que incentivou os alunos a participar num concurso nacional de escrita, na modalidade de texto original, estimulando o gosto em trabalhar em pequenos grupos, promovendo o espírito de iniciativa, capacidades de autonomia, o desenvolvimento de competências transversais, valorizando o esforço, o empenho e a responsabilidade, desenvolvendo ainda o espírito crítico, a capacidade e qualidade a nível da comunicação escrita, com vista à melhoria dos resultados escolares.
Concurso Euroescola
A Escola Secundária de Pombal participou na sessão Distrital de Leiria do Concurso Eurosescola, edição 2021, subordinado ao tema “Cidadania e participação jovem, qual o papel das novas tecnologias”, organizado pelo Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P. em parceria com o Gabinete de Informação do Parlamento Europeu em Portugal, com a colaboração da Assembleia da República e das entidades que tutelam a área da juventude nas Regiões Autónomas.
Representaram o Agrupamento de Escolas de Pombal os alunos Maria Cavalheiro (11º H2) e Martim Gomes (11º E), os quais conquistaram um honroso segundo lugar.
Os alunos redigiram um texto segundo as normas definidas e construíram um vídeo muito criativo sobre o tema. Os trabalhos a concurso foram analisados pelo Júri Distrital, constituído por Eugénio Lucas, Docente na ESTG , Ana Soledade, responsável pelo CRI de Leiria e Docente na ESECS e Hugo Aguiar, CEO do Projeto SPEAK.
Professora Lurdes Abadesso