No dia 5 de julho, o auditório da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra acolheu o V Seminário Nacional de Educação e Formação de Adultos, subordinado ao tema “Educação de Adultos, Literacia Mediática, Ética e Democracia”.
Na sessão de abertura, o chefe de gabinete do Secretário de Estado da Educação, Jorge Morais, sublinhou que que, muitas vezes, o trabalho dos profissionais desta área “é no café”. Não necessariamente em termos estritos, pois com esta imagem era seu intuito reforçar a importância dos contactos presenciais e das parcerias, pelo que é imprescindível “cativar as pessoas” para estreitar sinergias.
A primeira mesa temática intitulou-se “Contributos para uma consciência crítica e (in)formada na sociedade da informação e ‘fake news’”. A este propósito, e primando a educação e formação de adultos pela vertente humana, Manuel Carvalho da Silva (sociólogo e investigador do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra) referiu que “no limite estamos na era digital, não na sociedade digital”, pois “não se trata de uma questão semântica. A sociedade é humana”. É por isso que Alberto Santos (escritor, advogado e ex-presidente de Câmara), considera que “temos de tomar uma vacina psicológica anti ‘fake news’” e, na opinião de Luís Alcoforado (docente na FPCEUC), “a Educação de Adultos deve tirar-nos das gaiolas nas quais, por vezes, a sociedade nos coloca”.
A segunda mesa temática debruçou-se sobre “Literacias: praxis e prioridades”. A este propósito, Dina Soeiro (docente na Escola Superior de Educação de Coimbra) sublinhou a relevância de “estar ao nível horizontal para criar laços e afetos” e que “um sorriso e um abraço à entrada e à saída são fundamentais”. Ainda com destaque nas relações interpessoais, Luís Rothes (docente na Escola Superior de Educação do Porto) partilhou a sua experiência enquanto especialista e coordenador de vários projetos de Educação e Formação de Adultos referindo que “é decisivo que os coordenadores não esmaguem nem apaguem o resto da equipa”.
O Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas de Pombal fez-se representar pela possibilidade de moderar a terceira mesa temática, alusiva ao tema “Educação de Adultos: Políticas Prospetivas e Financiamento”. Assim, Isabel Moio, TORVC, teve ao seu lado Zara Sousa (TORVC com ligação à APEFA) e Alzira Mendes (Agência Nacional Erasmus+), que partilharam experiências e projetos de financiamento no âmbito do programa Erasmus+, Ana Cláudia Valente (Vogal do Conselho Diretivo da ANQEP), que apresentou o balanço do Programa Qualifica até ao momento e partilhou algumas observações com vista aos desafios que competem aos Centros, e Joaquim Bernardo (Presidente da Comissão Diretiva do POCH), que se centrou na dimensão financeira que se prevê assegurar o funcionamento da Educação e Formação de Adultos até 2027.
Mais do que um mero momento formativo, este Encontro assumiu uma função aglutinadora ao afigurar-se como uma oportunidade para reunir profissionais, coordenadores e investigadores ligados à Educação e Formação de Adultos, uma área nobre e digna de ser assumida como um verdadeiro desígnio nacional.
Isabel Moio – Técnica de ORVC