Corta Mato Escolar 2019


Realizou-se no passado dia 10 de janeiro de 2020 o Corta Mato Escolar do Agrupamento de Escolas de Pombal, que decorreu na zona desportiva de Pombal, o qual envolveu alunos da Escola Básica Conde Castelo Melhor, Escola Básica de Pombal, Escola Marquês de Pombal e Escola Secundária de Pombal. Numa manhã desportiva dedicada ao atletismo e que serviu para apurar os representantes do Agrupamento que irão marcar presença no Corta Mato da CLDE no dia 28 do presente mês, participaram na atividade um total de 276 alunos. Foi uma manhã cheia de sol e de entusiasmo vivenciado pelos presentes, tendo colaborado na organização da atividade os alunos do 1.º ano do Curso Profissional de Técnico de Desporto.

O Grupo de Educação Física

Palestra “Os Refugiados em Portugal”


No passado dia 10 de dezembro, no âmbito da comemoração do Dia Internacional dos Direitos Humanos, realizou-se uma palestra subordinada ao tema “Os refugiados em Portugal”, no auditório Dra. Gabriela Coelho, da Escola Secundária de Pombal, destinada aos alunos da disciplina de Geografia do 10.º ano. A sessão foi dinamizada pela professora estagiária Carolina Caetano que salientou a sua experiência na CPR (Conselho Português para os Refugiados), parceiro operacional do alto Comissariado das Nações Unidas (ACNUR). Esta atividade pretendia que fossem mobilizadas diferentes perspetivas sobre esta problemática, tendo sido bastante positiva.

Cristina Trovão, Professora de Geografia

Hour of Code – Hora do Código


O departamento de Informática, em colaboração com o projeto “Engenheiras por Um Dia”, está a organizar uma atividade de iniciação à programação no evento Hour of Code, especificamente dirigido a alunas, que irão juntar-se a milhões de estudantes e professoras/es em mais de 180 países. O objetivo é dar-lhes a conhecer a programação e motivá-las para a área das ciências da computação.

Esta atividade, que terá lugar no dia 12 de dezembro, nas sala 103, entre as 15.10 H e as 16.55, consiste em criar “100 min de código”, através de tarefas divertidas e criativas. Nesta primeira atividade, irão participar as alunas das turmas A, F e I do nono ano. Outras se seguirão.

Ana Maria – Departamento de Informática
Lina Oliveira – “Engenheiras por Um Dia”

Dia do Diploma


A sessão formal de entrega dos diplomas aos alunos que concluíram o ensino secundário no ano letivo de 2018/2019 ocorreu no dia 20 de setembro, pelas 15.30 horas, no átrio da escola sede. Escola, alunos e encarregados de educação celebraram o momento especial na vida dos cento e setenta e cinco estudantes que receberam formalmente, pela mão da subdiretora do Agrupamento e na presença do Diretor, Eng.º Fernando Mota, o seu DIPLOMA de conclusão do ensino secundário.

A cerimónia foi animada pelas memórias de momentos vividos, entre reencontros, abraços, sorrisos com histórias que construíram saberes e afetos, cimentaram valores e amizades, concretizaram sonhos e desenharam projetos de vida. Visivelmente emocionados, o contentamento espelhava-se no rosto de alunos e encarregados de educação que quiseram marcar presença. Entre parabéns, aplausos e saudações, o Diretor da escola felicitou os seus alunos num espírito de missão cumprida. Nas suas breves palavras, agradeceu a todos: alunos, encarregados de educação, docentes, assistentes operacionais e técnicos que têm dado o seu prestimoso e inegável contributo para o bem-estar e sucesso educativo dos seus alunos, expressando o desejo de que o sucesso  continue a ser uma constante, seja na futura vida académica, seja na vida profissional destes jovens.

O aluno Edgar Neves Mendes, matriculado no Curso de Ciências e Tecnologias, obteve a distinção de mérito da melhor média obtida nos Cursos Cientifico-Humanísticos, com 18,6 valores. Nos Cursos Profissionais, a distinção de mérito da melhor média foi alcançada pelo aluno do Curso Profissional Técnico de Análise Laboratorial, Ricardo Costa Silva que concluiu o ensino secundário com a média final de 17,8 valores.

Numa nota final e em jeito de despedida, a subdiretora falou aos alunos na voz do poeta:

«Segue o teu destino / Rega as tuas plantas / Ama as tuas rosas / O resto é a sombra / De árvores alheias»  Fernando Pessoa

Manuela Pinto – Subdiretora

 

 

Projeto “Every Day is Earth Day II”


No âmbito das atividades do Projeto “Every Day is Earth Day II”, inserido na Projeto eTwinning, os alunos das turmas do 8.ºC (Ciências Naturais) e do 11.ºD (Físico-Química-A) realizaram, no passado dia 15 de março, uma visita de estudo ao Museu dos Transportes e Comunicações, à Casa da Música e, por fim, visitaram os seus colegas e parceiros de projeto, da Escola Secundária Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves, em Vila Nova de Gaia.

Nesta escola, alunos e professores participaram na plantação de três árvores em espaço adequado e previamente preparado. De seguida, na perspetiva da partilha, os alunos da escola anfitriã expuseram o seu projeto e os alunos do 8.ºC, do Agrupamento de Escolas de Pombal, apresentaram também o seu trabalho de projeto intitulado: ‘Elementos “escondidos” no pó de pedreiras’.Ler mais…

Academia do Pensamento Complexo: Desafios da Complexidade


No passado dia 12 de fevereiro, na sala 312 da Escola Secundária de Pombal, teve lugar uma aula de Filosofia muito diferente e muito dinâmica, que contou com a presença da Dra. Ana Teixeira de Melo e do Dr. Leo Caves, do CES (Centro de Estudos Sociais) da Universidade de Coimbra. O objetivo desta aula era sobretudo desenvolver um pensamento complexo. Para isso, começou por ser apresentada aos alunos a colónia imaginária “ComplexCidade”, criada no espaço em anos vindouros com caraterísticas muito sui generis. Esta colónia imaginária apresentava vários problemas, alguns comparáveis com os existentes no nosso planeta e outros nem tanto e o desafio era desenvolver o pensamento de forma a detetar esses problemas, em primeiro lugar e, depois, encontrar uma solução para eles.
De início não foi fácil, ficamos um pouco perplexos, mas com a ajuda da Dra. Ana e das questões que lhe íamos colocando fomos desbravando terreno, compreendendo o que era solicitado e a pequenos passos resolvendo alguns desses problemas. Quando demos conta estávamos a analisar conceitos complexos: igualdade, solidariedade, justiça e outros e a relacioná-los entre si. Com pequenos materiais disponibilizados pelos dinamizadores da atividade, à medida que íamos resolvendo os problemas e desenvolvendo o raciocínio íamos construindo puzzles mentais e físicos.
Foi uma atividade muito interessante que abordou um tema fora do comum e todos consideramos ter aprendido muito. Gostámos desta aula diferente e queríamos que elas fossem mais frequentes.

Daniela Dias, Carolina Mendes e Beatriz Nunes/11º D

Projeto “Every Day is Earth Day II”


No âmbito das atividades do Projeto “Every Day is Earth Day II” inserido na Projeto eTwinning, os alunos das turmas do 8.ºC (Ciências Naturais) e do 11.ºD (Físico-Química-A) receberam, no passado dia 21 de janeiro, os seus colegas e parceiros de projecto, vindos da Escola Secundária Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves, Vila Nova de Gaia, que foram acolhidos no auditório da Escola Marquês de Pombal, onde decorreu a sua receção de boas vindas e uma breve descrição e partilha de atividades planeadas, desenvolvidas e a concretizar pelas duas escolas envolvidas.

Em seguida, alunos e professores participaram na plantação de três árvores, em espaço adequado e previamente preparado pelos alunos da disciplina de Hortofloricultura, sob orientação do professor Jorge Sá.

Após o almoço no refeitório da Escola Sede, o grupo da Escola Secundária Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves dirigiu-se à Mata do Pinhal de Leiria, região da Marinha Grande, a fim de participarem na plantação de pinheiros, acompanhados pelos professores Estefânia Pires, Jorge Sá e Manuel Cadete, que planearam a atividade no âmbito do Projeto nacional “Talhão da Educação”, dando assim continuidade ao Projeto “A Floresta: uma sala de aula emocionante”, no qual estão envolvidos os Serviços do Ministério da Educação, o Instituto da Conservação da Natureza e das Florestas (ICNF) e as Câmaras Municipais da Marinha Grande e Leiria.

A participação nesta iniciativa de educação para a cidadania favoreceu o intercâmbio de escolas, a partilha de experiências e a concretização dos objetivos na área da educação para a sustentabilidade, contribuindo, nomeadamente, para a valorização e reconhecimento do património florestal da região centro do país.

Os professores dinamizadores

Estefânia Pires, Manuel Cadete e Jorge Sá

Matemática nas Florestas


No passado dia 14 de dezembro de 2018, os alunos de Matemática A, do 11.º ano, tiveram a oportunidade de assistir a uma palestra subordinada ao tema “Matemática nas Florestas”, no auditório da escola secundária, que contou com a presença da Dra. Liliana Ferreira, docente da Escola Superior de Tecnologia e Gestão, do Instituto Politécnico de Leiria.

Nesta atividade, dinamizada pelo departamento de Matemática, a palestrante começou por fazer uma abordagem geral da importância da matemática nas nossas vidas, mostrando-nos diversas aplicações práticas no quotidiano e o seu contributo para as várias áreas do saber, deixando os alunos mais motivados para a aprendizagem desta disciplina. De seguida, exemplificou a relação da matemática com as florestas, desde a ordenação do território ao levantamento de dados e cálculos de áreas, mostrando diferentes aplicações, algumas em situações conhecidas como, por exemplo, o caso dos incêndios florestais. Salientou também o contributo indispensável da matemática na criação de softwares no âmbito do tema desta palestra. Foi uma abordagem muito interessante e uma boa sensibilização para aprender matemática.

Carolina Mendes e Daniela Dias

Quadros de Honra de Mérito de Valor e Menção «Melhor Turma» 2017/2018


O Agrupamento de Escolas de Pombal premiou, no passado dia 30 de novembro, os alunos e turmas que, no ano letivo 2017/2018, se destacaram pela sua dedicação e esforço no trabalho escolar, bem como por ações meritórias desenvolvidas na comunidade.

O Teatro – Cine de Pombal foi palco de enorme alegria da comunidade educativa do nosso Agrupamento que, mais uma vez, viveu com empenho, seriedade e regozijo um evento que pretende exaltar os seus alunos pelos seus talentos e pelo desempenho académico e cívico, como incentivo à formação, ao culto da excelência, no compromisso social de ajudar a «ERGUER FUTUROS», educar para a responsabilidade política e social.

Patrocinado pela Câmara Municipal de Pombal, pela Caixa de Crédito Agrícola e Papelaria Soares, o evento marcou, de forma peculiar, pelos mais diversos talentos que os alunos exibiram, tornando-se num momento singular do Agrupamento ao qual não faltou o brilho dos grupos / escolas de dança: Danspirit e Fabrikartes.

Ciente de que «As sociedades são conduzidas por agitadores de sentimentos, não por agitadores de ideias» a Direção do Agrupamento congratula-se com todos os que direta ou indiretamente estiveram envolvidos.

Manuela Pinto

Subdiretora | Agrupamento de Escolas de Pombal

Dia Mundial da Filosofia


No âmbito da celebração do Dia Mundial da Filosofia, instituído pela UNESCO em 2002 em data correspondente à terceira quinta-feira do mês de novembro de cada ano civil, realizou-se no Auditório Drª Gabriela Coelho, no passado dia 13, um Workshop com duas sessões, subordinado ao tema “Filosofia e Felicidade”.  Esta atividade foi  desenvolvida pelo filósofo  Jorge Humberto Dias, docente na Universidade Lusófona da cadeira de Filosofia Aplicada ao Ator e consultor filosófico, que amavelmente acedeu ao convite da professora Elisabete Viais. Participaram neste evento sete turmas da Escola Secundária de Pombal (11ºD e G; 10º D,F,G,H,I), acompanhadas pelos seus respetivos professores.

Os alunos foram desafiados a entrar numa interessante “viagem” de descoberta da Filosofia enquanto atividade intelectual, na qual os conceitos, problemas e teorias filosóficas são a base do desenvolvimento de um pensamento autónomo, capaz de mobilizar o conhecimento racional para uma leitura crítica do real e como ensejo para a construção apaixonada de um projeto de vida pessoal, baseado no autoaperfeiçoamento e na felicidade.

Recorrendo ao método fenomenológico, que valoriza a experiência subjetiva dos indivíduos a partir da sua consciência individual, bem como a técnicas de aconselhamento filosófico, o Dr. Jorge Dias colocou os alunos na situação de aprendentes ativos e responsáveis na construção da sua felicidade, fazendo-os questionar-se de forma lúdica e crítica sobre o significado deste conceito no contexto dos seus projetos, valores e filosofia de vida.Ler mais…