Atividades de sensibilização para importância da vacinação como meio de prevenção de algumas doenças.

Peça de teatro baseada na obra "Os Lusíadas", de Luís de Camões, com o objetivo de se apreenderem e consolidarem conhecimentos no âmbito do estudo dos diferentes episódios lecionados e destinada a todos os alunos do 9.º ano de escolaridade.

Nesta visita de estudo irão participar 97 alunos, tendo como objetivo  praticarem a língua que estão a aprender em Espanha e que descubram a cultura in loco. Também se pretende que os alunos descubram a gastronomia em restaurantes locais e socializem com os seus pares.

No âmbito do projeto Eco-Escolas, a atividade Brigada #AMARoMAR pretende sensibilizar os alunos para a poluição dos oceanos bem como da importância destes para a vida na terra. Os alunos das turmas A, D, E e H do 6.º ano apanharão resíduos (lixo) ao longo de 500 metros de costa da praia do Osso da […]

Projeto europeu de educação ambiental para a sustentabilidade, ciência cidadã e voluntariado ambiental". Após a inscrição e na maré-baixa, com os materiais do projeto, os participantes percorrem a pé a zona costeira escolhida e, observam e identificam os SERES VIVOS, os tipos de substratos, a MORFOLOGIA das ZONAS COSTEIRAS, os RESÍDUOS, a POLUIÇÃO e as […]

Esta atividade de recriação histórica insere-se na Comemoração dos 850 anos do Foral Templário, atribuído por Gualdim pais a Pombal em 1174 e consiste numa parceria com a Unidade de Turismo de Pombal, que organiza o Mercado Medieval nos dias 19, 20 e 21 de abril de 2024.

Relato/vivências do antes e depois de abril de 74. Público-alvo: 6.º B e  6.º C.

A participação nas CNC-UA, visa incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática e pela Ciência, valorizar o saber e a excelência, concretizar atividades com vista ao desenvolvimento das áreas de competências inscritas no PASEO e promover o desenvolvimento do espírito de equipa e cooperação. Dirige-se aos alunos do 5.º ao 12.º anos.

Sessão de promoção da saúde através de dinâmicas que recorrem a música para alunos do 6.º C e do CAA do 6.º ano.

Esta Visita de Estudo horizontal tem como principal objetivo consolidar os conhecimentos relativos às AE das disciplinas das Componentes Sociocultural e Científica, bem como em relação aos conteúdos das disciplinas tecnológicas dos vários Cursos Profissionais do 2.º ano.