Diversidade de Atividades marca a SDOV na Escola Básica Marquês de Pombal


Continuando as iniciativas da Semana de Divulgação e Orientação Vocacional, a Escola Básica Marquês de Pombal destacou-se pela realização de um conjunto diversificado de atividades, proporcionando aos alunos experiências enriquecedoras em diferentes áreas do saber, da cidadania, da cultura e do desporto.

Ao longo do dia, decorreram várias sessões e momentos de dinamização que envolveram ativamente os alunos. Na vertente artística, destacaram-se as peças de teatro “A Viúva e o Papagaio”, dirigida aos alunos do 5.º ano, e “Pedro Alecrim”, apresentada aos alunos do 6.º ano, contribuindo para o desenvolvimento do gosto pelo teatro e pela expressão dramática.

No plano desportivo, realizou-se um animado Torneio de Futsal Masculino e Feminino, que promoveu o espírito de equipa, o fair play e hábitos de vida saudáveis. Associado a este momento, decorreu também o concurso “A Melhor Claque”, incentivando a participação ativa e o entusiasmo das turmas no apoio aos colegas.

A componente da cidadania e da sustentabilidade marcou igualmente presença através de várias iniciativas. Os alunos do 8.º ano participaram no workshop “Mural do Clima”, dinamizado por Diana Neves, que promoveu a reflexão sobre as alterações climáticas e os desafios ambientais atuais. Para o mesmo nível de ensino, foi também dinamizada a atividade “Embaixadores dos ODS”, orientada por Cláudia Costa, que permitiu explorar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e reforçar a importância de uma cidadania global responsável.

Outro ponto alto foi a Feira da Interculturalidade, promovida com o envolvimento dos alunos do 8.º ano. Esta iniciativa celebrou a diversidade cultural presente na comunidade escolar, proporcionando momentos de partilha, valorização de diferentes tradições e promoção do respeito e da inclusão.

A diversidade e riqueza das atividades desenvolvidas evidenciam o compromisso da Escola Básica Marquês de Pombal em proporcionar uma educação integral, que alia o conhecimento académico ao desenvolvimento pessoal, social e cultural dos alunos.