A turma do 7º E recebeu representantes da Liga Portuguesa Contra o Cancro


No dia 13 de junho, a turma do 7º E, acompanhada pelas professoras Vera Martinho (Diretora de Turma) e Cláudia Gonçalves, recebeu representantes da Liga Portuguesa Contra o Cancro. Neste encontro, os alunos entregaram um donativo (valor angariado no Mercado Medieval) e foram convidados a ser embaixadores da Liga Portuguesa Contra o Cancro.

É com muito orgulho e sentido de responsabilidade que a turma do 7º E aceitou este convite e pretende, no próximo ano letivo, dinamizar ações e atividades, honrando a oportunidade de ser embaixadora de tão nobre causa.

A docente, Vera Cristina Martinho

Colheita de sangue no Agrupamento de Escolas de Pombal


O Agrupamento de Escolas de Pombal, através da Equipa de Educação para a Saúde, organizou a atividade anual «Recolha de Sangue». Esta realizou-se no passado dia 4 de junho, na Escola Secundária de Pombal, entre as 9:00H e as 13:00H, tendo sido realizadas vinte e sete inscrições e cerca de dezoito colheitas de sangue, pelo Instituto do Sangue e da Transplantação de Coimbra, a favor de quem reverte o produto.

O Agrupamento, através da sua equipa de Educação para a Saúde, agradece a disponibilidade de toda a comunidade que colaborou e/ou participou nesta missão.

A Equipa de Educação para a Saúde

Projeto Soneca por um Sono (mais) saudável


No presente ano letivo, em Cidadania e Desenvolvimento, um grupo de alunas do 6.º G, constituído por Angelina Topchi, Eduarda Campos, Inês Lourenço, Íris Jesus e Júlia Santos escolheram fazer o seu trabalho de projeto sobre a Importância do Sono na saúde e no sucesso escolar.

No âmbito do projeto Soneca, título sugestivo dado pelo grupo, as alunas promoveram uma sessão online para todos os alunos do 6.º ano, que contou com a participação da Professora Teresa Paiva, médica Neurologista e especialista em Medicina do Sono, que prontamente aceitou o convite das alunas para partilhar o seu imenso saber nesta área. Durante a sessão, orientada pelas alunas, foram colocadas questões diversas: Qual é a importância do sono? Qual o número de horas de sono, por noite, aconselhado para um(a) adolescente? Quais são os impactos de uma ou várias noites mal dormidas? Porque é que sonhamos? A convidada esclareceu, pacientemente, todas as questões colocadas e aproveitou para falar sobre as regras (transversais) para dormir bem, os facilitadores do sono e as barreiras que o impedem, tendo, neste último aspeto, reforçado a importância de evitarmos a exposição aos ecrãs, principalmente antes de ir dormir.

Ainda no âmbito do seu projeto, as alunas realizaram um vídeo que abordou algumas questões importantes colocadas na sessão com a Professora Teresa Paiva. Este vídeo, com o título “Sono Saudável por Influencers”, concorreu ao concurso de vídeos “Sono de qualidade, para todos, por uma melhor saúde global”, organizado pelo Centro de Neurociências e Biologia Celular da Universidade de Coimbra e pela Associação Portuguesa do Sono, tendo sido, ao nível do 2.º CEB, o vídeo vencedor e premiado. Ficou o desafio de continuarem a promover hábitos saudáveis de sono e a sensibilizar para a importância de uma boa higiene do sono.

Parabéns pelo vosso trabalho!

A docente, Sónia Veríssimo Marques

Desenvolvimento do pensamento computacional na Educação Pré-Escolar


De dezembro de 2023 a maio de 2024, as crianças da faixa etária 5 – 6 anos dos Jardins de Infância do nosso Agrupamento realizaram diferentes atividades de desenvolvimento do pensamento computacional, propostas pelo Clube de Ciência Viva. Estas atividades exploraram a sequência lógica de ações, o reconhecimento de padrões, a representação de problemas em partes menores, entre outros aspetos relacionados com o pensamento computacional. Além disso, desenvolveram competências socioemocionais, como a perseverança, a resiliência e a colaboração.

As atividades de pensamento computacional propostas para a Educação Pré-escolar tiveram como objetivo introduzir conceitos básicos nesta área, de forma lúdica e adequada à faixa etária das crianças. Estas atividades tiveram como foco principal estimular o pensamento crítico, a criatividade e o raciocínio lógico das crianças, ajudando-as a desenvolver competências essenciais para visualizar e compreender conceitos abstratos do pensamento computacional.

Uma viagem pelo trabalho realizado pelas pequenas grandes mentes que são as nossas crianças:

Link: https://read.bookcreator.com/ECVgdabUB9OTHhTRRWn1n3qNsSK2/9g5W8-JNTFGqqEQ7r3NEzg

Clube Ciência Viva Marquês de Pombal

Projeto Etwinning “DCTMath – Development of Computational Thinking in Mathematics”


Os alunos do 2.ºTCM, no âmbito da disciplina de Matemática, com a colaboração das disciplinas de Inglês, Comunicação Publicitária e Criatividade e Comunicação Gráfica e Audiovisual participaram com empenho no Projeto Etwinning “DCTMath – Development of Computational Thinking in Mathematics”. Neste projeto, participaram sete países (Turquia, Portugal, Espanha, Sérvia, Croácia, França e Geórgia). O principal objetivo do projeto foi promover o desenvolvimento do pensamento computacional nos alunos.

Os alunos realizaram várias atividades no âmbito do módulo B5 – Jogos e Matemática, sendo de destacar a participação dos alunos no Desafio Bebras, a criação de jogos e a partilha dos mesmos entre as escolas envolvidas no projeto. Os nossos alunos, com os jogos criados, dinamizaram a sala de matemática nos dias 8 e 9 de maio, no âmbito da semana aberta. Este projeto contribuiu para o desenvolvimento de competências académicas e sociais, elencadas no Perfil dos alunos à saída da Escolaridade Obrigatória.

Algumas atividades realizadas pelos alunos:
https://view.genially.com/6665ef5513ffae0014ec8ba2/presentation-december-activities-dctmath
https://view.genially.com/666610dd13ffae0014098b63/interactive-content-january-activities-dctmath
https://view.genially.com/6660e3be455ba70015c3fb07/interactive-content-dctmaths-games
https://youtu.be/A_R88Ul2BU8

Uma viagem pelos países envolvidos no projeto:
https://www.youtube.com/watch?v=GC3oFVGPXAE

Ana Francisco – professora de Matemática

Peça de Teatro «Os Espelhos»


No passado dia 31 de maio de 2024, os alunos do Clube de Expressão Dramática apresentaram na Escola EB1 Conde Castelo Melhor, para alunos do quarto ano, uma adaptação da peça de teatro de António Torrado, «Os Espelhos». Uma estória infantil, de contraste entre a cidade e o mundo rural, que nos fala da vaidade, mas também da simplicidade de quem nunca soube o que era um espelho e que revê neste, o retrato do seu pai.

O desconhecimento do espelho é o mote para uma reflexão sobre o que verdadeiramente interessa nas relações humanas. Uma homenagem a mais um autor português, de literatura infantil, tão importante para povoar o imaginário das nossa crianças com estórias que as farão pensar, sonhar e crescer.

Para o próximo ano letivo o Clube continuará no seu caminho em crescente e por isso, estás, desde já, convidado a fazer parte deste projeto.

A docente, Alexandra Goreti Ferreira