No âmbito do Projeto Tecnológico (Construção de uma Rede Local), desenvolvido pelos alunos do Curso Profissional Técnico de Informática – Instalação e Gestão de Redes, realizou-se, no passado dia 6 de junho, o torneio eSports – Live for Speed Be The Best. O torneio disputou-se na sala 320 e contou com a participação de 42 alunos de várias turmas.

Este torneio foi dividido em dois momentos: um destinado à fase de Grupos e outro aos Playoffs disputados por eliminatórias.

Este evento foi, também, uma ferramenta de aprendizagem, em particular nas áreas da Eletrónica e Informática, pondo em práticas os conhecimentos adquiridos na componente tecnológica.

Parabéns a todos!

Classificação

1º Lugar: José Paiva (1º TAGD)

2º Lugar: Tomás Pereira (1º TIS)

3º Lugar: Joaquim Silva (10º D2)

O Diretor de Curso, Lino Simões

Os docentes de Matemática do 2.º ciclo dinamizaram, mais uma vez, nos dias 6 e 12 de junho, o “Campeonato de Cálculo Mental”, integrado no Plano Anual de Atividades do nosso Agrupamento, com o objetivo de desenvolver nos alunos o interesse e o gosto pela Matemática e também estimular a destreza no cálculo mental, a memória, a concentração, o raciocínio e a persistência.

Estiveram envolvidos os alunos dos 5.º e 6.º anos de escolaridade, tendo, à semelhança do ano passado, realizado as provas com recurso às tecnologias de informação, no âmbito do Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola (PADDE), merecendo especial realce a adesão significativa dos alunos, os quais revelaram bastante aptidão, agrado e empenho na realização desta atividade.

O cálculo mental continua a ser uma ferramenta fundamental no quotidiano das pessoas e daí a necessidade de aquisição de competências essenciais para a manutenção de uma forte relação com os números, de forma a sermos capazes de olhar para eles criticamente e de os interpretar de modo apropriado, nos diferentes contextos.

Parabéns a todos!

Nos primeiros lugares ficaram:

5.º Ano:

1.º Lugar – Gabriel Santos (5.º B) e Miguel Fernandes (5.º A)

2.º Lugar – Mafalda Lopes (5.º G) e Abigail Ferreira (5.º D)

3.º Lugar – Constança Cruz (5.º G)

6.º Ano:

1.º Lugar – Inês Benzinho (6.º A)

2.º Lugar – Rodrigo Pedrosa (6.º A), Kirill Pukha (6.º A) e Xavier Arroteia (6.º A)

3.º Lugar – Catarina Peixoto (6.º G) e Luís Leal (6.º A)

A professora, Anabela dos Santos

No âmbito do Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas de Pombal 2022/23, realizou-se o Torneio Interturmas do 2ºCiclo na modalidade de Futsal, nos espaços desportivos da Escola Básica Marquês de Pombal, destinado aos alunos do 5º e 6º ano de escolaridade. Nesta atividade participaram no total dos 4 torneios realizados 230 alunos/as da EMBP (desempenhando as funções de jogadores, juízes/árbitros e mesa/cronometrista), envolvendo as 17 turmas do 2ºCiclo da escola, num total de 27 equipas (17 masculinas e 10 femininas).

Classificações gerais finais do Torneio Interturmas de Futsal do 2ºCiclo:
5ºAno – masculino (8 equipas participantes):
1º – 5ºD – “Sportfica”
2º – 5ºE – “Narutos”
3º – 5ºB – “Baixinhos”
5ºAno – feminino (4 equipas participantes):
1º – 5ºH – “Capi. Vamps”
2º – 5ºE – “Artistas da Bola”
3º – 5ºC – “Girl Power”
6ºAno – masculino (9 equipas participantes):
1º – 6ºI – “Bicampeões”
2º – 6ºC – “PBL 236”
3º – 6ºE – “Maiz di Boa”
6ºAno – feminino (6 equipas participantes):
1º – 6ºF – “No Name Girls”
2º – 6ºD – “As Calvas”
3º – 6ºE – “Cristianas Ronaldas”

A atividade decorreu com excelente adesão, tendo os alunos participado com muito empenho e espírito de fair-play. Gostaria de expressar a minha gratidão a todos os alunos participantes, pelos diferentes papéis que desempenharam ao longo do Torneio e pelo trabalho desenvolvido, que tem impulsionado o nosso crescimento na modalidade de Futsal, em ambos os géneros. Bem-haja a todos!”

O professor, Joel Galego

No passado dia 5 de junho, o Clube de Robótica do Agrupamento de Escolas de Pombal dinamizou o BotPombal 2023, um evento educativo e formativo, cujo objetivo é dar a conhecer o mundo da robótica de uma forma divertida e simples, para cativar as mentes mais jovens para uma área de enorme futuro. Este evento contou com a participação de 31 alunos do 2º e 3º ciclo e decorreu no átrio da Escola Secundária de Pombal.

A maioria dos participantes eram alunos provenientes do 9ºano, sendo o mais novo do 6º ano com 12 anos. No início do evento, as equipas receberam um robot “mBot”. Seguiu-se uma formação básica em programação, num ambiente de entreajuda e com apoio permanente dos alunos do Clube de Robótica.

A prova foi composta por duas mangas, a primeira “Segue Linha” e a segunda “ Segue Linha com Desvio de Obstáculos”, para que os participantes colocassem em prática os conhecimentos adquiridos no decurso deste evento.

Este evento foi, também, uma ferramenta de aprendizagem, proveitosa, dos mais diversos conteúdos e na aquisição de competências, em particular nas áreas da Física, Matemática, Eletrónica e Informática permitindo, desta forma, o confronto com situações concretas, decorrentes do desafio das provas, para aplicação dos seus conhecimentos.

Este evento cimenta a liderança do Agrupamento de Escolas de Pombal na aposta da robótica ao nível do concelho, na qual se destaca o projeto Programação e Robótica que, desde o ano letivo 2017/18, possibilita aos alunos do 4º ano o primeiro contacto com esta área.

A equipa vencedora, “As lady’s de 1945”, foi composta pelos alunos Rodrigo Serafim, Francisco Pereira Soares, Tomás Silva Martins do 9ºD.

Mais informações em: https://botpombal.aepombal.edu.pt/

Clube de Robótica

No passado dia 23 maio de 2023, 40 alunos das turmas do 5.º C, 10.º B, 10.º D1 e 10.º F, participaram no Projeto Coastwatch na Praia do Osso da Baleia, cujo tema deste ano é “Oceanos, que Futuro?”. Após ouvirem as explicações dadas pela Engenheira Catarina Soares e de analisarem diferentes materiais que a própria encontrou em diversas ações na praia, os alunos percorreram uma distância de 500 m na praia e preencheram o questionário do projeto para a caracterização do que observavam, nomeadamente animais, algas, ervas marinhas, zonação costeira, poluição, riscos e ameaças.

É importante referir que naquele pequeno percurso foram recolhidos 6 kg de lixo marinho, num total de 1516 objetos: plásticos – beatas, cartuchos de caça, calçado, copos, espuma de isolamento, molas de roupa, “fios” de vassoura, pellets, rótulos e etiquetas, sacos de comida para cão, embalagens de detergente, cabo de escova de dentes, ovo “Kinder”, brinquedos, embalagens de medicamentos, flores naturais, fragmentos de esferovite, garrafas de bebidas, invólucros (película aderente, palhinhas), pacotes de batatas fritas e de outras guloseimas, paus de chupa-chupa, sacos, tampas, tiras de embalamento e fragmentos de plástico de várias dimensões …; papel e cartão – guardanapos e lenços de papel, tetrapaks e pacotes de tabaco; vidro ou cerâmica – garrafas (incluindo fragmentos) e materiais de construção; metal – latas de bebidas e tampas de garrafas; borracha – válvulas, fitas e cordéis…; madeira – tábuas e paletes; têxteis – roupas e pedaços de tecido; artigos de pesca – cartuchos de sinalização, armadilhas e covos, cabos e cordas (diâmetro < 1 cm), sendo estes os que apresentaram maior contagem (234), emaranhado de cordas/cabos e redes de pesca; artigos sanitários – cotonetes, fraldas, pensos higiénicos, tampões, toalhetes de limpeza, ambientadores de sanita, aplicadores de fio dentário… e outros – cera/vela, máscaras … Refira-se que recentemente decorrerem várias campanhas de limpeza desta praia, anteriores à realização desta atividade, contudo a lista é enorme !!!

Esta atividade permitiu aos participantes a caracterização ambiental da faixa costeira e consciencializou-os para as problemáticas associadas aos nossos oceanos, bem como puderam ter a perceção do papel ativo que poderão ter na sua proteção, que é urgente!

Os docentes, Fátima Pessa e José Costa

No passado dia 30 de maio, os alunos do 9.º F realizaram a apresentação de uma dramatização do texto de Mário João Alves, José, Será Mago?, no ginásio da Escola Secundária de Pombal, em duas sessões. A primeira, às 10:50h, para alunos do nono ano de escolaridade e a segunda, às 20:00h, para pais/encarregados de educação, turmas do ensino noturno e todos aqueles que quiseram partilhar estes momentos de homenagem ao escritor português, José Saramago, através de uma belíssima linguagem metafórica.

Este trabalho, que resultou de uma parceria entre o Projeto Escola a Ler e as docentes de Português e História, com a colaboração dos restantes professores do conselho de turma, em desenvolvimento de um Domínio de Autonomia Curricular (DAC), foi abraçado pelos alunos de uma forma exemplar. Todos trabalharam, afincadamente, em sala de aula e em casa, criando um filme, coreografias, ilustrações/cenários, selecionando adereços, apresentando sugestões, trabalhando textos em grupo e/ou individualmente, assumindo ensaios enquadrados em horário escolar e fora do horário letivo. Foram meses de trabalho em que a escola ultrapassou aprendizagens essenciais e promoveu o crescimento interior e social.

E a escola tem destas coisas!

A escola é conhecimento, mas também vivências!

A escola é o eu e o tu, mas sobretudo o nós!

A professora, Alexandra Goretti