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  • “A Matemática nos Quadradinhos “

    ESP

    Percorrendo a exposição a "complexidade matemática" dos cartoons vai aumentando. Um dos objetivos desta exposição é, para além de divertir, estimular os visitantes a aprenderem alguma matemática de uma forma […]

  • Exposição de trabalhos – Origamis

    ESP

    Exposição de origamis realizados pelos alunos das turmas 7.º C, F, G e H, D e E, durante a semana aberta, cujos objetivos são: incentivar e desenvolver o gosto pela […]

  • Semana Aberta do AEP_2022

    AEP

    A Semana Aberta do AEP, a decorrer entre 3 e 6 de maio, constitui um momento de esclarecimento dos alunos, no âmbito do planeamento de carreira e do percurso formativo. […]

  • Semana Aberta – Expressão Musical

    Pombal

    Atividades práticas no âmbito da Expressão Musical, com o objetivo de proporcionar experiências musicais aos alunos do 4.º ano que visitam a Escola Marquês de Pombal. Pretende-se ainda envolver os […]

  • “Meditação – a paz está em mim”

    Auditório da ESP e "Online - Teams"

    Esta atividade insere-se no projeto "Meditação na escola - Foco e Atenção". Pretende estimular a prática da meditação como ferramenta de gestão de emoções e potenciador da paz interior.

  • Visita de estudo do CAA ao Teatro-Cine de Pombal

    Teatro-Cine Pombal

    Visita de estudo, com registo fotográfico, dos alunos que frequentam o CAA da Escola Secundária, ao Teatro-Cine de Pombal, com vista a estabelecerem uma relação com a arte, cultura e […]

  • Meditação na Escola – Foco e Atenção

    Auditório da ESP e "Online - Teams"

    Meditação online integrada no Projeto Meditação na Escola - Foco e Atenção. Pretende promover atitudes que estimulem o equilíbrio e o bem-estar emocional e físico, potenciando o foco e a […]

  • “Teatro na Escola – O Príncipe Nabo”

    Auditório da Biblioteca Municipal de Pombal

    Baseada na obra de Ilse Losa, esta peça conta-nos a história da princesa Beatriz, mimada e insolente, que humilha todos os príncipes pretendentes. (O pai, o Rei do Castelo da […]