O Comboio da Memória preparou para este ano mais um programa ambicioso para promover uma reflexão sobre a importância da memória na evolução das sociedades. Memória que recorda erros cometidos e procura desenvolver valores de humanidade nos nossos alunos e restante comunidade. 

 Assim, relembrando a Kristallnacht, que se assinala na noite de 9 para 10 de novembro, realizou-se, no dia 11 de novembro, uma visita de estudo ao Museu Fronteira da Paz em Vilar Formoso, local por onde passaram milhares de judeus, numa busca incessante do seu próprio futuro.  

Na semana entre 22 e 26 de janeiro teve lugar no nosso Agrupamento, o Ciclo de Cinema sobre a temática do Holocausto, tendo, as diferentes turmas, assistido a filmes evocativos desses tempos de horror, como O Jardim da Esperança, da realizadora Niki Caro (2017), entre outros.  

Nessa mesma semana, no dia 26 de de janeiro, recebemos a Professora Doutora Licínia Simão que, numa palestra subordinada ao tema Refugiados e migrantes – Desafios atuais, apresentou de forma acessível e dialogante as questões e os medos suscitados por este tema tão atual. O facto de a palestra se realizar na véspera do Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto deu ainda maior relevância à iniciativa. 

Numa parceria com o Município Pombal e a Casa Varela – Centro de Experimentação Artística – foi levada a cabo uma Experiência cénico-sensorial intitulada Holocausto: três histórias amargas, acompanhada de uma exposição sobre a mesma temática, patente ao público na zona ribeirinha da cidade de Pombal. Esta iniciativa foi visitada pelos nossos alunos e pela comunidade em geral entre os dias 22 de janeiro e 3 de fevereiro. 

Entre os dias 28 de fevereiro e 11 de março esteve patente ao público, na Escola Secundária de Pombal, a Exposição Chamem-me Stefan, que narra a vida de uma criança judia, Stefan Rozenfeld, que viajou pela Europa com a sua mãe, em busca de um “porto seguro”, só possível graças ao visto passado pelo então cônsul de Bordéus, Aristides de Sousa Mendes. A inauguração desta exposição contou com a presença do seu neto, António Moncada de Sousa Mendes e da filha de Stefan, Leah Rosenfeld Sills, tendo estes participado numa tertúlia – Um Olhar sobre a Humanidade, em dois momentos diferentes do dia, o primeiro para alunos e professores e o segundo para a comunidade em geral. 

Em todas as iniciativas, a colaboração empenhada dos alunos e da equipa das professoras responsáveis pelo projeto foi essencial para o sucesso da sua concretização. A resposta emocionada e reconhecedora do mérito cívico do programa, por parte de todos aqueles que têm tido a oportunidade de estar presentes, anima e assegura que os objetivos estão a ser cumpridos. As atividades supracitadas culminarão com mais uma experiência que se pretende enriquecedora e marcante para todos, alunos e professores, que nela vão participar: uma viagem, entre 2 e 9 de abril, a locais de memória do Holocausto: Varsóvia (com destaque para o Museu do Levante), Cracóvia, os campos de concentração de Auschwitz e Birkenau, e no regresso a visita a Berlim, porque o tempo não apaga os erros do passado e o presente deve homenagear as vítimas da incúria humana. E assim, o Comboio continua em andamento… 

As docentes: Isabel Vicente, Alexandra Goreti, Ana Maria e Carla Piedade 

No dia 23 fevereiro, todos os Jardins de Infância do Agrupamento acolheram a atividade “Cientista por um Dia”, no âmbito do “Clube Ciência Viva Marquês Pombal” e da Medida de Apoio e Suporte à Aprendizagem – “Dia do Cientista”.

Os nossos cientistas, os alunos do 3.º TAL (Técnico de Análise Laboratorial), foram aos Jardins de Infância dinamizar uma atividade preparada para todos meterem “As mãos na massa”, uma vez que, os pequeninos foram envolvidos no processo de produção de sabão, reutilizando óleos alimentares.

Participaram com entusiasmo e aplaudiram os “Cientistas” pelo que lhes proporcionaram. Foram momentos enriquecedores para todos, de partilha de ideias e de criatividade. Os alunos do 3.º TAL tiveram o apoio da equipa do Clube Ciência Viva e das docentes da componente tecnológica.

As professoras: Eduarda Azevedo e Palmira Rocha