Carnaval – Alegria, cor, imaginação, na turma A do J.I. da Pelariga


A partir de materiais de desperdício construímos estas caras de palhaços criativas. Usámos, cápsulas de café, botões, restos de cartolina, caricas, tampas de garrafas… os materiais foram colocados na mesa, e cada um decidiu como queria fazer. Usámos as tintas, lápis de cera, canetas de feltro, tesouras, colas, e a base- um prato de papel. Gostámos do efeito final.

Os palhaços ficaram todos diferentes!

A Educadora de Infância

Isabel Simões

Coração – símbolo universal


Na semana dos afetos, para além dos jogos, da pesquisa sobre o funcionamento do coração e dos textos de opinião, elaborámos um trabalho no qual utilizámos os lápis de pastel, (adoramos pintar com os dedos) e o papel de jornal. Desenhámos linhas aleatórias, depois colorimos os espaços com  lápis de pastel e a seguir, esbatemos a cor com o dedo. Depois, demarcámos as linhas com caneta de feltro preta e pulverizámos com laca do cabelo. Por fim, desenhámos corações em papel de jornal. Recortámos e colámos.

Afinal, o coração que bate em cada um de nós pode ser arte na ponta dos nossos dedos!

Jardim de Infância da Pelariga – turma A

A Educadora de Infância

Isabel Simões

3ºTAL visita a Empresa Allmicroalgae


No dia 15 de fevereiro, a turma do 3ºTAL visitou a unidade industrial Allmicroalgae localizada em Pataias, Leiria. A AllmicroalgaeNatural Products SA, um dos maiores produtores europeus, é líder em biomassa de microalgas de qualidade premium, segurança alimentar e inovação. A Allmicroalgae dedica-se à produção sustentável de microalgas para suplementos dietéticos, alimentação, rações animais e aplicações agrícolas.

A visita de estudo foi bastante enriquecedora e proporcionou aos alunos contacto com soluções de biotecnologia inovadoras a nível da matéria prima utilizada, da tecnologia e da produção.

A empresa Allmicroalgae utiliza microalgas, organismos que podem sintetizar uma infinidade de compostos bioativos importantes na indústria alimentar e de rações, cosmética, farmacêutica, química, de bioenergia e biofertilizantes e ainda na fixação de dióxido de carbono atmosférico.

Os alunos tiveram contacto com os processos de produção, equipamentos, métodos e controlo laboratoriais e ainda com alguns produtos, nomeadamente, utilizados como suplementos dietéticos.

Foi excelente o contacto com uma equipa de trabalhadores jovens, altamente especializados e motivados para garantir boas práticas industriais e de investigação para o desenvolvimento sustentável. Que excelente experiência!

As docentes da componente técnica, Eduarda Azevedo, Glória Pereira e Maria Assunção

Teatro na Escola


Nos dias 05 e 15 de fevereiro realizaram-se, no teatro-cine de Pombal, as peças de teatro musical “Peter Pan” e “O Principezinho”, para os alunos do 5.º e 6.º anos de escolaridade, respetivamente. Numa organização da biblioteca escolar (Prof. João Silvano) com a colaboração dos professores de Português do grupo disciplinar 210, as encenações, desta vez, estiveram a cargo da companhia ADN de Palco. Num mês caracterizado e marcado pela comemoração dos afetos, a peça “Peter Pan- o musical” apresentou-nos um enredo que “nos ensina que nunca devemos deixar de sonhar, pois só quem sonha, aprende a voar, numa aventura repleta de aventuras que nos lembram que, por mais que cresçamos, dentro do nosso coração viverá a nossa eterna criança”.

Já em “O Principezinho”, inspirado na obra de Antoine de Saint-Exupéry, “os valores como a perda, a amizade e o amor são apresentados de forma ingénua, sendo reveladores de um segredo muito simples que nem sempre é fácil de se entender: que as coisas mais importantes são, muitas vezes, invisíveis aos nossos olhos, e só com o coração é que conseguimos vê-las”.

Acreditamos que, trazer as artes do espetáculo até aos alunos ou levá-los até elas, são momentos únicos e oportunidades para que os nossos discentes possam usufruir de momentos culturais, de contacto com o texto dramático e teatral, bem como crescer nas suas aprendizagens nos domínios da capacidade de refletir, comentar, escrever e, porque não, na capacidade de representar.

Transcreve-se aqui uma opinião deixada pelos alunos das turmas A, B e D do 6.º ano: “Gostámos bastante do teatro musical “O Principezinho”, porque a apresentação foi divertida, expressiva e criativa. A história foi bem adaptada e houve interação com o público”.

Na concretização da atividade fica um especial agradecimento aos professores envolvidos pelos tempos letivos e acompanhamento disponibilizados aos alunos.

O docente, João Silvano

DOMO PLANETÁRIO nos J.I. de Almagreira e Assanha da Paz


A autora do álbum ilustrado “Big Bang Boom”, Margarida Botelho,  proporcionou momentos de encantamento e deslumbramento numa oficina de histórias, movimento e luz!

As crianças desenharam com luz e inventaram  constelações, expandiram-se como matéria cósmica e viram milhões de estrelas, galáxias, planetas, asteroides … faíscas de luz arco-íris e células do Planeta Terra.

Triângulo a triângulo construíram, juntos, um céu iluminado! Uma viagem que começou no dia 16 de fevereiro e que continuaremos a explorar enquanto os momentos forem encantatórios para as crianças.

As Educadoras de Infância

Ana Maria Cabral
Laura Margarida Ferreira
Maria Aidé Santos

Chefe do CNE do Agrupamento 1244 do Louriçal compartilha o espírito escuteiro na EB de Moita do Boi, no dia de Baden-Powell


Em comemoração do Dia do Fundador do Escutismo, dia 22 de fevereiro, o chefe Vitor, do CNE do Agrupamento 1244 do Louriçal, veio à escola explicar aos alunos a origem, a história, os princípios e valores fundamentais do Escutismo. Durante a sua apresentação, falou sobre as atividades realizadas pelo CNE, a farda e insígnias, as experiências, o espírito de interajuda e a solidariedade.

Os alunos tiveram a oportunidade de fazer perguntas, aprender sobre a importância do trabalho em equipa, solidariedade e responsabilidade. O chefe Vitor também compartilhou histórias inspiradoras sobre as atividades do CNE e como os escuteiros desempenham um papel importante na comunidade.

Para dar ênfase à ação alguns alunos vieram fardados, incorporando o espírito escuteiro no ambiente escolar.

Este momento foi especial e proporcionou uma experiência inspiradora.

“Padrão dos Afetos”


No âmbito das comemorações do Mês dos Afetos, os alunos do 6.º ano realizaram um painel cheio de corações intitulado “Padrão dos Afetos”.

Este trabalho envolveu conhecimentos e aprendizagens da disciplina de EDV no estudo do “Módulo-Padrão” e resultou na exposição do painel e de outros trabalhos no átrio do bloco B ao longo do mês de fevereiro.

O tema serviu para aplicar os conteúdos estudados e abordar os afetos, consciencializando os alunos para os valores da amizade, do respeito e da solidariedade, contribuindo com os objetivos propostos pela disciplina de EDV no âmbito do P.E.S.

As professoras do grupo 240, Ana Paula Cordeiro, Ana Maria Santos e Sílvia Macedo

Visita de Estudo: turmas A, B, C, D e 10E1, do 10.º ano


No passado dia 7 de janeiro, os alunos do curso de Ciências e Tecnologia, que frequentam a disciplina de Física e Química A (turmas A, B, C, D e 10E1, do 10.º ano), participaram na Visita Estudo à Fábrica Centro Ciência Viva, em Aveiro e ao Museu da Vista Alegre, em Ílhavo.

No Centro Ciência Viva, visitaram a exposição “Mão na massa” que integra módulos interativos, que incidem sobre diferentes conteúdos científicos e tecnológicos, que muitas vezes encontramos no nosso dia-a-dia. No espaço “A cozinha é um laboratório”, alguns fizeram a atividade “Do grão ao pão”, acompanhando os passos que levam à produção do pão e compreendendo os processos químicos que ocorrem em cada uma das fases de produção. No laboratório de holografia, gravaram um holograma 3D através da manipulação da luz LASER, espelhos, entre outros, e, na Robótica, construíram e programaram um robô.

No Museu da Vista Alegre, ficaram a conhecer a história da fábrica, a evolução estética da produção de porcelana e a sua importância na sociedade portuguesa nos séculos XIX e XX.

A visita de estudo foi enriquecedora e permitiu mobilizar e consolidar conhecimentos da disciplina e reconhecer a relevância da Física e da Química no mundo atual e do seu impacto na sociedade.

As professoras: Anabela Ralha, Adelaide Sousa, Fátima Marques, Glória Pereira, Elsa Borges, Elisabete Martins e Paula Gaspar.

Segue o link para o álbum de fotografias.

https://online.fliphtml5.com/hsuqm/dnpw/index.htm

Boccia – Fase de grupo 2 do CLDE de Leiria


No âmbito do quadro competitivo do Desporto Escolar 2023/2024, realizou-se a Fase de grupo 2 do CLDE de Leiria, na modalidade de Boccia, competição de equipas, no escalão de vários mistos (M/F), no dia 21 de fevereiro de 2024, no Pavilhão do Agrupamento de Escolas da Guia.

Nesta competição participaram 24 alunos do AE Pombal, destacando-se o primeiro lugar da equipa AEP4, constituída pelos alunos Gabriel Almeida (7H), Cristina Araújo(7D), Inês Lourenço (6G) e Robertta Duarte (8D).

Esta equipa e os alunos vencedores da competição individual, João Matias (6°E) e Michelle Lopes (8ºB), ficaram apurados para representar o Agrupamento na fase final CLDE de Leiria a realizar no dia 15 de março no pavilhão da Escola Afonso Lopes Vieira em Leiria.

Parabéns por esta brilhante participação!

Os professores responsáveis pela modalidade de Boccia, Pedro Joel e Isabel Jesus.

Corta-Mato Escolar: fase CLDE


Realizou-se, no dia 20 de fevereiro, na Marinha Grande o Corta-Mato escolar (Fase CLDE), que contou com a participação de 45 alunos que representaram o Agrupamento na prova distrital. Esta competição, integrada nas atividades do Desporto Escolar, contou com a participação de representantes de todas as escolas do distrito organizadas por escalões etários/género. Destaque para a integração de 3 alunos do 4.º ano do 1.º ciclo que, tendo sido apurados na fase de escola, acompanharam a comitiva e participaram neste evento.

Todos os alunos demonstraram uma enorme responsabilidade e comportamento que nos deixam a todos orgulhosos. Desportivamente obtivemos alguns resultados de destaque que demonstram a qualidade e a capacidade de superação dos nossos alunos. Infantis A; Infantis B; Iniciados e Juvenis de ambos os géneros percorreram as distâncias definidas e enquadradas no programa de prova.

Destaque para as seguintes classificações individuais:

TANATSWA MUNAVA, E.B. 1 Pombal – 9.º classificado no escalão de Inf. A Masc.

BENEDITA SANTOS, 5.º G – 7.ª classificada no escalão de Inf. A Fem.

INÊS RODRIGUES, 6.º C – 1.ª classificada no escalão de Inf. B Fem.

RITA PEREIRA, 6.º D – 4.ª classificada no escalão de Inf. B Fem.

AFONSO MARQUES, 9.º C – 4.º classificado no escalão de Inic. Masc.

LEONARDO RIBEIRO, 8.º I – 14.º classificado no escalão de Inic. Masc.

CECÍLIA MOTA, 9.º I – 7.ª classificada no escalão de Inic. Fem.

MARTA ARAÚJO, 11.º F – 6.ª classificada no escalão de Juv. Fem.

DALILA BERNARDINO, 12.º B – 16.ª classificada no escalão de Juv. Fem.

PEDRO ARAÚJO, 9.º B, – 9.º classificado no escalão de Juv. Masc.

TIAGO DIAS, 10.º A – 1.º classificado no escalão de Juv. Masc. (Prova para alunos com Limitações Funcionais).

Na classificação geral por equipas o Agrupamento obteve os seguintes resultados:

Iniciados Masculinos – 5.º Lugar

Iniciados Femininos – 9.º Lugar

Juvenis Masculinos – 5.º Lugar

Nota: nos escalões de Infantis A e Infantis B não houve classificação coletiva.

O grupo de educação física