A Semente é o Blog do Agrupamento de escolas de Pombal. Neste espaço poderá encontrar todas as notícias e novidades acerca das diferentes escolas do Agrupamento.
Exposição “DNA, Reflexos da Mesma Matéria Humana”
Para assinalar o Dia 10 de dezembro, data em que se comemora o Aniversário da Declaração Universal dos Direitos do Homem, os alunos da disciplina de Biologia e Geologia organizaram uma exposição dedicada à molécula de DNA. Esta exposição esteve patente no átrio da Secundária entre 5 de dezembro e 6 de janeiro.
Intitulada “DNA: Reflexos da Mesma Matéria Humana”, a exposição apresentou modelos tridimensionais da molécula de DNA, construídos pelos alunos, evidenciando que todos os seres humanos partilham a mesma base biológica, independentemente das suas diferenças.
A mostra incluiu ainda espelhos, permitindo aos visitantes observar o seu próprio reflexo e o dos outros, simbolizando a igualdade entre todos e a partilha da mesma matéria humana. Para complementar a exposição, estiveram afixadas frases alusivas aos Direitos Humanos, promovendo a reflexão sobre valores como a igualdade, o respeito e a dignidade humana.
Esta iniciativa permitiu articular ciência e cidadania, sensibilizando a comunidade escolar para a importância dos Direitos Humanos, através de uma abordagem científica e simbólica e foi desenvolvida no âmbito dos Projetos Ciência Viva, Eco Escolas, Saúde e Direitos Humanos.
As docentes de Biologia e Geologia,
Fátima Soares, Filipa Marques e Maria Assunção
O Agrupamento de Escolas de Pombal está de luto pela morte da docente Otília Maria Gonçalves Gomes
A Direção do Agrupamento de Escolas de Pombal cumpre o doloroso dever de comunicar o falecimento da professora do grupo disciplinar 910 – Educação Especial, Otília Maria Gonçalves Gomes e em seu nome e de toda a comunidade escolar, endereçar à família sentidas condolências.
O seu funeral decorrerá amanhã, 5ª feira, 05 de fevereiro, pelas 11:00h na Igreja de Abiúl (Pombal) – link.
Cantar as Janeiras levou alegria ao Centro de Dia, ao Lar e ao Largo da Igreja
No passado dia 14 de janeiro, os alunos da EB de Pelariga foram cantar os Reis e as Janeiras ao Centro de Dia, ao Lar de Idosos e ao Largo da Igreja. A iniciativa partiu dos professores de Música das AEC e das AAAF, que prepararam as crianças com entusiasmo e dedicação para manter viva esta tradição.
As vozes dos alunos encheram de alegria os locais por onde passaram. Os utentes e idosos receberam-nos com sorrisos, aplausos e emoção, agradecendo a visita, pois estes momentos tornam os seus dias mais felizes.
Para os alunos, esta experiência revelou-se muito significativa. Para além de aprenderem músicas tradicionais, tiveram a oportunidade de conviver com a comunidade e de compreender como pequenos gestos podem fazer a diferença na vida dos outros.
A realização desta atividade foi possível graças ao empenho e colaboração dos professores, das assistentes operacionais da CAF/AAAF e das instituições visitadas, bem como à participação entusiasta dos nossos pequenos cantores.
O envolvimento de todos contribuiu para um momento enriquecedor, reforçando a importância da partilha e da articulação entre a escola e a comunidade.
A Coordenadora de Estabelecimento
Sílvia Oliveira
“A Girafa Bondosa” – Uma História de Valores escrita pelas Crianças do Jardim de Infância de Assanha da Paz
As crianças do Jardim de Infância de Assanha da Paz viveram uma experiência única: tornaram-se pequenas escritoras e viram a sua história, “A Girafa Bondosa”, publicada no Livro de 2025 das “Histórias da Ajudaris”, cujo tema central este ano foi OS VALORES.
A participação no projeto “Histórias da Ajudaris” tem como objetivo incentivar o gosto pela leitura e pela escrita, mas vai muito além disso: é um convite à solidariedade e à cidadania ativa.
No ano letivo 2024/2025, desafiámos as crianças a pensar para além de si mesmas. A história nasceu tímida, mas rapidamente se transformou numa explosão de ideias e criatividade! Assim surgiu “A Girafa Bondosa”, uma narrativa cheia de ternura que nos fala dos valores que cada criança vai aprendendo e interiorizando.
Para a apresentação pública, preparámos um pequeno vídeo onde a história ganhou vida pela voz das próprias crianças que a escreveram. Este momento só foi possível graças à colaboração das famílias, que gravaram todo o áudio em casa, tornando este projeto ainda mais especial.
O culminar desta aventura aconteceu na cerimónia de lançamento do Livro 2025, dia 9 de janeiro, no Auditório Municipal de Pombal, organizada pela Biblioteca Municipal de Pombal. A nossa Girafa Bondosa subiu ao palco e brilhou! As famílias estiveram presentes para ver, ouvir e celebrar este momento. Porque quando escola e família se unem em projetos, constroem juntos cada passo do processo e do produto final. São parte integrante deste caminho.
Parabéns às nossas crianças, às famílias e a todos os que tornaram possível esta experiência tão enriquecedora!
A Educadora de Infância
Ana Maria Cabral
Video da atividade
“O Pai Natal trouxe música”
Atividade desenvolvida no âmbito das disciplinas de SIJ, Expressão corporal, Dramática e Musica, Saúde Infanto-juvenil e Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa
No passado dia, 16 de dezembro, durante a tarde decorreu a atividade “O Pai Natal trouxe música”.
As alunas do 2ºTAE deslocaram-se ao externato A Falinha, que provisoriamente acolhe os alunos da escola básica Conde Castelo Melhor, para animar os pequenitos do 1º ciclo, com alguma da magia do Natal.
A turma do 2ºTAE vestiu-se a rigor para apresentar canções e danças de Natal, a cerca de 170 crianças do 1ºciclo, que esperavam ansiosamente e em silêncio, no ginásio da escola, pela surpresa inesquecível.
O ponto alto da tarde foi o encontro entre um “Pai Natal enorme” e um comboio de miúdos entusiasmados. O sucesso desta iniciativa deveu-se à organização primorosa das alunas e à colaboração preciosa entre professores e auxiliares de ambas as instituições, deixando um rasto de alegria e espírito festivo em todos os participantes.
A receção foi muito agradável e por fim, os fãs foram contagiados pela magia do Natal.
Um espetáculo destes por dia, o bem que lhes faria!
As alunas do 2ºTAE
Palestra do CIBB sobre os vários percursos científicos
Profissionais da investigação partilham escolhas académicas e experiências de trabalho com os alunos do 9º ano
Os alunos do 9º ano assistiram, na quinta-feira , dia 4 de dezembro, a uma palestra dinamizada por profissionais do CIBB – Centro de Inovação em Biomedicina e Biotecnologia de Coimbra, dedicada à apresentação de diferentes percursos académicos, áreas de investigação e exemplos de trabalhos desenvolvidos no âmbito da ciência.
O Que Investigam?
A palestra começou com um questionário sobre várias questões pertinentes relacionadas com o assunto. Qual era a primeira palavra que nos surgia quando se fala de cientistas e o que gostaríamos de fazer se escolhêssemos ciência eram algumas das perguntas que fizeram. Após o questionário, os intervenientes explicaram então os temas centrais das suas investigações.
Uma das investigadoras apresentou o seu trabalho sobre doenças oculares, incluindo patologias que afetam a retina e outras estruturas visuais. Outra profissional descreveu a investigação que realiza sobre organelos celulares, com destaque para as vesículas responsáveis pelo transporte e processamento de substâncias dentro das células. Estes exemplos permitiram aos alunos compreender como os diferentes ramos da ciência procuram responder a questões relacionadas com a saúde e o funcionamento do organismo.
Como Chegaram à Ciência e ao Trabalho que Realizam?
Os profissionais partilharam o seu percurso académico, explicando as decisões que tomaram na altura em que se encontravam no 9.º ano, tal como muitos alunos estão neste momento.
Mostraram que conseguimos ter sucesso mesmo não tendo escolhido a opção que gostaríamos, e que podemos misturar vários dos nossos interesses num único trabalho.
Perguntas dos Alunos e Reflexão Final
A sessão terminou com um momento de diálogo, no qual os alunos colocaram questões sobre cursos superiores, áreas científicas, saídas profissionais e competências importantes para o futuro académico. A iniciativa foi considerada enriquecedora, incentivando os estudantes do 9.º ano a refletir sobre os seus interesses e a explorar novas possibilidades para o seu futuro.
Mariana Ramos 9ºJ
