A Semente é o Blog do Agrupamento de escolas de Pombal. Neste espaço poderá encontrar todas as notícias e novidades acerca das diferentes escolas do Agrupamento.
COVID-19 – Recurso a plataformas online / Ensino à distância
Comunicado
NOTA INFORMATIVA – COVID-19
Recurso a plataformas online / Ensino à distância
Exmos. Senhoras/es,
A suspensão das atividades letivas com alunos, em consequência do surto epidemiológico por coronavírus (covid-19), constitui um desafio para as escolas, nomeadamente, no assegurar das aprendizagens essenciais aos nossos alunos.
Com a suspensão de todas as atividades letivas presenciais, os senhores(as) professores(as) podem substituir a atividade letiva presencial por métodos digitais com recurso a plataformas online (Moodle, Office365) e privilegiando a comunicação por e-mail.
Neste período de exceção, os professores da Equipa de Suporte, vão assegurar o apoio técnico-pedagógico necessário à implementação destes processos. Qualquer pedido de apoio/ajuda, quer de professores, quer de alunos, deve ser solicitado através do e-mail: suporte@aepombal.edu.pt.
Agrupamento de Escolas de Pombal, 16 de março de 2020
Fernando Augusto Quaresma Mota
Diretor
Documentos/informações:
Campeonato de Cálculo Mental – 8.º ano
No dia 12 de março de 2020, realizou-se, no auditório da Escola EB2,3 Marquês de Pombal, a primeira eliminatória do Campeonato de Cálculo Mental do 8.º ano. Este campeonato teve como objetivo testar o cálculo mental dos alunos ao nível dos conteúdos do 8.º ano.
Para a final foram apurados os alunos:
Nome | Turma | Lugar |
Miguel Gomes Garcia | 8.ºA | 1.º |
Leonor Silva Santos | 8º G | 2.º |
Rui Miguel Martins da Silva | 8.º D | 2.º |
Tiago Duarte | 8.º G | 2.º |
Parabéns a todos! Boa sorte para todas as pequenas grandes mentes que são os nossos alunos!
Docentes de Matemática do 8.º ano
Tertúlia “Desafios à Escola, à Família e à Comunidade”
O fim da tarde de sexta-feira, 6 de março, foi tempo de falar de desafios.
Na Escola Secundária de Pombal, reuniram-se muitos daqueles que se sentem hoje desafiados. A tertúlia “Desafios à Escola, à Família e à Comunidade” foi um encontro de parceiros que trabalham na prevenção de comportamentos de risco e na promoção de estilos de vida saudáveis dos jovens deste concelho. Esta ação de sensibilização e reflexão conjunta surgiu no âmbito do projeto “Crescer em Afetos” do Agrupamento de Escolas de Pombal, em articulação com o programa “Like Saúde”, coordenado pela autarquia de Pombal.
Este programa de estratégia preventiva e interventiva começou em 2015/16 no ensino secundário e hoje abrange todos os níveis de ensino, inclusive o pré-escolar. Envolve a ARS (Administração Regional de Saúde) do Centro através do CRI (Centro de Respostas Integradas) de Leiria, o Centro de Saúde de Pombal, o Centro de Formação da Associação de Escolas do Mar ao Zêzere, a Guarda Nacional Republicana, a Polícia de Segurança Pública e as escolas de Albergaria dos Doze, Guia, Louriçal, Meirinhas, Pombal e Redinha. É um grande projeto, que implica diferentes olhares sobre o mesmo problema e procura respostas concertadas. É sabido que, para grandes missões, todas as mãos são poucas.
O programa “Like Saúde” visa trabalhar com as nossas crianças e jovens, porque é urgente que, desde idades muito precoces, eles reconheçam que as dependências são riscos para a saúde e têm efeitos nos processos vitais, nas relações sociais e na integridade psíquica. A abordagem às dependências abrange as substâncias psicoativas (álcool, tabaco e outras drogas) e aqueles comportamentos aditivos mais recentes para os quais a sociedade começa agora a despertar (telemóvel, redes sociais, jogo online, ….). O programa tem ainda apostado na formação de professores, educadores, assistentes operacionais e pais. Esta tertúlia foi mais um passo nesse sentido.
Uma palavra muito repetida na tertúlia foi “capacitar”: capacitar os alunos, os professores, as famílias e a sociedade civil. Esta capacitação (perceber os potenciais problemas dos jovens, encontrar formas adequadas de falar sobre eles desde cedo e procurar encaminhamentos disponíveis) é fundamental para diligenciar respostas. As escolas, as forças de segurança, os técnicos de saúde precisam das famílias em todo o processo de deteção destes comportamentos de risco e no acompanhamento da resolução. Nas palavras da vereadora Ana Cabral, queremos “famílias empenhadas não só no sucesso educativo, mas também num projeto de vida”.
A Doutora Ana Soledade, do CRI de Leiria, expôs a sua experiência de técnica, de mãe e de filha para transmitir algumas orientações face às perguntas dos pais presentes. Orientações… porque não há fórmulas matemáticas para educar. Não prometeu facilidades nem deixou receitas. Segundo esta terapeuta, “os pais querem sempre o melhor para os filhos mas alguns pais sabem fazer mais coisas do que outros”, ou seja, este saber educar é o enorme desafio que se impõe hoje a todos!
Equipa da Educação para a Saúde
Cidadania e Desenvolvimento – alunos do 2.º TEAC e 2.º TIIGR no IPL
No passado dia 04 de março, as turmas do 2.º TEAC e 2.º TIIGR realizaram uma visita de estudo ao Instituto Politécnico de Leiria. A visita, inserida nos domínios da Educação Ambiental e do Desenvolvimento Sustentável, surgiu no âmbito do Projeto “Tenho Química com a BE” que envolve a disciplina de Química e a Biblioteca Escolar e teve como anfitrião o Professor Doutor Luís Serrano, responsável pela área de Engenharia Automóvel do IPL.
O Dr. Luís Serrano juntamente com o Dr. Telmo Fernandes, especialistas em eficiência de veículos híbridos, dinamizaram sessões sobre a “ecoeficiência” dos motores elétricos face aos motores de combustão e sobre as energias renováveis.
Os alunos visitaram depois as diferentes secções do laboratório de Engenharia Automóvel e conheceram as investigações em curso para a conceção de veículos totalmente elétricos. O Dr. Serrano falou de reações e equilíbrios químicos e da energia elétrica como uma energia verdadeiramente sustentável, mostrando a ligação e o trabalho que os estudantes e professores do IPL desenvolvem com empresas tecnológicas.
Para além das diferentes secções do laboratório de Engenharia Automóvel, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer outras valências do IPL, tais como laboratórios relacionados com as áreas de automação e robótica, energias renováveis e eficiência energética, informática e programação, o espaço Deloitte e, ainda, a moderna Biblioteca José Saramago que, no seu espólio, conta com uma importante e atual coleção de literatura de base científica.
João Silvano e Marta Sá
COVID-19 – SUSPENSÃO DAS ATIVIDADES LETIVAS PRESENCIAIS
Comunicado
NOTA INFORMATIVA – COVID-19
SUSPENSÃO DAS ATIVIDADES LETIVAS PRESENCIAIS
Exmos. Senhoras/es,
Como já é do conhecimento público, o Governo decidiu proceder à suspensão das atividades com alunos nas escolas, de 16 de março a 13 de abril.
Perante o atual cenário de pandemia nacional, relativamente ao surto epidemiológico por coronavírus (covid-19), solicita-se aos encarregados de educação particular atenção e supervisão dos seus educandos, por forma a que as medidas de contingência publicadas possam constituir uma medida eficaz e eficiente de contenção da propagação do virús, “salientando-se que terá efeitos tanto mais positivos quanto os alunos e as famílias cumpram estritamente as regras de higiene, de distanciamento social e, sobretudo, se for evitada a deslocação a locais com concentração de pessoas”. Assim, destacamos os seguintes procedimentos:
1. Todas as situações que eventualmente ocorram durante este período, sejam casos de suspeição ou casos de contágio, deverão ser comunicadas ao Agrupamento através do e-mail geral@aepombal.edu.pt
2. No sentido de limitar o mais possível os contactos presenciais nos serviços administrativos privilegia-se como meio de comunicação o telefone e o e-mail do Agrupamento;
3. Estando a decorrer o período de inscrição nos exames nacionais, será definido um procedimento para que os alunos não necessitem de se deslocar à escola para a inscrição, a divulgar oportunamente;
4. Os alunos com escalão A da ASE poderão continuar a usufruir de refeições na escola nos dias 17 de março e seguintes, desde que comuniquem a intenção por telefone aos serviços administrativos;
5. Considera-se importante que alunos e encarregados de educação se mantenham atentos quer ao site do Agrupamento quer aos seus e-mails, dado serem estas as vias de contacto para futuras orientações.
Agrupamento de Escolas de Pombal, 13 de março de 2020
Fernando Augusto Quaresma Mota
Diretor
Documentos/informações:
COVID-19 – Plano de Contingência – Suspensão das Atividades Escolares Não Essenciais
Comunicado
Plano de Contingência – COVID-19
Suspensão das Atividades Escolares Não Essenciais
No quadro epidemiológico do novo coronavírus, COVID-19, o Agrupamento de Escolas de Pombal (AEP) elaborou o Plano de Contingência, de acordo com as orientações dadas pela Direção Geral de Saúde.
Embora não se registe no AEP, no presente momento, qualquer caso que suscite preocupação ou cuidado especial, entendo que, por precaução, se justifica a tomada de algumas medidas tendentes a diminuir o risco de contágio.
Assim sendo, determino que:
- Até ao dia 17 de abril de 2020, estão suspensas todas as atividades escolares realizadas no exterior das instalações escolares, como por exemplo as visitas de estudo/passeios escolares, o desporto escolar e quaisquer outras que impliquem deslocação de alunos e professores para o exterior dos edifícios escolares do AEP.
- Suspende-se até à mesma data, as atividades a realizar no espaço escolar, que envolvam, cumulativamente, pessoas externas ao AEP e aglomeração de alunos em espaços fechados
- Sempre que se justificar, serão transmitidas orientações pelos canais habituais do AEP, nomeadamente através da página WEB (www.aepombal.edu.pt).
- Na primeira semana de aulas do 3.º período serão divulgadas novas orientações sobre este assunto.
Pombal, 9 de março de 2020
Fernando Augusto Quaresma Mota
Diretor
Documentos/informações:
