No passado dia 12 de maio, os alunos das turmas de Grego do 12º ano organizaram uma exposição com os diversos trabalhos relativos à Grécia antiga elaborados ao longo do segundo semestre com a supervisão e dinamização da professora Anabela Afonso.
A iniciativa não só possibilitou que os alunos de grego pesquisassem e aprendessem mais sobre temas da antiga Grécia, como a cultura, os regimes políticos, a arte e a religião, como também estimulou o seu lado mais criativo, projetando os conhecimentos adquiridos numa exposição rica, artística e apelativa, que convidou os restantes alunos da escola a apreciar e a aprender também.
Os trabalhos estiveram expostos no átrio da escola sede de 12 a 16 de maio onde foram admirados com enorme sucesso.
Alunos de Grego do 12º ano.
Semana “Eco-Escola”
De 5 a 9 de maio realizou-se no Agrupamento de Escolas de Pombal a Semana da Divulgação e Orientação Vocacional e, integradas no programa da semana, foram desenvolvidas muitas atividades no âmbito do Programa Eco-Escola.
Foram dias, uma semana Eco-escola, na qual Departamentos, docentes, alunos, parceiros, desenvolveram e participaram em diversas atividades no âmbito da sustentabilidade e dos objetivos do desenvolvimento sustentável.
Destacamos a Palestra sobre Plantas Invasoras no dia 6 de maio, em colaboração com a Investigadora Elizabete Marchante, à qual assistiram 95 alunos (duas turmas do 2ºano do Centro Escolar de Pombal, uma turma do 8ºano e uma turma do 10ºano). De seguida os alunos participaram ainda numa sessão de controlo de espécies invasoras na Mata do Castelo – “Caça às Invasoras no Castelo”, na qual realizaram descasque de 10 acácias e arrancaram 682 exemplares de plantas invasoras. Foi uma manhã memorável, de entreajuda entre alunos dos 7 aos 16 anos. Estas atividades faziam parte do Programa da Semana Ibérica de Espécies Invasoras 2025 (SEI 25) e foram desenvolvidas em cooperação com a Unidade de Ambiente do Município de Pombal.
No dia 7 de maio realizou-se uma caminhada verde solidária “Estás in, 10 000 passos até ao Açude?”, em colaboração com a associação de estudantes, para alunos do 11ºano. A caminhada desenvolveu-se desde a escola até ao Parque verde do Açude do rio Arunca com cerca de 250 participantes. Nesta atividade estava prevista a limpeza da recolha de lixo nas margens do rio e no Parque Verde, mas a intervenção foi insignificante devido ao excelente estado de limpeza e conservação do local! O Conselho de Pombal está de Parabéns! Com esta atividade angariaram-se bens alimentares e de higiene para o Gabinete de Aopio ao Aluno e à Família que apoia várias famílias carenciadas. Esta caminhada foi possível com o apoio e a colaboração de vários parceiros que queremos destacar: A PSP, através da Escola Segura, cuidou da segurança dos participantes; a Junta de Freguesia de Pombal ofereceu um pequeno lanche, distribuindo água, maçãs, bolachas a todos; a Unidade de Ambiente do Município distribuiu luvas e sacos para recolha do lixo e deu apoio técnico. Um bem-haja a todos pelo excelente trabalho de equipa e parceria.
As atividades foram desenvolvidas no âmbito dos Projetos da Saúde, Ciência Viva, Eco-escola e do Projeto Pombal Mais Autóctone do Município de Pombal.
Agradece-se a colaboração e o entusiamo de todos. Que continuemos a desenvolver a cidadania ativa em prol da proteção de Pombal natural e de um futuro mais sustentável.
A Coordenadora do programa Eco-escolas da Secundária de Pombal, Maria Assunção
Semeando Futuros Sustentáveis – “Manifesto pelo Ar”
De 5 a 9 de maio de 2025, o Agrupamento de Escolas de Pombal assinalou a “Semana da Divulgação e Orientação Profissional”, com atividades que ajudaram os alunos a explorar percursos escolares e profissionais, através de palestras, workshops e encontros com profissionais.
No mesmo período, foi também divulgado o “Desafio ManifestAR – Manifesto pelo Ar”, inserido no projeto Eco-Escolas, com o objetivo de sensibilizar para a importância da qualidade do ar e da adoção de comportamentos sustentáveis.
Foram partilhadas 6 frases de sensibilização comportamental:
1- “Se o Ar puro queremos ter, árvores devemos manter.”
2- “Para o planeta salvar, o Ar teremos de cuidar.”
3- “Se a poluição quisermos derrotar, o Ar devemos melhorar.”
4- “Pássaros no ar, ar puro a voltar.”
5- “O ar é fonte de vida, poluir devemos evitar!”
6- “As plantas fornecem oxigénio que é essencial à vida na Terra.”
A comunidade escolar teve oportunidade de conhecer as 6 frases sob a forma de, um cartaz em tecido junto da portaria da escola, “nuvens” em cartão reciclado no átrio principal da escola e ainda, através da leitura de um QRCode, apresentado nas T-shirts dos alunos do 5.ºA no âmbito da sua DAC – “Impacto das alterações climáticas na vida dos Pombalenses”.
Estas iniciativas reforçaram o compromisso da escola com a orientação dos alunos e a educação ambiental. Sem dúvida, foram lançadas sementes rumo a um futuro mais esclarecido, sustentável e promissor.
Notícia produzida pela docente Liliana Esperança e pelos alunos do 5.ºA.
Competições Nacionais de Ciência 2025
O Projeto Matemática Ensino da Universidade de Aveiro – PmatE/UA – é um projeto de investigação e desenvolvimento, fundado em 1989, na Universidade de Aveiro, cuja missão é a aplicação das tecnologias da comunicação e informação (TIC) e o desenvolvimento de conteúdos e eventos para a promoção do sucesso escolar e da cultura científica.
Ao longo dos anos, o PmatE/UA tem crescido e alargado a sua área de atuação: da matemática estendeu-se a novas áreas de saber como o português, a biologia, a geologia, a física, a química, o inglês, a literacia financeira, a ecologia, a cidadania e a cultura geral, transformando-se assim num ousado e criativo projeto interdisciplinar.
Para a escola participar neste evento tivemos a colaboração do Município de Pombal, no transporte de alunos ao Pmate 2025 – Competições Nacionais de Ciência 2025, na Universidade de Aveiro (https://www.ua.pt/pt/pmate), nos dias 29 e 30 de abril e 2 de maio, envolvendo mais 13 mil alunos de todo o país, em representação de mais de 200 Escolas.
Após receção dos resultados, cumpre-nos o privilégio de divulgar os resultados de excelência atingidos pelo Agrupamento de Escolas de Pombal, nesta jornada pedagógica de conhecimento, inovação e ciência.
Há a salientar os seguintes resultados por equipas e por Escola.
Por equipas:
• uma equipa do sexto ano obteve o terceiro lugar na prova, Maismat6;
• uma equipa do décimo ano obteve o quarto lugar e outra o sétimo lugar no Xeqmat10;
• uma equipa do décimo ano obteve o sétimo lugar no Gvida 10;
• uma equipa do décimo ano obteve o quinto lugar no Port@prova10;
• uma equipa do décimo primeiro ano obteve o nono lugar no Fquest 11;
Por Escola:
• Escola classificou-se em quarto lugar (num total de 31 Escolas) na categoria Gvida;
• Escola classificou-se em quinto lugar (num total de 32 Escolas) na categoria Fquest;
• Escola classificou-se em oitavo lugar (num total de 24 Escolas) na categoria Port@prova;
• Escola classificou-se em décimo segundo lugar (num total de 30 Escolas) na categoria NatWeb;
• Escola classificou-se em décimo quarto lugar (num total de 51 Escolas) na categoria Maismat;
• Escola classificou-se em décimo quarto lugar (num total de 53 Escolas) na categoria Xeqmat;
• Escola classificou-se em trigésimo lugar (num total de 112 Escolas) na categoria Equamat.
A NOSSA ESCOLA participou em TODAS as categorias. Todos os participantes estão de PARABÉNS.
As docentes responsáveis pelo Clube de Matemática, Ana Medeiros e Teresa Oliveira
Terceira edição do BotPombal
No passado dia 9 de maio, o Clube de Robótica do Agrupamento de Escolas de Pombal dinamizou a terceira edição do BotPombal, um evento educativo e formativo direcionado a alunos do 2.º e 3.º ciclos. O objetivo central desta iniciativa é dar a conhecer o mundo da robótica sob uma perspetiva divertida, acessível e motivadora, cativando as mentes dos mais jovens para uma área com enorme potencial — uma área que é já o presente e será, sem dúvida, o futuro do mundo que nos rodeia.
Nesta edição, o BotPombal contou com 18 equipas, num total de 72 alunos, oriundos de vários Agrupamentos de Escolas da região, entre participantes e elementos da organização. Importa realçar que, de edição para edição, o número de escolas envolvidas e o número de alunos participantes tem vindo a crescer, revelando o impacto crescente desta iniciativa na promoção das áreas STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática).
Logo no início do evento, cada equipa recebeu um robô “mBot”, seguindo-se uma formação introdutória em programação, desenvolvida num ambiente de grande entreajuda e dinamismo, com o apoio permanente e dedicado dos alunos do Clube de Robótica — um excelente exemplo de partilha de conhecimentos entre pares e de espírito colaborativo.
O evento foi composto por duas provas:
1. Seguimento de Linha
2. Robô Dragster
Estas provas desafiaram os participantes a aplicar, de forma prática, os conhecimentos adquiridos durante o evento, promovendo a experimentação, o raciocínio lógico, a criatividade e a resolução de problemas em tempo real.
Para além da vertente competitiva, o BotPombal revelou-se uma valiosa ferramenta de aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento de competências em áreas fundamentais como a Física, Matemática, Eletrónica e Informática. Através dos desafios propostos, os alunos tiveram oportunidade de aplicar os seus conhecimentos em contextos concretos, reforçando a ligação entre teoria e prática.
Este evento vem reforçar a posição de destaque do Agrupamento de Escolas de Pombal na promoção da robótica educativa no concelho e na região. Destaca-se, nesse sentido, o projeto “Programação e Robótica”, que desde o ano letivo de 2017/2018 proporciona aos alunos do 4.º ano o primeiro contacto com esta área do saber. O sucesso do projeto é já evidente, refletido nos diversos prémios alcançados pelo Clube em competições de âmbito nacional, e no entusiasmo crescente dos alunos que, desde cedo, se envolvem com a robótica de forma criativa, autónoma e responsável.
O BotPombal afirma-se, assim, como uma iniciativa de excelência no estímulo às vocações tecnológicas e na promoção de uma cultura científica e digital junto das gerações mais jovens.
🔗 Mais informações no site oficial do evento: https://botpombal.aepombal.edu.pt/
Professores: Lino Simões e Renato Santos
EB/ JI de Machada celebra o Dia Eco-Escolas
Escola Básica de Pombal promove partilha intergeracional
A EB de Pombal promoveu, no âmbito da Semana Aberta do Agrupamento de Escolas de Pombal, um conjunto de atividades dirigidas à comunidade educativa e recebeu, na manhã do dia 5 de maio, uma visita muito especial.
As alunas da Universidade Sénior de Pombal dinamizaram, junto dos alunos do 1.º ciclo, um workshop de croché. A iniciativa proporcionou momentos de partilha e aprendizagem, onde os mais pequenos puderam experimentar técnicas simples de croché orientados pela paciência e o carinho das alunas séniores.
Esta atividade, marcada por entusiasmo e interação, reforçou laços entre gerações e sublinhou a importância de se valorizarem as tradições.
A Semana Aberta prosseguiu com várias iniciativas que envolveram alunos, professores, famílias e parceiros da comunidade, celebrando o trabalho colaborativo e o espírito de partilha que carateriza a Escola Básica de Pombal.
A Coordenadora de Estabelecimento
Florbela Leitão
Exposição de Origamis e Poliedros na Escola Básica Marquês de Pombal
De 5 a 9 de maio, o átrio do bloco D da Escola Básica Marquês de Pombal acolheu uma criativa exposição de origamis e poliedros, com trabalhos realizados pelos alunos de todas as turmas do 7.º ano. Os trabalhos foram desenvolvidos no âmbito do tema Geometria da disciplina de matemática. Os origamis foram trabalhados no subtema Figuras planas, enquanto os poliedros se enquadraram no subtema Figuras no espaço, revelando a versatilidade da matemática na construção de formas tridimensionais e na arte da dobragem.
Os alunos exploraram desde poliedros regulares, os célebres Poliedros de Platão, a formas irregulares e aos intrigantes Poliedros de Arquimedes. Cada peça exposta demonstrou um casamento perfeito entre precisão matemática e criatividade artística, evidenciando como conceitos geométricos podem dar origem a obras visuais impressionantes.
Os alunos desenvolveram os trabalhos com muito empenho e interesse, mostrando que a matemática não é apenas números e cálculos, mas também uma forma de expressão artística. A exposição destacou a capacidade criativa dos alunos, tornando o conhecimento matemático acessível, dinâmico e visualmente cativante.
As professoras, Ana Francisco, Celina Oliveira, Mara Cardoso e Joana Lima
Final do Campeonato de Cálculo Mental – 7.º ano
No dia 7 de maio, realizou-se a Final do Campeonato de Cálculo Mental do 7.º ano, reunindo os 40 alunos apurados ao longo das provas realizadas durante o ano letivo. O evento teve como principal objetivo testar a rapidez e precisão do cálculo mental dos estudantes, desafiando-os com conteúdos matemáticos do 7.º ano.
Ao longo da competição, durante o aluno letivo, os alunos participaram demonstrando interesse e empenho.
Os três primeiros lugares foram conquistados pelos alunos:
🏆 1.º lugar – Ivan Barros, 7.º D
🥈 2.º lugar – Fábio Monteiro, 7.º I
🥉 3.º lugar – Gabriel Santos, 7.º B
A competição reforçou a importância do cálculo mental no desenvolvimento das competências matemáticas dos alunos, promovendo a concentração, a lógica e a agilidade no cálculo mental.
Parabéns a todos!
As Professoras de Matemática, Ana Francisco, Celina Oliveira, Mara Cardoso e Joana Lima
Alunos do AEP em destaque no Campeonato Regional de Atletismo
O Agrupamento de Escolas de Pombal (AEP) esteve em evidência no Campeonato Regional de Atletismo da Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE) – Direção de Serviços da Região do Centro (DSRC), que decorreu no passado dia 9 de maio, no Estádio Municipal de Vagos.
A participação dos nossos alunos foi marcada por excelentes prestações e resultados muito positivos, demonstrando dedicação, espírito de equipa e grande desportivismo.
Resultados em destaque:
• Constança Oliveira, do 8º B, alcançou o 7º lugar na prova de salto em altura e integrou a equipa de estafetas (4x80m), que conquistou o 6º lugar, juntamente com Mariana Costa, do 8º J, no escalão de Iniciados femininos.
• Mariana Costa destacou-se ainda no salto em comprimento (Iniciados femininos), terminando num honroso 4º lugar, ficando a apenas 3 centímetros do pódio.
• Nos Juvenis masculinos, Pedro Nunes (3º TIS) obteve o 4º lugar nos 100 metros e o 5º lugar nas estafetas 4x100m. Já Renato Costa (1º TD) chegou à final dos 80 metros barreiras e também participou nas estafetas 4x100m.
• Nos Iniciados masculinos, Leonardo Ribeiro (9º I) brilhou ao vencer a prova dos 1500 metros, trazendo uma medalha para o agrupamento.
Estes resultados refletem o esforço e o empenho dos nossos alunos, sendo motivo de orgulho para toda a comunidade escolar, servindo de inspiração para os colegas e mostrando que o desporto escolar é uma excelente oportunidade para desenvolver competências, superar desafios e fortalecer laços de amizade.
Parabéns a todos!
