No âmbito do estudo do conto tradicional, a turma do 7.º E foi, no dia no dia 22 de novembro, acompanhada pela professora de Português Florinda Pereira, até ao espaço do Teatro-Cine de Pombal onde pode usufruir da exposição de Victor Mineiro.

De seguida, ouviram o reconto de um conto tradicional e participaram num workshop de expressão plástica “colecionadores de histórias”. Os alunos puderam, desta forma, abordar de forma diferente o conto, tendo oportunidade de desenvolver sensibilidade estética e artística, conhecer/compreender formas de arte em Pombal.

Com esta atividade, estimularam a organização de ideias, a criatividade, a expressividade, o espírito crítico dos alunos e o gosto em trabalhar em pequenos grupos, promovendo ainda regras de cidadania e de interação verbal, assim como competências transversais.

De seguida, já na sala de aula, os alunos apresentaram as ilustrações e os recontos, produzidos no Teatro-Cine de Pombal.

A docente, Florinda Pereira

Teve lugar, no dia dezassete de novembro passado, no átrio exterior da Escola Secundária, o “HASTEAR DA BANDEIRA VERDE ECO-ESCOLAS”. Neste evento participaram representantes dos Alunos, dos Professores, da Direção, do Pessoal Não Docente e das Entidades que constituem o Conselho Eco-Escolas, nomeadamente, Município de Pombal, Junta de Freguesia e Escola Segura/PSP. A todos os presentes muito agradecemos a presença e participação.

O programa “Eco-Escolas” e a Escola Secundária de Pombal pretendem encorajar o desenvolvimento de atividades visando a sustentabilidade ambiental. Encorajaremos, sempre, a comunidade educativa da Escola Secundária de Pombal a contribuir para uma sustentável cidadania ambiental mais transformadora da competência humana.

Jorge Sá, Coordenador do Projeto

A propósito dia da floresta autóctone, a turma do 9º ano, turma H, na disciplina de Ciências Naturais, comemorou o evento plantando uma árvore da espécie Carvalho-português (Quercus faginea) em espaço ajardinado da Escola. Tradicionalmente é oferecida pelo Município de Pombal.

Recorde-se que o Dia da Floresta Autóctone é celebrado todos os anos a 23 de novembro, para assinalar a importância da conservação das florestas naturais. A data foi escolhida como alternativa ao Dia Mundial da Floresta (21 de março), criado originalmente para países do norte da Europa, que têm nessa altura do ano melhores condições para a plantação de árvores. Já em Portugal e Espanha, as condições climatéricas mais favoráveis para a plantação de arvores é em novembro, altura do ano com maior precipitação.

As Florestas Autóctones caracterizam-se por possuírem uma grande área de árvores nativas do próprio território e são de extrema importância, uma vez que servem como área de refúgio e reprodução de um grande número de animais, importantes para o equilíbrio da fauna e flora locais. São também mais resistentes a pragas, doenças e períodos de seca ou chuvas intensas, ajudando por isso a manter a fertilidade do espaço natural e o equilíbrio biológico das paisagens.

Exemplos de espécies da flora autóctone mediterrânica e atlântica: Alecrim (Rosmarinus officinalis); Aveleira (Corylus avellana); Azevinho (Ilex aquifolium); Azinheira (Quercus rotundifolia); Carvalho-alvarinho; (Quercus robur);Carvalho-negral (Quercus pyrenaica); Carvalho-português (Quercus faginea) Cerejeira-brava (Prunus avium) Gilbardeira (Ruscus aculeatus) Loureiro (Laurus nobilis);Madressilva (Lonicera sp.) Medronheiro (Arbutus unedo); Murta (Myrtus communis);Oliveira (Olea europaea var. europaea) Pilriteiro (Crataegus monogyna) Sobreiro (Quercus suber); Sabugueiro (Sanbucus nigra) Urze branca (Erica arborea) e Zambujeiro (Olea europaea var. sylvestris).

A promoção da biodiversidade autóctone é uma missão de todos.

Os dinamizadores, Estefânia Ramos e Jorge Sá

A propósito da compostagem doméstica o grupo disciplinar de Ciências Agro Pecuárias conjuntamente com a disciplina de Ciências Naturais das turma do 7º ano, turma I e do 9º ano, turma H e professora Estefânia Ramos dinamizaram uma sessão teórico-prática sobre compostagem doméstica no passado dia trinta de outubro com o 7º ano, turma I e no dia 17 de novembro com o 9º ano turma H.

A compostagem doméstica é um processo natural de reciclagem de matéria orgânica, que permite aproveitar os resíduos provenientes da cozinha e do jardim e transformá-los num fertilizante rico em nutrientes a que se chama composto que pode ser utilizado na fertilização das plantas.

Na sequência da oferta de um novo compostor resultante da nossa participação no programa de Compostagem Doméstica da Valorlis participa nesta atividade além do bar com a recolha de borras de café, a empresa que fornece refeições, os assistentes técnicos e os assistentes operacionais, reunindo-se assim as condições necessárias para a compostagem doméstica na nossa Escola ser uma realidade.

Na sessão teórico-prática dirigida aos alunos estes puderam perceber a necessidade, importância e o processo da compostagem doméstica. Semanalmente as turmas envolvidas serão convidadas a participar na recolha semanal de resíduos orgânicos adequados à compostagem em dia e hora a combinar com os professores e assistentes operacionais envolvidos.

O Conselho Eco-Escolas agradece a todos.

Jorge Sá, Coordenador do Programa Eco-Escolas

Enquadrada nos conteúdos da disciplina de Desportos Coletivos, módulo de Andebol – iniciação do Curso Profissional Técnico de Desporto, e também com o objetivo de assinalar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, celebrado a 3 de dezembro, a Associação Portuguesa Deficientes – Leiria deslocou-se ao nosso agrupamento para dinamizar uma atividade de andebol em cadeira de rodas.

O evento realizou-se no dia 6 de dezembro, no pavilhão da Escola Marquês de Pombal onde os alunos do 1º TDESP tiveram a oportunidade de conhecer e experienciar a modalidade de uma forma ativa. A atividade acabou por ser aberta a alunos do 2º e 3º ciclo ajudando a sensibilizar para a importância e relevância do desporto para todos.

Destaca-se a participação desportiva, de forma alegre e lúdica que os intervenientes revelaram no seu feedback.

Agradecemos aos atletas da APD-Leiria a disponibilidade para concretizar esta oportunidade de contacto dos nossos alunos com o andebol em cadeira de rodas. Aproveitamos para parabenizar a sua equipa por ser a única que compete em duas modalidades a nível nacional – andebol nas suas duas vertentes e basquetebol em cadeira de rodas.

A professora responsável, Cristina Carvalho

Decorreu, no dia 9 de novembro, no âmbito do Intercâmbio de alunos da Eslováquia no nosso Agrupamento, a atividade “Nos nossos laboratórios…”.

Os alunos do 3ºTAL dinamizaram uma sessão de atividades de laboratório que prepararam no âmbito da disciplinas de Análises Químicas e Química Aplicada com o apoio da disciplina de Inglês para tradução dos protocolos experimentais, uma vez que todas as actividades foram desenvolvidas em língua Inglesa.

Estas atividades foram desenvolvidas no âmbito do Clube Ciência Viva e do Projeto eBug.

Assim, uma das atividades foi a pesquisa de microrganismos nas superfícies, em particular no telemóvel. Pelos resultados obtidos, foi possível concluir a importância da regular desinfeção do telemóvel e os cuidados que devemos ter na higienização das mãos, em particular quando vamos manusear alimentos! Os microrganismos estão em todo o lado…e o telemóvel não é exceção!

Foi uma tarde de partilha, na qual os alunos do Curso Profissional Técnico de Análise Laboratorial demonstraram as suas competências técnicas e conhecimentos aos alunos da Eslováquia e aos seus professores e ainda aos alunos do 8ºG que acolheram este grupo de alunos europeus.

As atividades foram coordenadas pelas docentes Eduarda Azevedo e Maria assunção, docentes da componente técnica deste curso profissional.

A docente coordenadora do intercâmbio, Maria Assunção