A Semente é o Blog do Agrupamento de escolas de Pombal. Neste espaço poderá encontrar todas as notícias e novidades acerca das diferentes escolas do Agrupamento.
Sessão de reflexão sobre desigualdades de género
Os alunos do 8.º C puderam usufruir, no dia seis de junho, de um momento de reflexão sobre “Desigualdades de género” com a psicóloga, a Dra. Lara Carolino, e a socióloga, a Dra. Ana Lúcia, no âmbito do estudo da peça Vanessa vai à luta, de Luísa Costa Gomes, na disciplina de Português, lecionada pela docente Florinda Pereira.
Com esta atividade, pretendeu-se desenvolver capacidades de autonomia, espírito de cidadania e estimular o espírito crítico dos discentes, promovendo o desenvolvimento de competências transversais.
A docente, Florinda Pereira
A “Rádio Marquês” voltou a funcionar
Após alguns anos de interrupção, a Rádio Marquês voltou a funcionar e neste momento dá um outro sentido aos intervalos.
A Rádio Marquês está inserida no ATL (Atividades de Tempos Livres), os alunos pedem a música, ela passa nos intervalos e os todos aproveitam para dançar. Sendo assim os telemóveis são substituídos por música, dança e muita animação.
Monitoras, Carla & Sandra
“Dia da Europa” na Escola Marquês de Pombal
O dia da Europa, comemorado a 9 de maio assinalando a famosa “Declaração Schuman” desde 1950, que visa fomentar a Paz a Liberdade, a Prosperidade e a Solidariedade entre os vários países da Europa, juntos na maior das organizações europeias: a União Europeia!
Mais do que nunca urge assinalar, relembrar, recordar que unidos somos mais fortes a vencer a adversidade e as “provações”!
Foi lançado o desafio às turmas do 7° ano, para conhecerem melhor alguns dos países da Europa,realizando pesquisas no sentido de apresentarem aos colegas as principais características do país que escolheram para ” conhecer”! Posteriormente,foi pedido aos alunos, que organizassem a sua mala/mochila, de viagem, na qual colocaram as principais características do país apresentado, para realização de uma exposição, comemorativa do dia da Europa,no dia 9 de maio.Da exposição faziam parte alguns objetos e trajes típicos alusivos a alguns dos paises da Europa!No mesmo espaço foi criado um mural com as principais etapas da formação da União Europeia.
No intervalo da manhã,foi difundido o Hino da Alegria!
Assim, foi concretizada uma exposição temática, pedagógica e muito colorida, que contou com a participação dos alunos das turmas de 7° ano, da disciplina de Geografia.
Durante o período da tarde, os alunos participaram num Peddy Paper, no qual existiam questões relacionadas com a disciplina e com a temática Europeia!
Esta comemoração foi preparada pelas docentes de Geografia a lecionar o 7ºano: Cláudia Gonçalves, Carla Bento e Manuela Freixo
A docente, Cláudia Margarida Gonçalves
Campeonato SuperTmatik Quiz de Física e Química 2024
No dia 4 de junho foram publicados os resultados do Campeonato SuperTmatik Quiz de Física e Química 2024.
Num total de 8058 participantes, quatro alunas do 8.º ano do nosso Agrupamento participaram no escalão 8ºFQ, e destacaram-se nas posições cimeiras.
Parabéns à Regina Arroteia (21ª posição), à Margarida Bernardino (28ª posição), à Júlia Silva (55ª posição) e à Mariana Domingues (132ª posição).
O Campeonato contou com a participação de todos os alunos do 8.º ano e contribuiu para a aquisição, consolidação e ampliação de competências e conhecimentos, e reforço da componente lúdica no processo de ensino-aprendizagem.
Ana Domingues, Henrique Cruz e Inês Alexandre (Professores de Física e Química)
Vamos Visitar um Laboratório – Ciência Divertida
Nos dias 21 e 22 de maio todos os alunos do 3.º ano do Agrupamento visitaram o Laboratório de Química da Escola Secundária de Pombal, acolhidos pelos alunos do 1.º TAL (Técnico de Análise Laboratorial) e do 8.º E.A atividade “Vamos Visitar um Laboratório – Ciência Divertida” no âmbito do PAA e do “Clube Ciência Viva Marquês Pombal” teve como objetivos consciencializar os alunos do 3.º ano para a importância da Ciência no desenvolvimento da sociedade, instigar o gosto pela ciência nas gerações mais novas, dar a conhecer um laboratório de Ciências Experimentais, mostrar alguns materiais de laboratório e permitir a realização de experiências simples.
Divididos por 4 estações, puderam experimentar a “Dança das cores”, o “Cocktail Químico”, a “Areia movediça”, a “Pilha de limão”, a “Erupção Vulcânica”, “Micróbios … à distância” e “Que cores esconde o verde”.
Os mais pequenos puderam meter “As mãos na massa”, uma vez que foram envolvidos em todas as atividades. Participaram com entusiasmo e aplaudiram os “Cientistas” pelo que estes lhes proporcionaram.
Foram momentos enriquecedores para todos, de partilha e criatividade, vê em Atividades Divertidas
Os alunos do 1.º TAL e do 8.º E tiveram o apoio dos docentes Ana Domingues, Anabela Ralha, Bruno Rodrigues, Conceição Assunção e Eduarda Azevedo.
“Brigada #AMARoMAR” versus “Campanha Coastwhatch”
No passado dia 15 abril de 2024, durante o período da manhã, 27 alunos do 6.º A e 23 do 6.º D realizaram uma atividade de campo na Praia do Osso da Baleia, no âmbito do Projeto Brigada #AMARoMAR. Durante a tarde, 10 alunos do 6.º B e 8 do 11.º B participaram no Projeto Coastwatch, na mesma praia, cujo tema é “Dos Rios aos Oceanos”. Estas atividades foram realizadas em parceria com o Município de Pombal, que assegurou o transporte dos alunos e docentes, tendo contado ainda com a habitual colaboração da Engenheira Catarina Soares, Chefe da Unidade de Ambiente e de duas assistentes técnicas, Marli Ribeiro e Eva Carraco.
No âmbito do Projeto Brigada #AMARoMAR, os alunos apanharam o lixo encontrado durante a limpeza da praia, percorrendo 140 m de comprimento por 48 m de largura, no sentido norte. O peso total do lixo recolhido foi de 44 Kg (aproximadamente 540 L), num total de 4798 objetos, sendo que o top 3 dos itens recolhidos foi o seguinte: 1.º – 712 itens de fragmentos de esferovite > 2,5 cm; 2.º – 536 itens de fragmentos de plástico > 2,5 cm; 3.º – 504 itens de fragmentos de esferovite < 2,5 cm.
No que se refere ao Projeto Coastwhatch, os alunos percorreram uma distância de 500 m de comprimento na praia, no sentido sul, preenchendo o questionário para a caracterização do que observavam (animais, algas, ervas marinhas, zonação costeira, poluição, riscos e ameaças). Ao longo do percurso foram recolhidos 11 kg de lixo marinho, num total de 4244 objetos (valores superiores aos recolhidos no ano passado): plásticos – 259 fragmentos; papel e cartão – 7 tetrapaks; vidro ou cerâmica – 8 garrafas; metal – 6 tampas de garrafas; borracha – 7 balões; têxteis – 12 artigos; artigos de pesca – 227 cabos e cordas; artigos sanitários – 35 cotonetes e outros – 39 pellets. Refira-se que em cada item de lixo é referido apenas o artigo encontrado em maior quantidade, pois a lista é enorme!
Esta atividade valeu a pena e foi a nossa contribuição para o ambiente. Apesar de pequenina, esperemos que possa salvar gaivotas, peixes e muitos outros animais de ingerirem o lixo, ou até ficarem feridos (…). É necessário contribuir para um planeta mais saudável! – Leonor Cardona, 6.º A
https://drive.google.com/file/d/1O2zMN_T7M2nW7BV19z4T3IKAdjUTWBwm/view (resultados da campanha Coastwhatch do ano passado).
As docentes, Fátima Pessa e Sandra Diniz e o docente, José Costa
