Os alunos das turmas E e F do 9º ano trabalharam no projeto «Colores de hispanidad», desenvolvendo valores de cooperação, tolerância e respeito e perceberam ainda que conhecer uma língua não é possível sem o conhecimento do seu ambiente cultural.
Relativamente aos alunos do 8ºF, o objetivo de os integrar num projeto eTwinning foi devido ao medo que evidenciaram nas primeiras aulas em participar oralmente. Nesse sentido, a professora criou um projeto que lhes permitisse sentir autoconfiança, praticando a língua. Devido ao facto de incluir uma vertente competitiva foi muito mais fácil conseguir cativá-los. Assim, no nosso projeto «La palabra escondida», os alunos criaram um jogo de tabuleiro de raiz e trabalharam o léxico para jogar e ganhar. Jogaram online nas aulas, por videoconferência com alunos de Espanha e da Finlândia.
Por fim, o projeto desenvolvido com os alunos do 11º ano, «Un planeta para el futuro», teve como principal objetivo dar a conhecer e sensibilizar para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável que constituem uma proposta global da ONU para melhorar o planeta. Os estudantes trabalharam comportamentos a alterar para proteger a biodiversidade e o ambiente e, ao mesmo tempo, refletiram sobre como aplicar os objetivos às nossas situações e países específicos, com ações nas nossas escolas.
São sempre aulas diferentes em que os alunos trabalham em colaboração com os parceiros, mas este ano atípico faz com que tenhamos de felicitar a dobrar o envolvimento de todos. Muitas atividades foram desenvolvidas em tempo de confinamento, à distância, seguindo as orientações da professora, sem qualquer apoio presencial.
Parabéns aos que participaram, pois é sem dúvida um orgulho levar o nome do nosso Agrupamento para além-fronteiras, graças ao empenho de todos!