No dia 12 de maio, os alunos do 1.º TPI, do 1ºTIG e do 1.º TGEI tiveram uma aula de Matemática diferente. No âmbito do módulo OP6: Estatística Computacional, nos 100 minutos de aula, participaram no Workshop: “ Estatística Descritiva com o Sofware Jamovi”, dinamizado pelos docentes Fernando Sebastião e Leonel Vicente do Departamento de Matemática do Instituto Politécnico de Leiria. O Workshop pretendeu sensibilizar os alunos para as vantagens da utilização do Jamovi na análise preliminar de dados e utilizar as potencialidades do Jamovi para apresentar tabelas de frequências, calcular indicadores estatísticos (medidas de localização e medidas de dispersão) e construir gráficos.  Partindo de uma base de dados que continha informações sobre 195 dos empreendimentos turísticos do distrito de Leiria, existentes em março de 2025, foram tratadas as variáveis “Denominacao” (nome do empreendimento turístico); “TipologiaET” (tipologia do empreendimento turístico); “NrCamasFixas” (número de camas fixas do empreendimento turístico); “NrQuartos” ( número de quartos do empreendimento turístico);  “Estrelas” ( classificação em termos de estrelas do empreendimento turístico );”NrSuites” (número de suites do empreendimento turístico) e “SPA” (indica se o empreendimento turístico tem ou não SPA).

Os alunos realizaram com empenho todas as tarefas propostas e com a base de dados apresentada ilustraram, de forma sucinta e apelativa, a informação mais relevante de um conjunto de dados; exploraram ferramentas básicas do software Jamovi para organizar e tratar dados de forma rápida e cómoda, quer ao nível da elaboração de tabelas de frequências, cálculo de média, desvio padrão, variância e percentis, quer na construção de gráficos. Tiiveram a oportunidade de aplicar os conhecimentos já trabalhados nas aulas num caso real usando a tecnologia Jamovi. Este wokshop foi uma experiência bastante enriquecedora para os alunos, pois foram conduzidos nas aprendizagens por dois especialistas na “ Estatística Descritiva com o software Jamovi” e puderam desenvolver competências consagradas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.

As docentes de matemática, Ana Francisco e Helena Alonso.