Os alunos do 3.º ano do Ensino Profissional, que integram o grupo 6 do Centro de Apoio à Aprendizagem, participaram com empenho, no âmbito da disciplina de matemática, no Projeto Etwinning “Scholars through Mathematics and History”, que envolveu quatro países: Turquia, Portugal, Républica da Moldávia e Roménia.
O principal objetivo do projeto foi desenvolver competências e aptidões ao nível da comunicação matemática, recorrendo à História da Matemática. Foram trabalhados alguns conteúdos curriculares do tema Álgebra, integrando a tecnologia e o desenvolvimento de competências para o século XXI.
Os alunos, tendo em conta o seu currículo, participaram em desafios recorrendo ao Geogebra e ao Google Earth, codificaram mensagens ligadas à matemática e fizeram pequenas pesquisas sobre artigos científicos e matemáticos relacionados com o desenvolvimento das funções logarítmicas.
Este projeto permitiu aos alunos aprenderem várias ferramentas web 2.0., ligadas à comunicação e à apresentação dos trabalhos realizados, criar trabalhos comuns, através da colaboração e da cooperação com alunos de outros países, tomar consciência da ligação entre a Matemática e a História e contribuiu para o desenvolvimento de competências académicas e sociais, elencadas no Perfil dos alunos à saída da Escolaridade Obrigatória.
Os trabalhos finais, que resumem todos os trabalhos do projeto, podem ser encontrados nos links abaixo:
https://www.flipsnack.com/A6E8D9EEFB5/discover-your-hero-7c3gisfcjl.htm
Ana Cristina Francisco