Importância do sono


No dia 27 de março de 2024, quatro turmas do nono ano, da Escola Secundária de Pombal, assistiram a uma palestra sobre a importância do sono. Esta atividade, integrada na Semana Internacional do Cérebro 2024, foi dinamizada por uma equipa de especialistas na área de investigação do Sono, do Centro de Neurociências e Biologia Celular da Universidade de Coimbra.

Nesta palestra foi explicado que o sono é essencial não só para os jovens, mas para todas as pessoas, pois tem a função de regular a estabilidade do organismo, uma vez que dormimos para repor as energias. Também foram dadas algumas indicações para se ter um sono reparador, tais como: não fazer exercício físico meia hora antes de ir dormir, não beber bebidas energéticas, não dormir em locais com temperatura desadequada e com muito ruído, meia hora antes de dormir não utilizar telemóveis, televisão ou qualquer outro aparelho que emita luz branca.

O ciclo do sono é um conjunto de fases que começam desde o momento em que a pessoa adormece e que se torna cada vez mais profundo até o corpo entrar em sono REM (movimento rápido dos olhos). Este ciclo pode ser dividido em quatro fases que se vão intercalando:

Fase 1: Sono leve – esta é uma fase de sono bastante leve que dura aproximadamente 10 minutos. Inicia-se no momento em que se fecha os olhos e se começa a adormecer, no entanto, ainda é possível acordar facilmente com qualquer som que aconteça no quarto; A respiração vai se tornando mais lenta; é possível ter a sensação de que se está caindo.

Fase 2: Sono leve – é uma fase na qual o corpo já se encontra relaxado, mas a mente está atenta e, por isso, a pessoa ainda consegue acordar facilmente com um barulho na casa ou no quarto, dura 20 minutos e é a fase na qual o corpo passa mais tempo ao longo de todos os ciclos do sono.

Fase 3: Sono profundo – esta é a fase do sono profundo na qual os músculos relaxam completamente, o corpo fica menos sensível a estímulos externos, como movimentos ou barulhos. Nesta fase, a mente está desligada e, por isso, também não existem sonhos. No entanto, esta fase é muito importante para a reparação corporal, pois o corpo vai tentando recuperar de pequenas lesões que foram surgindo durante o dia.

Fase 4: Sono REM – o sono REM é a última fase do ciclo do sono e que, normalmente, começa 90 minutos depois de adormecer, o batimento cardíaco aumenta e os sonhos aparecem. É nesta fase que o corpo consegue realmente relaxar e na qual a taxa de renovação cerebral é maior. É também nesta fase que pode surgir um distúrbio do sono conhecido como sonambulismo, no qual a pessoa pode se levantar e andar pela casa, sem nunca acordar.

Conclui-se, então, que, para termos uma vida saudável e de qualidade, é fundamental darmos a devida importância às horas de dormir e à qualidade do sono.

Lara Carvalho, 9.º G

A equipa de Educação para a Saúde

EB de Pombal assinala os “50 anos do 25 de Abril”


No passado dia 19 de abril, a Escola Básica de Pombal recebeu, no âmbito das comemorações dos 50 anos do 25 de abril, uma visita especial que, de forma inspiradora, realizou uma palestra dirigida aos alunos dos 3º e 4º anos. Nesta sessão, Dr Célio Dias, com um vasto conhecimento e experiência militar, partilhou histórias e reflexões e os alunos participaram de forma entusiástica colocando questões sobre este período da História de Portugal.

A par desta iniciativa, a escola teve ainda patente uma exposição com documentos e fotografias desse marco histórico, gentilmente cedidos pela Associação Perpetuare-Acervos Célio Dias.

A comunidade educativa da Escola Básica de Pombal agradece pelos momentos de partilha proporcionados e pela prestimosa contribuição para a formação das futuras gerações.

A Coordenadora de Estabelecimento

Florbela Leitão

EB Vicentes- Dia Mundial da Terra


Neste DIA MUNDIAL, a Eco Vicentes manifesta o seu compromisso com a proteção e a necessidade de preservar os recursos naturais, o ambiente e a sustentabilidade DA TERRA.
AprenderComVida denominou o trabalho, elaborado pela turma para as Histórias da Ajudaris 2024, PlanetaComVida.
Professora Isabel Catarino

Abril – afinal o que é o voto?


Na sala A do JI de Pelariga fomos a votos!
No âmbito da abordagem aos 50 anos do 25 de abril, surgiu uma questão entre as crianças – o que é o voto? Resolvemos então desenvolver o projeto “Eleições”.

Começámos por pesquisar na internet vídeos e fotos do processo eleitoral. Três crianças do grupo voluntariaram-se para ser cabeças de lista. Escolheram com quem queriam trabalhar, passando a registar as suas ideias de mudança para a sala. Elaboraram os cartazes de campanha, com as principais ideias defendidas. Fizeram uma sessão de esclarecimento com os pares, exibindo os seus cartazes e explicando porquê que o grupo deveria votar no seu partido. Todas as crianças elaboraram os cartões de eleitor com os dados pessoais mais significativos.

Foi escolhido o grande dia, fazendo-se o levantamento da logística necessária. Arranjou-se um espaço recatado na sala para as crianças poderem votar, pois o voto é secreto, arranjou-se uma urna para depositar os votos, executou-se o boletim de voto e a folha para o registo de resultados. Dois secretários supervisionaram o processo eleitoral, verificando os dados dos cartões de eleitor, disponibilizando o boletim de voto aos votantes e registando no final os resultados dos três partidos.

O processo decorreu com tranquilidade, cada criança apropriou-se do conceito pretendido, compreendendo a importância do seu papel num ambiente democrático.
Depois da contagem dos votos, que resultou num empate, foi feita uma aliança entre os partidos vencedores, concluindo-se que as ideias de todos os participantes eram exequíveis e legítimas. Assim, todas as reivindicações apresentadas, serão contempladas e postas em prática.

Para assinalar o dia de festa, as crianças fizeram sumo de laranja que foi acompanhado à hora do lanche, com uma tostinha.
Assim se vai aprendendo a democracia no JI de Pelariga!

A Educadora de Infância

Isabel Simões

Dia internacional dos Monumentos e Sítios


“Hoje é  dia 18 de abril é o Dia Internacional dos Monumentos e Sítios.

Este dia existe para lembrar as pessoas porque é que são importantes os monumentos e sítios na história e identidade dos vários povos, e dizer que não se podem estragar.

A maioria dos Monumentos são igrejas e Conventos.

Nós, os meninos e meninas da sala 1 do Louriçal, fomos com a nossa educadora e a assistente operacional, ver os monumentos que existem no Louriçal.

Começamos a visita num sitio que se chama Praça, onde se reúnem as pessoas para se divertirem, a seguir fomos a uma Capela (Recolhimento) que tinha uma exposição sobre o 25 de abril e objetos e miniaturas militares. Saímos, viramos à esquerda e fomos ver o Aqueduto que levava água para o convento e o Chafariz onde as pessoas que estão longe da fonte vão buscar água. Vimos a parte de traz da igreja da Misericórdia e continuamos por uma rua muito estreita que foi dar à parte da frente da igreja e à roda do convento (Portaria). Demos a volta, entramos na igreja que tinha muitos desenhos muito bonitos no teto e nas paredes. Terminamos a ver o cruzeiro e a igreja de S. Tiago que é onde se fazem os casamentos e  os nossos irmãos e irmãs tem a catequese.

O nosso Louriçal é muito bonito, tem muitos monumentos e sítio bonitos com história.”

Registo coletivo do grupo A, Educação Pré-escolar de Louriçal

 

A atividade inseriu – se nos seguintes conteúdos programáticos e atividade do PAA:

– Conhecimento do Mundo, Expressão e Comunicação e Formação Pessoal e Social;

“Vamos descobrir o nosso Património” – Assinalar “O Dia Internacional dos Monumentos e Sítios”

A educadora,

M. Palmira Rocha

Visita de estudo a Espanha dos alunos de espanhol


Decorreu entre os dias dez e doze de abril, no âmbito da disciplina de espanhol, a visita de estudo a Espanha, em particular à cidade de Madrid e região circundante. A viagem integrou noventa e seis alunos, dos diversos anos de escolaridade, desde o sétimo ano até ao ensino secundário, acompanhados por nove professores e pela psicóloga da escola.

No primeiro dia, pela manhã, os alunos visitaram o Parque Europa, seguindo-se o almoço e ida para o centro da cidade de Madrid. De tarde, partindo da Plaza Mayor, junto à estátua de Felipe III teve inicio a visita guiada por toda a zona histórica da cidade, destacando-se o Mercado de S. Miguel, Catedral de Almudena, Palácio Real e Portas do Sol, importantes pontos turísticos e culturais, devidamente explicados pelos guias espanhóis acompanhantes. Ao final da tarde, após a fabulosa visita em que os alunos ficaram a conhecer a cultura e as histórias que a cidade antiga encerra, degustámos os melhores churros de Madrid, Chocolatería San Ginés.

No segundo dia, deu-se início ao passeio panorâmico pela zona financeira de Madrid e visita ao grandioso estádio Santiago de Barnabéu. De seguida, partimos em direção ao Parque Warner, um dos mais populares parques de diversões europeus, desenhado à imagem dos filmes de animação da Warner Bros. O almoço foi no parque com voucher para restaurante à escolha dos alunos e a tarde foi passada no parque com acesso a todas as fantásticas diversões. O jantar aconteceu no restaurante Topolino, mesmo junto à Gran Vía e aí saboreamos deliciosas iguarias da gastronomia espanhola, seguindo-se um passeio a pé pela cidade que permitiu dar a conhecer aos nossos alunos todo o encanto da noite madrilena, plena animação, luz e movimento.

No último dia, fizemos um passeio panorâmico com passagem pela Fuente de Neptuno, Fuente de Cibeles, Puerta de Alcalá, visita à estação de Atocha, terminando no belíssimo Parque do Retiro. Almoço em piquenique no parque, regresso ao centro da cidade e tempo livre para compra de recuerdos.

Foi uma visita de estudo enriquecedora e inesquecível que permitiu aos alunos adquirir novos saberes e aprendizagens culturais, bem como aplicar e consolidar os seus conhecimentos linguísticos!

As professoras Carla Silva e Elisabete Martins agradecem publicamente ao supermercado Intermarché, bem como à Verihortas, pela oferta de águas e maçãs para todos os alunos.

link para fotos: https://www.youtube.com/watch?v=WYPSqRmxBq4&ab_channel=CarlaSilva