A parceria entre a NBA, a Federação Portuguesa de Basquetebol (FPB) e o Desporto Escolar, concebe a realização da Liga Jr. NBA que pretende ensinar as competências básicas do Basquetebol, promovendo uma competição saudável através dos valores do jogo.
Esta competição abrange Escolas de todo o país e este ano letivo é direcionada aos alunos nascidos nos anos de 2012, 2013 e 2014. Cada Escola participante representa uma equipa da Liga Americana (NBA).
Mais uma vez, o Agrupamento de Escolas de Pombal está a participar neste projeto complementar do desporto escolar integrando a Jr. NBA League Centro – Division PACIFIC com as equipas GOLDEN STATE WARRIORS, SACRAMENTO KINGS e LOS ANGELS LAKERS.
No dia 12 de março realizou-se no pavilhão municipal de Pombal a 1ª jornada desta competição, onde os mais de 50 alunos participantes se divertiram a jogar basquetebol.
A docente, Cristina Carvalho
Visita de Estudo a Ílhavo e Aveiro com os alunos do 9.º Ano
Vista Alegre Portugal – Museu e Capela da N. S. Penha de França e Museu Marítimo de Ílhavo
Nos dias 12 e 14 de fevereiro, tivemos um dia diferente! Viajámos até Ílhavo e Aveiro, num dia de chuva, mas com umas abertas que nos proporcionaram momentos muito agradáveis e enriquecedores. Saímos cedinho, porque tínhamos horários a cumprir e queríamos ser pontuais. Assim, aconteceu.
À hora marcada iniciámos a visita à Vista Alegre – Museu, e, com o acompanhamento de uma guia, ficámos a conhecer um pouco da longa história desta grande empresa. Inaugurado no ano de 1964, num anexo à fábrica mãe do Grupo Vista Alegre/Atlantis foi recentemente ampliado e requalificado. É uma mostra de uma vasta gama de magníficos exemplares da porcelana decorativa e doméstica, executada ao longo de mais de 200 anos de fabrico. Apresenta a história da fábrica, fundada em 1824, a evolução estética da produção de porcelana e a sua importância na sociedade portuguesa nos séculos XIX e XX através de um dos mais completos espólios museológicos do género. Houve ainda a possibilidade de visitar a Oficina de Pintura Manual da Fábrica da Vista Alegre, onde tivemos a oportunidade de observar o delicado trabalho de pintura cerâmica. Nas lojas próximas, houve a possibilidade de adquirir algumas porcelanas, ou simplesmente uma visita à memória viva do complexo social da Vista Alegre, um dos primeiros e mais emblemáticos do país.
A Capela em Honra a Nossa Senhora da Penha de França, monumento nacional desde 1910, constitui uma agradável surpresa, pela sua peculiaridade.
Finda a primeira visita do dia era hora de almoçar. Partimos para a linda cidade de Aveiro, mais concretamente para o Fórum Aveiro, junto à Ria de Aveiro. Aqui, tivemos oportunidade de descontrair, comer uns maravilhosos “ovos moles” e apreciar os Moliceiros.
Regressámos a Ílhavo e foi tempo de visitar o Museu Marítimo de Ílhavo, lugar que pretende preservar a memória do trabalho no mar e promover a cultura e a identidade marítima dos portugueses. Este Museu é um testemunho da forte ligação dos Ílhavos ao mar e à Ria de Aveiro. A pesca do bacalhau nos mares da Terra Nova e Gronelândia, as fainas da Ria e a diáspora dos Ílhavos ao longo do litoral português são as principais referências patrimoniais do Museu. Conta ainda, com um Aquário onde foi possível observar vários bacalhaus.
Era tempo de regressar e assim o fizemos com alegria e muito boa disposição.
Foi um dia diferente, passado fora da sala de aula, mas muito gratificante pois ver é aprender e por vezes, uma imagem vale mais do que muitas palavras.
Os docentes, Carla Bento, Lúcia Silva e Tiago Silva
Desporto Escolar – Fase CLDE de Xadrez
Realizou-se, no dia 19 de março, no Agrupamento de Escolas de Ansião, a fase CLDE-Leiria de Xadrez no âmbito da atividade externa do Desporto Escolar, que contou com a presença de alunos do Agrupamento de Escolas de Pombal, do Agrupamento de Escolas de Ansião, da Escola Básica de Santa Catarina da Serra, da Escola Básica Dr. C. Alexandre da Caranguejeira, do AE da Batalha, do AE D. Dinis, do AE Correia de Mateus e da EB José Saraiva.
A equipa do nosso Agrupamento, orientada pelo Professor Arlindo Araújo, composta por 8 jogadores e um árbitro, demonstrou uma enorme alegria, entusiasmo e dedicação na realização dos jogos. De salientar, o excelente convívio e espírito desportivo vivido entre todos os participantes.
No final, acabaram premiados, com resultados desportivos muito significativos, os seguintes alunos:
Infantis B Masculinos:
3.º Lugar – Mártin Markelov (5.º A)
Iniciados Masculinos:
2.º Lugar – Tomás Cardoso (6.º E)
4.º Lugar – Alexandre Cordeiro (6.º E)
Iniciados Femininos:
3.º Lugar – Regina Arroteia (9.º A)
Juvenis Masculinos:
4.º Lugar – Rafael Pascoal (11.º E)
Parabéns a todos os jogadores e árbitros presentes.
O docente, Arlindo Araújo
Competições Nacionais de Ciência em REDE 2025
O Projeto Matemática Ensino da Universidade de Aveiro – PmatE/UA é um projeto de investigação e desenvolvimento, fundado em 1989, na Universidade de Aveiro, cuja missão é a aplicação das tecnologias da comunicação e informação (TIC) e o desenvolvimento de conteúdos e eventos para a promoção do sucesso escolar e da cultura científica.
Ao longo dos anos, o PmatE/UA tem crescido e alargado a sua área de atuação: da matemática estendeu-se a novas áreas de saber como o português, a biologia, a geologia, a física, a química , o inglês, a literacia financeira, a ecologia, a cidadania e a cultura geral, transformando-se assim num ousado e criativo projeto interdisciplinar.
As Competições Nacionais de Ciência (CNC) são o evento pelo qual o PmatE/UA é mais reconhecido.
Assim, na semana de 17 a 21 de fevereiro de 2025, realizaram-se as CNC EM REDE, no Agrupamento de Escolas de Pombal.
Participaram nesta competição 335 equipas do 5.º ao 12.º anos, distribuídas pelas Competições maisMAT5, maisMAT6, natweb5, natweb6, Econet, EQUAmat7, EQUAmat8, EQUAmat9, CIVITAS, XEQMAT10, XEQMAT11, XEQMAT12 e PROVAQSABES.
Relativamente à posição da escola, em termos nacionais, esta ficou em:
• 5.º lugar da Escola na competição “maisMAT”, onde participaram 44 escolas;
• 6.º lugar na competição “natweb”, onde participado 27 escolas;
• 10.º lugar na competição “Econet”, onde participaram 44 escolas;
• 16.º lugar na competição “Econet”, onde participado 84 escolas;
• 8.º lugar na competição “CIVITAS”, onde participaram 78 escolas;
• 5.º lugar na competição “XEQMAT”, onde participado 45 escolas;
• 9.º lugar na competição “PROVAQSABES”, onde participaram 47 escolas.
É de referir ainda que a nível nacional, as nossas equipas conseguiram a seguinte posição:
• uma equipa do 5.º ano obteve o 5.º lugar na competição “natweb”;
• uma equipa do 6.º ano obteve o 5.º lugar na competição “maisMat”;
• uma equipa do 7.º ano obteve o 3.º lugar na competição “EQUAmat”;
• uma equipa do 10.º ano obteve o 6.ºlugar na competição “XEQMAT”;
• uma equipa do 11.º ano obteve o 5.º lugar e outra o 6.º lugar na competição FQuest;
• uma equipa do 11.º ano obteve o 6.º lugar na competição GVIDA.
Todos os participantes estão de Parabéns.
As docentes responsáveis pelo Clube de Matemática, Ana Medeiros e Teresa Oliveira
EB de Vicentes- Dia Mundial da Árvore e Visita ao Destacamento Territorial da GNR de Pombal
Visita à Universidade de Coimbra
No dia 26 de fevereiro, os alunos do 10.º ano de Biologia e Geologia e Física e Química A embarcaram numa viagem ao mundo da ciência, com uma visita à Universidade de Coimbra.
A manhã foi dedicada a palestras inspiradoras relativas às áreas das Ciências da Vida e da Física. Antes de cada palestra, foram dadas informações que permitiram aos alunos conhecer melhor os cursos disponíveis na universidade e as oportunidades que estas áreas oferecem.
À tarde, a exploração continuou com uma visita ao Herbário da Universidade, onde descobriram a importância da conservação e partilha de informação sobre a flora mundial. De seguida, no Departamento de Física, participaram no “Laboratório Experimenta”, onde puderam ver e interagir com experiências fascinantes: eletrização e produção de corrente elétrica, eletrólise do hidrogénio e pilha de combustível, ondas e sinais, supercondutividade e levitação magnética. No laboratório de detetores, aprenderam sobre a construção e teste de detetores de partículas e ficaram a conhecer algumas das suas aplicações.
Esta visita proporcionou aos alunos uma experiência única de contacto com a universidade, despertando a curiosidade científica e mostrando o impacto da ciência no nosso dia a dia.
Os alunos foram acompanhados pelos professores Glória Pereira, Conceição Assunção, Filipa Marques, Sandra Simões, José Antunes, Francisco Rodrigues e António Menezes.
A docente, Glória Pereira
Abelhas e sustentabilidade
No dia 10 de fevereiro, decorreu, na Biblioteca da Escola Secundária de Pombal, uma sessão sobre as abelhas e sustentabilidade.
A atividade foi organizada pela Docente Fernanda Gomes, Coordenadora das Bibliotecas Escolares do Agrupamento e assistiram os alunos das turmas 10ºA, 2ºTAL e 2ºTEAC.
A Biblioteca da Secundária acolheu o apicultor / escritor Paulo Santos e uma colmeia itinerante que o escritor faz questão de trazer consigo. Foi um momento inesperado e de extraordinária beleza: uma colmeia na nossa biblioteca!
Paulo Santos falou-nos do seu projeto Cuscas, da sua paixão pelas abelhas e pela escrita. O apicultor deu a conhecer o seu trabalho e, com mestria e entusiamo, os presentes puderam aprender mais sobre a abelha, a sua incrível sociedade hierarquizada, mas que, tal como outros polinizadores, enfrenta enormes ameaças a nível global, sendo um dos grupos de seres vivos mais ameaçados na presente crise da perda da biodiversidade.
Paulo Santos alertou para a necessidade de se restringir o uso de pesticidas, do impacto da poluição atmosférica e das monoculturas agrícolas, nas quais escasseia alimento para insetos e da importância da construção de corredores ecológicos com prados de plantas melíferas, nomeadamente, nas cidades, e da importância de se diminuírem os jardins relvados nos quais rareia alimento para abelhas e outros polinizadores.
As abelhas prestam vários serviços dos ecossistemas, nomeadamente o serviço de regulação da reprodução vegetal e, consequentemente, da produção de sementes e frutos. Assim, durante mais de uma hora, os alunos e professores foram conduzidos a refletir sobre a importância destes e outros insetos polinizadores para a alimentação humana, para o equilíbrio dos ecossistemas e para a sustentabilidade da vida na Terra.
A atividade terminou com um momento especial: um pequeno lanche onde se realizou uma prova de mel da marca Cuscas e uma degustação de um chá aromatizado com mel.
Foi sem dúvida um fim de tarde memorável, uma tarde enriquecedora, onde se aprendeu mais sobre o papel crucial das abelhas, onde se aprendeu mais pela sustentabilidade do planeta.
A Coordenadora do programa Eco-escolas da Secundária de Pombal, Maria Assunção
Cerimónia do Hastear da Bandeira Eco-Escolas
No dia 5 de fevereiro decorreu na escola Secundária a cerimónia de hastear da bandeira Eco-Escolas, um Galardão atribuído a esta escola pelo trabalho desenvolvido no ano transato.
O Eco-Escolas é um programa internacional da “Foundation for Environmental Education”, desenvolvido ABAAE – Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação que pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade.
O programa é coordenado a nível internacional, nacional, regional e de escola e conta, a nível internacional com cerca de 20000 escolas, distribuídas por 46 países.
Este Programa visa criar hábitos de participação e de cidadania, tendo como objetivo principal encontrar soluções que permitam melhorar a qualidade de vida na escola mas também na comunidade, relativamente a Educação Ambiental e ao Desenvolvimento Sustentável.
A atribuição da Bandeira Verde Eco-Escolas é um dos vários prémios com que as escolas podem ser contempladas e que representa o culminar do trabalho anual, a existência de uma escola com trabalho de qualidade na área do ambiente, através de um símbolo mundialmente reconhecido. Parabéns ao Docente Jorge Sá pela sua missão em anos transatos e até este ano letivo, reconhecida, uma vez mais, com a atribuição deste galardão.
Para além do apoio das pessoas e Instituições da Comissão Nacional, o Eco-Escolas conta ainda com a parceria da Junta de Freguesia, destacando-se a colaboração contínua da Engenheira Ana Catarina Soares, Chefe da Unidade de Ambiente do Município de Pombal, reflexo das preocupações ambientais do Município.
Estiveram presentes na cerimónia professores, alunos, representantes da associação de estudantes, do pessoal não docente, da Junta de Freguesia, do Município de Pombal e da Direção do Agrupamento.
É tempo de celebrar o Galardão mas olhar para o futuro ativamente para construirmos uma escola e um concelho cada vez mais sustentável e com cidadãos cada vez mais ativos e interventivos.
A Coordenadora do programa Eco-escolas da Secundária de Pombal, Maria Assunção
Alunos do 2.º TCM participam em Oficina de Ilusionismo na Casa Varela
No passado dia 12 de março, no âmbito da disciplina de CPC, os alunos do 2.º ano do curso Técnico de Comunicação, Marketing e Relações Públicas (2.º TCM) participaram numa experiência mágica na Casa Varela. A turma teve a oportunidade de mergulhar no mundo do ilusionismo através de uma oficina interativa, onde aprenderam técnicas utilizadas pelo Artista Zé Mágico.
Durante a sessão, os alunos exploraram a arte do ilusionismo, descobrindo truques surpreendentes e compreendendo a importância da comunicação e da criatividade na construção de espetáculos cativantes. A atividade não só permitiu o desenvolvimento das suas competências expressivas, como também reforçou o trabalho em equipa e a capacidade de pensar fora da caixa – elementos essenciais para futuros profissionais da área.
Os participantes saíram entusiasmados e inspirados, prontos para aplicar o que aprenderam em futuros projetos. Esta oficina demonstrou que a magia não está apenas nos truques, mas também na capacidade de comunicar, envolver e surpreender o público – competências essenciais para qualquer profissional de comunicação e marketing.
A docente, Noélia Monteiro
Visita de Estudo a Conímbriga e à Universidade de Coimbra
No passado dia 18 de fevereiro de 2025, os alunos do 7º ano da Escola Básica Marquês de Pombal participaram numa enriquecedora visita de estudo às ruínas de Conímbriga e ao Polo II da Universidade de Coimbra. Esta atividade, organizada pelos professores Paulo Antunes e Ana Francisco, dos departamentos de Ciências Sociais e Humanas e de Matemática, respetivamente, teve como objetivos proporcionar aos alunos uma experiência educativa fora da sala de aula, promovendo a interdisciplinaridade, o desenvolvimento de competências transversais e abertura de horizontes pessoais e perspetivas de continuação dos estudos.
A visita teve início cerca das 8h30, com a saída da escola. Os alunos foram divididos em dois turnos para otimizar a experiência: um turno dirigiu-se a Conímbriga e outro dirigiu-se ao Polo II da Universidade de Coimbra.
Após a manhã de descobertas, todos os participantes se reuniram para um piquenique, cerca das 12:30h, que decorreu ao ar livre na área das ruínas de Conimbriga. No período da tarde, os turnos foram invertidos, permitindo que todos os alunos tivessem a oportunidade de explorar ambos os locais.
Os alunos consideraram a atividade extremamente interessante e relevante para os temas abordados nas disciplinas de História e Matemática. A visita às ruínas de Conímbriga permitiu-lhes observar de perto as condições de desenvolvimento da civilização romana na Península Ibérica, enquanto a visita aos departamentos de engenharia da Universidade de Coimbra destacou a aplicação prática da matemática e a importância do pensamento computacional.
Esta visita de estudo foi um sucesso, pois proporcionou aos alunos uma oportunidade única de aprendizagem e desenvolvimento pessoal. Os professores responsáveis pela organização agradecem à equipa Erguer Futuros pelo contributo prestado, empenho e dedicação na organização desta atividade e no acompanhamento dos alunos, que certamente ficará na memória de todos os participantes.
Os docentes, Paulo Antunes e Ana Francisco
