No passado dia 19 de março, as salas A e B, de Jardim de Infância do Centro Escolar de Vila Cã, organizaram uma festa para celebrar o Dia do Pai. Depois do convite feito, deitou-se mãos á obra e transformou-se o hall de entrada da escola, num espaço alegre e acolhedor com exposição de trabalhos e ateliers onde pais, tios e filhos puderam interagir em atividades como: desenho, pintura, histórias, jogos, construções, modelagem e outras, num momento divertido e de fortalecimento de laços familiares.
E, como festa que é festa tem sempre um docinho, preparamos um delicioso bolo de cenoura para lanchar com os pais, terminando com a oferta das prendinhas que com muito carinho os filhotes fizeram.
As docentes
Vanda Margarida Carvalho e Olinda Gomes
Visita ao Quartel dos Bombeiros Voluntários de Pombal- Escola Básica Conde de Castelo Melhor
Nos dias 11 e 12 de março, os alunos das turmas C e D, da Escola Básica Conde de Castelo Melhor, fizeram uma visita ao quartel dos Bombeiros Voluntários de Pombal.
Sendo os “serviços e instituições”, um dos conteúdos abordados na área de Estudo do Meio, pretendeu-se, com esta visita, que os alunos conhecessem esta instituição e os serviços por ela prestados, consolidando os conhecimentos que já tinham sido transmitidos nas aulas.
Esta visita começou com a transmissão de algumas informações sobre esta Corporação de Bombeiros, prestadas por alguns operacionais desta instituição, momento em que os alunos tiveram oportunidade de colocar questões.
Foi-lhes transmitido que esta instituição já existe há 112 anos e que já mudou de instalações três vezes, sendo a última, um quartel construído de raiz, bem localizado para facilitar a circulação dos veículos de emergência.
Esta corporação celebra o aniversário em maio, com um desfile de bombeiros e veículos pelas ruas da cidade de Pombal.
Os alunos tiveram ainda oportunidade de visitar as instalações do quartel, conhecer os veículos existentes, os vários equipamentos e as suas funções.
Finalmente, visitaram o museu, onde puderam ver vários equipamentos antigos, fotografias, medalhas, veículos antigos, entre outros. O que mais despertou o interesse das crianças foi o primeiro carro de bombeiros desta corporação que era puxado por cavalos e uma ambulância, a “Graciete”, muito antiga e muito vistosa.
Foi uma visita muito interessante e apreciada por todos e que contribuiu para o enriquecimento da aprendizagem.
As professoras
Ofélia Aguiar
Sandra Santos
Visita de estudo às Caldas da Rainha
No dia 7 de março de 2025, 30 alunos do 12º ano, do Curso de Artes Visuais participaram na visita de estudo às Caldas da Rainha. Objetivos? Conhecer a Escola de Artes e Design e observar o espólio cultural de Bordallo Pinheiro espalhado um pouco por toda a cidade.
Pela manhã, os alunos, foram recebidos pela responsável do Gabinete de Comunicação e Organização de Eventos da ESAD.CR que os acompanhou num roteiro pelas diferentes oficinas, permitindo aos alunos conhecer a oferta formativa e contactar com jovens da Escola. Qual não foi a surpresa quando (re) encontraram ex-colegas do AEP que estavam a frequentar o Curso de Artes Visuais. Foi, sem dúvida, uma partilha muito interessante e enriquecedora para os nossos “futuros” artistas!
Na hora de almoço, os alunos tiveram um tempo livre para recolha de fotos do espólio de Bordallo Pinheiro, espalhado um pouco por toda a cidade. Infelizmente, o “São Pedro” não foi muito amável e premiou-os com uma tempestade que não lhes permitiu recolher as fotos pretendidas no exterior.
Da parte da tarde, encharcados, mas bem-dispostos, foram gentilmente acolhidos no Museu da Fábrica Bordallo Pinheiro pela Diretora Artística e ceramista, que os acompanhou na visita. Acabaram por poder conhecer grande parte do espólio da família Bordallo Pinheiro e perceber um pouco mais da importância da sua obra cerâmica, conhecida por seu estilo único, na representação de temas populares e satíricos. Fotografaram o “Zé Povinho”, sua esposa “Maria Paciência” e o “Barrigas” entre outras figuras resultantes de uma crítica social e política aguçada. Tiveram oportunidade de recolher fotos de muito detalhes da cerâmica “Bordaliana”.
Regressaram a Pombal, enriquecidos culturalmente e com algumas espectativas em relação ao seu futuro.
As professoras, Isilda Gameiro e Maria José Roma
Alunos da turma 9.º I participam em sessão sobre Literacia Financeira
No dia vinte e um de fevereiro, os alunos da turma 9.º I participaram numa sessão sobre Literacia Financeira durante a aula de Cidadania e Desenvolvimento, onde o tema “Orçamento familiar e poupança” foi explorado, dando continuidade ao trabalho já desenvolvido nesta área. A sessão foi dinamizada pelo gerente Vítor Duarte, da agência de Pombal do Banco Eurobic, em articulação com o Clube de Ciência Viva da Marquês e com a disciplina de Matemática. Estiveram também presentes as professoras de Matemática Ana Francisco e Teresa Ferreira.
Durante a sessão, foi abordada a importância de planear e gerir o orçamento familiar, tendo em conta as diferentes fases da sua elaboração. Através de um caso prático, tiveram a oportunidade de visualizar a criação de um orçamento fictício, o que lhes permitiu perceber os desafios e as decisões envolvidas no planeamento financeiro familiar. Foi, ainda, explorada a definição de objetivos de poupança, uma prática fundamental para o bom planeamento financeiro pessoal. No final da sessão foi apresentado aos alunos um Simulador de Poupança, disponível no site Todos Contam ( https://www.todoscontam.pt/simuladorpoupanca1), que permite simular diferentes estratégias de poupança e analisar os resultados a longo prazo.
Esta sessão contribuiu de forma significativa para o desenvolvimento das competências financeiras dos alunos, preparando-os para tomar decisões mais informadas no futuro.
As professoras Ana Francisco, Elisabete Tomé e Teresa Ferreira.
A História da Cultura e das Artes e o Artista
No dia 12.03.2025, a turma 10ºE do Curso de Artes Visuais esteve na Escola Básica Marquês de Pombal para uma atividade letiva inserida na disciplina HCA, lecionada pelo professor Jorge Fidalgo, e que constou de uma apresentação de trabalhos do professor/escultor Paulo Brites.
Paulo Brites, professor de Educação Visual no nosso Agrupamento, mantém uma atividade criativa de escultura na sua oficina em Oliveira do Hospital e trouxe para esta atividade um conjunto de obras em vários materiais (madeira e pedra), bem como algumas das suas ferramentas de trabalho. Em conversa com as/os alunas/alunos da turma explicou o seu processo criativo, o trabalho com os materiais e o seu gosto pelas Artes. Foi uma sessão descontraída, que teve como um dos principais objetivos despertar interesses junto do conjunto das/dos alunas/alunos da turma.
O docente, Jorge Fidalgo
“Saber salvar Vidas é Obrigatório!”
No início do mês de fevereiro, os alunos do nono ano, participaram, na Escola Secundária de Pombal, no Mass Training de Suporte Básico de vida (SBV), dinamizado por formadores do Instituto Nacional de Emergência Médica (INEM) de Coimbra. Esta ação de formação teve como objetivo complementar as aprendizagens essenciais do currículo de Ciências Naturais.
Segundo os alunos, na componente teórica, houve a oportunidade de aprofundar conhecimentos essenciais para a prestação de primeiros socorros em situações de emergência. Na parte prática, aplicaram, em manequins, os conhecimentos entretanto adquiridos, simulando situações reais de emergência. Desta forma, aplicaram os procedimentos de SBV, no qual se inclui uma avaliação inicial, a manutenção da via aérea permeável e a execução de compressões torácicas e ventilações. Também aplicaram procedimentos para a desobstrução da via aérea, nos quais se inclui a palmada interescapular e a manobra de Heimlich ou compressão abdominal. Ainda praticaram a Posição Lateral de Segurança (PLS), que é uma técnica de assistência a uma vítima que respira normalmente, mas que está inconsciente.
Em suma, estas sessões permitiram reconhecer a importância da formação em SBV e o papel fundamental que cada um pode desempenhar na vida do outro. Esta experiência não só lhes aumentou a confiança, como também reforçou a importância da solidariedade e da capacitação que, em situações de emergência, permite fazer a diferença.
Os discentes deixam um apelo a todos os cidadãos para que participem neste tipo de formação, pois «o saber não ocupa lugar» e, neste âmbito, pode determinar a sobrevivência!
A equipa de Educação para a Saúde (com a colaboração das turmas E e F do nono ano)
Visita ao CAE da Figueira da Foz: Alunos Assistem ao Espetáculo “Pinóquio”
No passado dia 26 de fevereiro os alunos da EB de Almagreira e JI da Assanha da Paz tiveram a oportunidade de assistir à peça de teatro Pinóquio e o Circo Gambrini, no Centro de Artes e Espetáculos (CAE) da Figueira da Foz. A atividade, integrada no plano curricular, teve como principal objetivo proporcionar às crianças uma experiência cultural enriquecedora, estimulando o gosto pelo teatro e a reflexão sobre os valores transmitidos pela história.
A adaptação teatral do clássico de Carlo Collodi encantou as crianças com um cenário criativo, personagens cativantes e uma mensagem intemporal sobre a importância da honestidade e do crescimento pessoal. Durante o espetáculo, as expressões de fascínio e entusiasmo das crianças evidenciaram o impacto da encenação, que conjugou momentos de humor, emoção e aprendizagem.
O balanço da visita foi, sem dúvida, muito positivo, deixando a vontade de voltar ao teatro e aprofundar o conhecimento sobre esta forma de arte.
Que venham mais momentos assim! 🎭
Os docentes
( Escola Básica de Almagreira e JI de Assanha da Paz)
Zum zum zum… Cuscas no Barrocal!
No dia 19 de fevereiro, a Escola do Barrocal recebeu a visita especial do escritor e apicultor Paulo Santos. Entre histórias encantadoras e curiosidades sobre as abelhas, os alunos do Jardim de Infância e do 1.º Ciclo aprenderam e aprofundaram o conhecimento sobre a relevância destes insetos para a sobrevivência e equilíbrio da Natureza.
Além de apresentar os seus livros da coleção Cuscas, o autor destacou o papel essencial das abelhas na polinização e na produção de alimentos. A sessão envolveu toda a comunidade educativa, reforçando a necessidade de proteger estes pequenos seres – afinal, sem abelhas, o mundo seria bem menos doce!
Fase Final CLDE de Leiria – prova do Mega Atleta / Sprinter
No âmbito do Projeto Desporto Escolar 2024/25, os alunos selecionados na fase interturmas de Escola do Agrupamento de Escolas de Pombal participaram na Fase Final CLDE de Leiria – prova do Mega Atleta / Sprinter, um total de 22 alunos, em vários escalões etários (em ambos os géneros, masculino e feminino), prova realizada no dia 27 de fevereiro de 2025 (5ª feira), no Estádio Municipal Dr. Magalhães Pessoa (em Leiria), no âmbito do quadro competitivo CLDE de Leiria da modalidade de Atletismo. O evento contou com cerca de 600 alunos de 30 escolas, e os participantes deram o seu melhor nas provas de Mega Sprint (40m), Mega Salto, Mega Km e Mega Lançamento do Vórtex. A prova foi da responsabilidade da CLDE de Leiria, com o apoio da Associação de Atletismo de Leiria.
Quanto aos resultados e classificações obtidos, destacaram-se os seguintes alunos:
Mega Sprinter – Corrida de Velocidade (40m):
1º – Camila Rosa Antunes – 5ºD (Inf. A – Fem.) campeã distrital.
1º – Iris Lopes da Silva – 8ºB (Inic – Fem.) campeã distrital.
6º – Daniel Ciuntu – 8ºH (Inic – Masc.) finalista.
7º – Matilde Pereira – 5ºD (Inf. A – Fem.) finalista
7º – Beatriz Silva 7ºB (Inf. A – Masc.) finalista
Mega Km – Corrida de Resistência (1000m):
3º – Leonardo Ribeiro – 9ºI (Inic – Masc.) medalha de bronze
7º – Rita Pereira – 7ºD (Inf. B – Fem.) finalista
10º – Matilde Freitas – 5ºD (Inf. A – Fem)
11º – Dominik Savchuk – 5ºG (Inf. A – Masc.)
Mega Salto – Salto em Comprimento:
1º – Iris Lopes da Silva – 7ºB (Inf. B – Fem.) campeã distrital.
6º – Maria Inês Santos – 7ºD (Inf. B – Fem.) finalista
9º – Camila Rosa Antunes – 5ºD (Inf. A – Fem.)
10º – Tanatswa Munava – 5ºG (Inf. A – Masc.)
11º – David Rodrigues – 6ºE (Inf. B – Masc.)
Mega Lançamento – Lançamento do Vórtex:
10º – Sofia Mykhno – 7ºH (Inf. B – Fem.)
19º – Akash Kumar – 6ºC (Inf. B – Masc.)
É de referir que as alunas Iris Lopes da Silva do 8ºB e Camila Rosa Antunes do 5ºD ficaram apuradas para representar a CLDE de Leiria na prova do Mega Sprinter Nacional, a realizar na cidade das Caldas da Rainha, nos dias 28 e 29 de março de 2025.
A prova foi um verdadeiro sucesso, decorrendo de forma exemplar e cumprindo os objetivos de promover o desporto, o espírito competitivo e a colaboração entre escolas.
Muitos parabéns a todos os participantes pelo excelente desempenho!
A correr, a saltar, a lançar, e a marchar, todos os alunos do Agrupamento AEP têm o aqui seu lugar!
O docente, Pedro Joel Galego
“European Money Quiz 2025”
No dia 20 de fevereiro, das 13:40 às 14:30, no âmbito da disciplina de matemática, em articulação com o Clube de Ciência Viva da Marquês, 87 alunos das turmas 7.ºA, 7.ºB, 7.º C, 7.ºD, 7.ºE, 7.oG, 8.ºA, 8.º B, 8.ºC, 8.ºE, 8.ºF, 9.oA, 9.oB e 9.oI participaram no desafio “European Money Quiz 2025”, competição Challenge, que se realizou no Auditório da EB Marquês de Pombal e no Auditório da Escola Secundária de Pombal.
A dupla vencedora que irá competir com os vencedores das restantes escolas do país na Final Nacional, que decorrerá online, no dia 19 de março, durante a European Money Week, é constituída pelos alunas Maria Valeiro do 7.º A e Júlia Silva do 9.º I.
O European Money Quiz é uma competição europeia, desenvolvida pelas associações de bancos dos vários países que integram o Grupo de Trabalho da Federação Bancária Europeia, que pretende promover e testar a literacia financeira dos jovens entre o 7.o e 9.o anos de escolaridade. O quiz é disponibilizado na plataforma de aprendizagem online Kahoot! e integra um conjunto de perguntas sobre literacia financeira e sobre matemática, cibersegurança e banca online.
Fases da competição:
1. Challenges: As escolas inscritas realizam um Challenge (na própria escola) para apurar os dois alunos que irão estar na Final Nacional.
2. Final Nacional: Os dois vencedores de cada escola vão competir diretamente com os alunos das outras escolas do país. Os dois alunos que vencerem esta prova irão representar Portugal na Final Europeia.
3. Final Europeia: os finalistas dos diferentes países vão encontrar-se em Bruxelas e competir diretamente pelo lugar de campeões europeus do European Money Quiz.
Alguns link’s com conteúdos úteis sobre a Educação Financeira e sobre o European Money Quiz:
• Boas Práticas, Boas Contas: http://www.boaspraticasboascontas.pt/
• Plano Nacional de Formação Financeira: https://www.todoscontam.pt/pt-pt
• Caderno de Educação Financeira: https://www.dge.mec.pt/cadernos-de-educacao-financeira
• European Money Quiz (EBF): https://www.ebf.eu/europeanmoneyquiz/ https://www.ebf.eu/europeanmoneyquiz/practice/
Parabéns a todos os alunos por terem participado neste desafio com empenho, dedicação e responsabilidade!
Professora: Ana Francisco
