Na tarde de quinta‑feira, 23 de abril de 2026, pelas 14h30, tive a oportunidade de organizar e apresentar uma palestra subordinada ao tema “Ecossistemas Dependentes de Águas Subterrâneas”, no âmbito da minha Prova de Aptidão Profissional (PAP), integrada no 3.º ano do curso Técnico de Análise Laboratorial, dirigida às turmas do 1ºTAL, 3ºTAL, 10ºA e 11ºA.
A sessão contou com a presença de duas convidadas de reconhecido mérito científico. A Professora Doutora Ana Castilho, da Faculdade de Ciências da Terra da Universidade de Coimbra, deu início à sessão com uma intervenção marcada pelo rigor e pela profundidade científica, conduzindo os participantes a uma introdução clara, fundamentada e acessível ao conceito de ecossistemas dependentes de águas subterrâneas, sublinhando a sua relevância ambiental e científica.
Seguiu‑se a apresentação de Ana Silva, recentemente mestre em Geociências, que partilhou com o público uma abordagem geral à sua dissertação de mestrado, intitulada “Ecossistemas Dependentes de Água Subterrânea: o habitat do Theodoxus fluviatilis em nascentes cársicas”. Tratou‑se de uma investigação particularmente próxima e significativa para mim, uma vez que tive o privilégio de acompanhar e participar em parte do trabalho desenvolvido ao longo desta tese. Foi, por isso, especialmente gratificante assistir à apresentação de um percurso académico marcado pela dedicação, pelo rigor científico e pela paixão pelo tema.
De seguida, apresentei o trabalho que tenho vindo a desenvolver no âmbito da minha PAP, um momento simultaneamente desafiante e muito especial, que me permitiu partilhar com os presentes o percurso, os objetivos e os principais resultados de um projeto com um significado muito pessoal e formativo.
A sessão terminou com um momento bastante enriquecedor de interação, durante o qual os alunos presentes colocaram questões e trocaram impressões com as oradoras. Este espaço de diálogo revelou‑se fundamental para o aprofundamento dos temas abordados e demonstrou o genuíno interesse e curiosidade dos participantes.
Em síntese, tratou‑se de uma sessão verdadeiramente enriquecedora, que promoveu uma aproximação efetiva entre o meio académico e científico e a Escola Secundária de Pombal, contribuindo para despertar o interesse por temáticas ambientais de grande relevância, muitas vezes pouco valorizadas no quotidiano.
Deixo um sincero agradecimento a todas as intervenientes pela forma generosa, inspiradora e esclarecedora com que partilharam o seu conhecimento.”
Diana Santos – Aluna do 3º TAL