Partilhada

Realizou-se, em diversas turmas do 3.º Ciclo a atividade “Leituras Partilhadas”. Participaram as turmas do 7.º E e F, apoiadas pela professora Florinda Pereira, nos dias sete e catorze de junho, na Biblioteca Escolar da Escola Marquês de Pombal, numa parceria com uma turma da professora Isabel Amora e outra pareceria com a professora Helena Neves,  do primeiro ciclo, com vista a desenvolver o trabalho colaborativo e as competências de comunicação; a atividade visou também promover a criatividade e o espírito crítico, desenvolver competências leitoras, fomentar o gosto pela escola; estimular a expressividade nos alunos; promover regras de cidadania e de interação verbal interciclos e interescolas.

Recreativa

Foi realizada, no âmbito do Plano Anual de Atividades, na disciplina de Português, nos 7.º anos, a atividade “10 minutos com leitura recreativa”, semanalmente, durante todo o ano letivo, para estimular/ promover o gosto pela leitura recreativa, a criatividade e o espírito crítico dos alunos; melhorar os resultados escolares e promover o desenvolvimento de competências transversais.

O balanço foi muito positivo e os alunos adoraram terminar a semana de aulas de Português com esta atividade lúdico-didática.

A docente, Florinda Pereira

Realizou-se, no âmbito dos Domínios de Articulação Curricular, em todas as turmas do 7.º ano, a atividade “Pombal – À descoberta do património local”. Os alunos puderam usufruir no último ou penúltimo dia de aulas de uma visita ao centro histórico de Pombal com as devidas orientações/explicações dos professores acompanhantes do seguinte percurso: ida ao jardim de Pombal para apreciar a estátua do Marquês de Pombal; visita ao Convento do Cardal, à Câmara Municipal de Pombal, Pelourinho, Praça Marquês de Pombal (Igreja Matriz, Celeiro do Marquês e Antiga Cadeia) e Castelo.

Participaram as turmas do.7.º F e G, na tarde de 15 de junho, acompanhadas pelas professoras Florinda Pereira, Susana Moço, Alexandra Goreti e Carla Agostinho. A turma do 7.º F aproveitou para fazer uma pequena confraternização com danças, lanche e brincadeiras no jardim, junto do gimnodesportivo de Pombal.

Esta atividade teve por objetivo dar a conhecer o património de Pombal, no seu centro histórico; recolher informações sobre o património de Pombal; desenvolver o respeito pelo território municipal e a sua história e, assim aprender a valorizá-lo e preservá-lo; promover a articulação curricular, os hábitos de vida saudável; fomentar o gosto pela escola; estimular valores e atitudes; desenvolver sensibilidade estética e artística; promover regras de cidadania e de interação verbal e o desenvolvimento de competências transversais. Em suma, esta atividade final foi o culminar com chave de ouro.

A docente, Florinda Pereira