Este ano letivo, devido à pandemia de Covid-19 e ao consequente ensino não presencial, o popular concurso “Canguru Matemático Sem Fronteiras” foi suspenso e, posteriormente, assumiu a forma de desafio extra. Durante a primeira semana de junho, participaram 115 alunos do 2.º ciclo da Escola Marquês de Pombal, tendo realizado a prova nos diferentes formatos propostos pelos respetivos docentes. Por se tratar de um desafio extra, no contexto em que vivemos, muitos foram os estudantes que puderam mobilizar as suas famílias e juntá-las à discussão de alguns itens, tirando partido da vertente lúdica da disciplina de Matemática. Assim, conforme é referido na página oficial, este ano não haverá classificação nacional nem atribuição de prémios.
Foi interessante verificar que o número de participantes superou as 97 inscrições prévias ainda realizadas em modo presencial. Os professores de Matemática consideram que os objetivos desta atividade foram alcançados, nomeadamente que os alunos não prescindiram de se divertir a resolver as questões matemáticas, aproveitando o lado lúdico da disciplina.
As professoras, Anabela Santos e Fátima Pessa
Concurso de vídeo “World of 7 billion” distingue AEP
No âmbito do concurso de vídeo “World of 7 Billion”, a aluna Sofia Oliveira, do 11.º D, foi a vencedora na categoria “Melhor vídeo internacional da Europa”, com o vídeo “Water in our lives”.
O concurso “World of Seven Billion”, no contexto do programa “Population Education” da organização americana “Population Connection”, dirige-se aos alunos do 6º ao 12º ano a nível internacional. Consiste na criação de pequenos vídeos (até 60 segundos) sobre o aumento da população mundial, o seu impacto num de três desafios globais (no presente ano letivo, “manter os recursos hídricos”, “melhorar a resiliência às alterações climáticas” ou “assegurar oportunidades económicas”) e uma possível solução sustentável para esse desafio global. O trabalho pressupõe pesquisa em diferentes fontes e traz associado o desenvolvimento de diferentes competências previstas no perfil do aluno (a nível de texto, comunicação, resolução de problemas, criatividade, espírito crítico, autonomia e saber tecnológico). No presente ano letivo, foram trabalhados os objetivos do Desenvolvimento Sustentável, em particular, os objetivos 6 (Água potável e saneamento), 8 (Trabalho digno e crescimento económico) e 11 (Cidades e comunidades sustentáveis).
Na Escola Secundária de Pombal, o concurso foi dinamizado no âmbito da disciplina de Inglês, tendo participado alunos das turmas 11.º D e 11.º E2+H, na categoria “ensino secundário”. No total, foram a concurso mais de 2,500 vídeos de 35 países diferentes e de 46 estados e territórios americanos.
A docente dinamizadora, Dina Amorim
Balanço das Atividades das BE – 1º período
Concurso Nacional de Leitura – Fase Escola
No dia 11 de dezembro, decorreu na unidade escolar Marquês de Pombal a aplicação de provas respeitantes à fase escola do Concurso Nacional de Leitura. Cerca de 125 alunos do 2º CEB e 30 do 3.º CEB ocuparam a biblioteca, o auditório e o espaço do refeitório da escola, entre as 09.30h e as 11.30h, para prestarem provas no âmbito da leitura das obras “O Dragão”, de Luísa Ducla Soares (2.º CEB) e “Alex Ponto Com – Uma aventura virtual”, de José Fanha (3.º CEB). Também, nas unidades do 1.º CEB do agrupamento, os alunos inscritos do 3.º e 4.º ano foram submetidos a uma prova que teve por base a leitura da obra de Guerra Junqueiro, “Contos para a Infância”. A organização desta fase escola do concurso teve como responsáveis os professores bibliotecários e a Rede de Bibliotecas de Pombal.
João Silvano
Campeonato Nacional de Literacia 3Di
Entre os dias 18 de novembro e 04 de dezembro de 2019, alunos dos 6.º, 7.º e 8.º anos de escolaridade prestaram provas nas áreas das ciências, da leitura e da língua inglesa, respetivamente, no âmbito do Campeonato Nacional de Literacia 3Di, promovido pela Porto Editora. Estiveram envolvidos nesta iniciativa as professoras Sónia Marques, Florinda Pereira,Teresa Sintra e, ainda, o professor Jorge Ventura, coadjuvados pelos professores bibliotecários Fernanda Gomes e João Silvano. As provas foram aplicadas com o recurso aos meios informáticos existentes na escola Marquês de Pombal, nomeadamente na Biblioteca, sala de informática e sala D7. Com a participação e inscrição destes alunos, o AEP foi distinguido como Escola/ Agrupamento promotor da Literacia.
João Silvano
Alterações Climáticas debatidas no Parlamento dos Jovens
Veja aqui a reportagem sobre a participação dos nossos alunos no “Parlamento dos Jovens” – 2019.
1.º lugar no concurso nacional de matemática – Prémio Pedro Matos Júnior
Concurso Desafios Seguranet
Mais uma vez, o nosso Agrupamento participou no concurso Desafios Seguranet na categoria 2º e 3º Ciclos.
Este concurso consiste em desafios lançados com uma periodicidade mensal, compostos por cinco questões, sobre várias situações e problemáticas que ocorrem no uso da internet.
A participação neste concurso pretende alertar os alunos para os perigos existentes na Internet, assim como outras temáticas relacionadas com a utilização segura e informada da mesma.
A nossa escola foi considerada uma escola vencedora, o que requeria uma pontuação superior a 3000 pontos e nós obtivemos mais de 12000.
Participaram nestes desafios as turmas C, D, E, F, G, H e I, do 5º ano; as turmas E, F e H, do 7º ano; as turmas D e E, do 8º ano, e ainda um grupo CEI do secundário.
A equipa dos “4Bananas”, do 8º E, composta pelos alunos Miguel Silva, Flora Falcão, Diogo Brandão e Toni Sousa ficou em primeiro lugar na nossa Escola. Parabéns à equipa.
Os professores: Lino Simões, Pedro Martins e Teresa Varela
Campeonato de Cálculo Mental do 7.º ano
No dia 24 de abril, realizou-se, no auditório da Escola EB2,3 Marquês de Pombal, a FINAL do Campeonato de Cálculo Mental do 7.º ano, que teve como objetivo testar o cálculo mental dos alunos ao nível dos conteúdos do 7.º ano. Os vencedores deste campeonato são:
1.º lugar – Tiago Duarte, 7.ºG
2.º lugar – Rui Silva, 7.º D
3.º lugar – Miguel Garcia, 7.º A
Parabéns a todos!
Ana Francisco – professora de Matemática
Prémio Pedro Matos Júnior 2019 – “Matemática e Inteligência Artificial”
Os alunos Alexandra Manata, Cristiano Ferreira e Érica Bondarenko, do 7.º H, orientados pela professora de matemática, Ana Francisco, e com a colaboração do professor de TIC, Pedro Martins, participaram no concurso nacional de matemática – 11ª edição do Prémio Pedro de Matos, promovido pelo Instituto Politécnico de Leiria, na categoria Prémio Pedro Matos Júnior 2019. O concurso tem como objetivo fomentar a criatividade e o interesse pela matemática e suas aplicações, bem como despontar novos jovens talentos. Nesta 11.ª edição do Prémio Pedro Matos, o tema é “Matemática e Inteligência Artificial”. Os alunos e professores foram desafiados a refletirem sobre os contributos da Matemática nas várias aplicações da Inteligência Artificial. Tendo como mote a “Matemática e Inteligência Artificial”, os alunos criaram o jogo “ ECA”, desenvolvido na plataforma Scratch, cujo objetivo é testar a perícia dos jogadores e alguns conteúdos de matemática do 7.º ano. O trabalho elaborado pelos alunos será exposto no evento Mat-Oeste 2019, no dia 12 de julho de 2019, na Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Leiria. No dia 12 de julho irá decorrer a entrega dos prémios da 11.ª edição do Prémio Pedro Matos. Boa sorte para os nossos alunos!
Para mais informações: http://premiopedromatos.ipleiria.pt/
A docente: Ana Francisco
