Atividade “Cientista por um dia” 


Os alunos do 3.º TAL, curso de Técnico de Análise Laboratorial, foram visitar todas as escolas do Pré-Escolar do nosso Agrupamento, para dinamizarem atividades com Ciência com os mais pequeninos, no âmbito dos projetos “Tardes com Ciência” e “Clube Ciência Viva”.

Fomos acolhidos com muita alegria e simpatia e foi possível mostrar que a ciência além de importante, também é muito “fixe” e divertida.

Este dia permitiu, entre outros aspetos, tomar consciência da importância da Ciência no nosso dia-a-dia.

Eduarda Azevedo e Palmira Rocha – Professoras responsáveis.

Visita de Estudo a Alcobaça e Nazaré


No dia 28 de junho realizou-se uma Visita de estudo envolvendo cem alunos do 2º ano dos Cursos Profissionais do Agrupamento de Escolas de Pombal, a Alcobaça e à Nazaré, acompanhados por oito professores e por uma Assistente Operacional (em apoio a uma aluna com mobilidade reduzida).

Tratou-se de uma experiência centrada, essencialmente, nos conteúdos dos Módulos da disciplina de Português, porém teve, também, uma vertente de articulação entre as diversas disciplinas curriculares destes alunos, ou seja, promoveu-se a interdisciplinaridade (Português, Inglês, Área de Integração, Aplicações Informáticas e Educação Física). Por conseguinte, as professoras de Português responsáveis pela sua planificação e concretização (Graciosa Gonçalves, Margarida Rafael e Natália Joaninho) estabeleceram os seguintes objetivos: desenvolver o espírito de observação e o espírito crítico; estimular o gosto pelo património linguístico-cultural português; contextualizar textos literários portugueses do século XX em função de grandes marcos históricos e culturais; evocar os conhecimentos relativos à relação entre o mar e a literatura portuguesa: Módulo 3 (Os Lusíadas de Luís de Camões – episódio de Inês de Castro); Módulo 5 (Sermão de Santo António aos Peixes de Padre António Vieira); motivar para o estudo da obra Mensagem de Fernando Pessoa (Módulo 8); participar em atividades interpessoais e de grupo, respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos; aplicar estratégias para a organização do trabalho de grupo (Tema 7: Trabalho em equipa – Capacitação e Qualificação Profissional).

Considera-se que os objetivos delineados foram atingidos, uma vez que os alunos vivenciaram momentos de aprendizagem bastante enriquecedores, em contexto informal, fora da sala de aula, nomeadamente com a experiência do percurso pedestre com Guias do Município de Alcobaça (Rota do Amor-percurso camoniano, em articulação temática com o Canto III d´“Os Lusíadas”/amores trágicos de Inês de Castro e com outros textos sobre a mesma temática, nomeadamente da autoria de Miguel Torga; Rota da Água – ligações entre o mar e a Literatura Portuguesa). Sublinham-se, ainda, os momentos de são convívio e de lazer, tão necessários nestes tempos que se vivem, pelo que o balanço é extremamente positivo.

Graciosa Gonçalves, Margarida Rafael, Natália Joaninho – Professoras