Na manhã do dia 12 de maio de 2022, os alunos do 2.º TCM, promoveram uma atividade nas ruas de Pombal, a relembrar grandes nomes da literatura portuguesa. Depois de desenharem cinco caricaturas de autores portugueses (Luís Vaz de Camões, Eça de Queirós, Camilo Castelo Branco, Fernando Pessoa e Florbela Espanca) e de prepararem um questionário sobre os respetivos autores, saíram para as ruas da cidade para entrevistarem os transeuntes e oferecer-lhes um saco reciclável, em mais uma chamada de atenção para a necessidade de preservarmos o meio ambiente, com pequenos gestos. Este projeto foi desenvolvido na disciplina de História da Cultura e das Artes, tendo a colaboração da Biblioteca Escolar, no âmbito do projeto “DivArt City”.
Foi mais um aprender diferente…
Foi mais um sentir a arte…
Alexandra Goreti Tavares Ferreira – Professora de Português
Workshop ”Linguagem python na calculadora TI-Nspire utilizando o rover”
No dia 14 de abril, os alunos do 1.º TEAC tiveram uma aula de Automação e Computadores (AC) diferente com a professora da disciplina, Marta Pipo, e a professora de Matemática, Ana Francisco, que prepararam, em articulação, uma atividade de aprendizagem STEM, o Workshop ”Linguagem python na calculadora TI-Nspire utilizando o rover”, com a duração de 150 minutos, dinamizada pelo professor Alexandre Gomes da Texas Instruments. O Workshop pretendeu promover aprendizagens de programação em Python (trabalhados na aula de AC) em estreita articulação com conhecimentos matemáticos (ao nível da geometria e das funções) com recurso à robótica e desenvolver competências como o pensamento criativo, pensamento crítico e pensamento computacional através de trabalho em pares, usando a tecnologia TI-Nspire CX II T e a mais recente tecnologia da Texas Instruments, o TI-Innovator Rover, tecnologia premiada com a Medalha do Prémio Comenius EduMedia 2019.
Os alunos, entre outras atividades, programaram o TI-Innovator Rover para fazer percursos evitando obstáculos, para desenhar polígonos e outras figuras geométricas ….
Foi uma atividade muito enriquecedora e com certeza a não esquecer! Todos os alunos foram excecionais e o seu empenho contribuiu em muito para o sucesso da atividade!
Um programa realizado pelos alunos: https://youtube.com/shorts/mUYGWC5Nhns
Um agradecimento especial à Texas Instruments que emprestou à escola o material para ser possível a realização do workshop.
As Professoras: Ana Francisco e Marta Fernandes
Estatística Descritiva com o Software Excel – Workshop
No dia 14 de abril, os alunos do 1.º TEAC e do 1º TAL tiveram uma aula de Matemática diferente. No âmbito do módulo A3: Estatística, nos 100 minutos de aula, participaram no Workshop;“ Estatística Descritiva com o Sofware Excel”, dinamizado pelos docentes Fernando Sebastião e Leonel Vicente do Departamento de Matemática do Instituto Politécnico de Leiria. O Workshop pretendeu sensibilizar os alunos para as vantagens da utilização do Excel na análise preliminar de dados e utilizar as potencialidades do Excel para apresentar tabelas de frequências, calcular indicadores estatísticos e construir gráficos. Partindo de uma base de dados que continha os dados de 240 utentes de uma unidade de saúde portuguesa que foram infetados com COVID-19 em fevereiro de 2021, foram tratadas as variáveis “Assintomático” (doente com ou sem sintomas, Não ou Sim); “Sintomas” (número de sintomas que o doente apresentava quando a infeção foi diagnosticada) e “Idade” (idade do doente em anos). Os alunos realizaram com empenho todas as tarefas propostas e com a base de dados apresentada ilustraram, de forma sucinta e apelativa, a informação mais relevante de um conjunto de dados; exploraram ferramentas básicas do software Excel para organizar e tratar dados de forma rápida e cómoda, quer ao nível da elaboração de tabelas de frequências, cálculo de média, desvio padrão, variância e percentis, quer na construção de gráficos.
A oportunidade de os alunos aplicarem os conhecimentos já trabalhados nas aulas num caso real e usando a tecnologia foi uma experiência bastante enriquecedora, pois foram conduzidos nas aprendizagens por dois especialistas na “ Estatística Descritiva com o software Excel” e puderam desenvolver competências consagradas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.
Ana Francisco – professora de Matemática
Visita de Estudo do 2.º TAL e 3.º TAL
No passado dia 17 de março, os alunos do 2º e 3º ano do Curso Técnico de Análise Laboratorial visitaram a fábrica Indumape – Industrialização de Fruta, S.A., situada no Parque Industrial Manuel da Mota, no âmbito das disciplinas Análise Laboratorial e Tecnologia Química, lecionadas pelos professores António Amorim, Eduarda Azevedo, Margarida Fernandes e Glória Pereira, que acompanharam os alunos na visita.
A fábrica produz atualmente os seguintes produtos: sumo concentrado de maçã, pera e baga de sabugueiro, aromas de maçã, pera e bagas de sabugueiro, sumos naturais de maçã e pera e purés de maçã e pera. No decorrer da visita, foram explicados os processos de transformação da fruta até à obtenção dos produtos finais, as linhas de produção, o armazenamento dos produtos e as análises efetuadas para controlo de qualidade.
As professoras responsáveis pela visita, Eduarda Azevedo e Glória Pereira, os professores acompanhantes e os alunos consideram que esta atividade foi importante, porque permitiu aos discentes tomar conhecimento da aplicação industrial de alguns conteúdos lecionados nas disciplinas atrás mencionadas.
Glória Pereira, Grupo 510
Prova Sensorial de Sumos de Fruta
No passado dia 16 de março, decorreu uma prova sensorial de sumos de fruta dinamizada pela formanda Joana Dias do Curso Técnico de Análise Laboratorial, a qual envolveu alunos e professores, num total de catorze participantes. Esta atividade está inserida no seu projeto final de curso, o qual a formanda está a desenvolver sob a orientação dos professores António Amorim, Adelaide Ramos e Glória Pereira.
A prova sensorial envolveu amostras de quatro sumos naturais de frutas diferentes e teve como objetivo avaliá-los de acordo com os seguintes parâmetros: acidez, cor, sabor, cheiro e textura. A avaliação de cada sumo foi efetuada através de um questionário FORMS, o qual foi enviado antecipadamente aos participantes. As frutas escolhidas para a realização dos sumos foram: a pera, como amostra um; o Kiwi, como amostra dois; a laranja, como amostra três; e a maçã, como amostra quatro.
A importância desta atividade foi não só conhecer os gostos das diferentes pessoas, mas também diferenciar as características dos sumos e saber como cada fruta consegue influenciar a preferência de cada um.
Joana Dias, formanda do 3.º TAL
Ateliers sobre Chocolate
Os formandos Joel Oliveira e Maria Silva, do 3º ano do curso de Técnico de Análise Laboratorial, dinamizaram, no âmbito do seu projeto final de curso, três ateliers sobre o chocolate e produção do mesmo. Estes formandos estão a desenvolver o seu projeto final sob orientação dos professores António Amorim, Adelaide Ramos e Glória Pereira.
No passado dia 3 de março, foi realizado o primeiro atelier, na Escola Secundária de Pombal, com a convidada especial Marina Silva, formada em confeção e moldagem de chocolate. Na presença de quatro turmas, foram preparados bombons de chocolate em simultâneo com uma explicação sobre a produção e características dos mesmos.
Posteriormente, no dia 10 de março, os formandos dirigiram-se à Escola Básica de Vila Cã, para darem a conhecer um pouco mais sobre a confeção de chocolate e para divulgar o conhecimento adquirido ao longo da exploração deste tema.
No dia 14 de março, as turmas dos 3º e 4º anos da Escola Básica do Barrocal deslocaram-se até à Escola Secundária de Pombal, de modo a aprenderem um pouco mais sobre a prática de preparar chocolate e curiosidades sobre o mesmo. Neste dia, estes alunos também tiveram oportunidade de participar em outras atividades dinamizadas pelos alunos do 3.º TAL.
Em todos os ateliers os alunos tiveram oportunidade de degustar os bombons preparados.
Os formandos consideram que estas atividades foram enriquecedoras para todos os intervenientes contribuindo para o desenvolvimento de competências e conhecimentos.
Maria Silva e Joel Oliveira, formandos do 3.º TAL
Ação solidária – 1.º TCM
No âmbito da ajuda humanitária para a Ucrânia, promovida pelo Município de Pombal, a turma do 1.ºTCM angariou e entregou roupa (de criança, mulher e homem), calçado e mantas. Agradecemos a todos os que contribuíram para esta causa.
Organização: 1.º TCM (Curso Profissional de Técnico/a de Comunicação – Marketing, Relações Públicas e Publicidade).
Docente, Fernando Silva
Visita de Estudo – Porto
Na passada quinta-feira dia 17 de março de 2022, os alunos do 2.º e 3.º anos do curso TCM realizaram uma visita de estudo ao Porto. A Casa Museu Guerra Junqueiro, a Casa do Infante, e as ruas da cidade, com os múltiplos edifícios e espaços que fomos assinalando e caracterizando, foram as salas de aula deste grupo de alunos que observaram, ouviram, perguntaram, fotografaram, andaram, conversaram, riram e sobretudo sentiram. Porque a escola é isto! Aprender de diferentes formas!
Alexandra Goreti Ferreira
Atividade de sensibilização no Dia dos Namorados
No passado dia 14 de fevereiro, os alunos do 2.º TCM fizeram uma intervenção de rua em diversos espaços da cidade de Pombal, com o objetivo de sensibilizar a comunidade para comportamentos adequados. Em Dia dos Namorados, amor e respeito pelo outro têm que andar de mãos dadas. A efeméride foi preparada em parceria com a Equipa de Educação para a Saúde.
Alexandra Goreti Ferreira
Dia Internacional da Matemática – 14 de Março
O Dia Internacional da Matemática comemora-se anualmente no dia 14 de março. Este dia é conhecido mundialmente como o Dia do PI, porque na nomenclatura anglo-saxónica, o dia 14 de março escreve-se 3/14, os primeiros algarismos do número PI.
A partir de 2020 e por decisão da UNESCO, este dia passou a ser oficialmente o Dia Internacional da Matemática (IDM). É um dia especial para celebrar a Matemática e este ano é subordinado ao tema “ A Matemática Une …”.
Um dos objetivos do Dia Internacional da Matemática é transmitir aos jovens o gosto pela matemática, passando a mensagem de que a matemática está em todo o lado e que é útil e bela.
Internacionalmente, pessoas e organizações anunciaram mais de 1234 eventos matemáticos. Em Portugal, são 62 os eventos agendados em International Day of Mathematics (idm314.org) e o Agrupamento de Escolas de Pombal é uma das organizações participantes. No nosso Agrupamento, os alunos do 1.º TEAC/TAL aderiram com entusiasmo às comemorações deste dia, realizando vários desafios, alguns deles no âmbito do projeto etwinning “ MIE” Maths Is Everywhere: criaram “PI poemas”; usaram a silaba “PI” como parte de palavras e fizeram um “PI Humano”.
Página Oficial o Dia Internacional da Matemática : https://www.idm314.org/
Feliz Dia Internacional da Matemática!
