No âmbito do módulo A8, lecionado na disciplina de Matemática, foi solicitado aos alunos do 3.º TIS que procedessem à construção de fratais.

Tecnicamente, a complexidade infinita de um fratal deriva do facto de este ser gerado por uma sucessão recursiva, com um número infinito de iterações.

Para terminar, o curso apresentou à comunidade uma exposição dos trabalhos realizados pelos alunos no hall de entrada da Escola Secundária de Pombal.

Teresa Cecília Pinto – Professora de Matemática