Indumape – Visita de Estudo


No passado dia 26 de janeiro todos os alunos do curso de Técnico de Análise Laboratorial (TAL), 1.º TAL, 2.º TAL e 3.º TAL, participaram na Visita Estudo à unidade fabril “Indumape”, hoje a maior transformadora de fruta portuguesa, com recolha a nível nacional, e localizada Parque Industrial Manuel da Mota, em Pombal.

A Visita de Estudo foi enriquecedora e teve como objetivo proporcionar aos visitantes o contacto com uma unidade fabril e as suas diversas dinâmicas, quer ao nível industrial, laboratorial ou técnico.

Permitiu ainda estabelecer o diálogo com os profissionais desta unidade e conectar as aprendizagens ao mundo fabril e industrial, tornando mais fácil a sua compreensão, quer pela sequência de processos e transformações químicas que exploram os vários conceitos, quer pelo conhecimento e caracterização dos métodos, técnicas e equipamentos associados ao laboratório desta fábrica. Visitamos instalações tecnologicamente bem equipadas com equipamentos de vanguarda, maioritariamente para a produção de concentrados de maçã e de pera rocha. Foi muito interessante.

 

 Eduarda Azevedo, Glória Pereira, Ana Domingues e Cláudia Santos – Professoras

CONSELHO GERAL – Procedimento concursal prévio para eleição do Diretor do Agrupamento de Escolas de Pombal


CONSELHO GERAL

Procedimento concursal prévio

Eleição do Diretor do Agrupamento de Escolas de Pombal

Aviso (extrato) n.º 3029/2024

(DR. n.º 27, II Série, de 7 de fevereiro de 2024)

Sumário: Procedimento concursal prévio para eleição do diretor do Agrupamento de Escolas de Pombal.

1 — Nos termos do disposto nos artigos 22.º e 22.º-A do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, com a redação dada pelo Decreto-Lei n.º 137/2012, de 2 de julho, torna-se público que se  encontra aberto o procedimento concursal prévio à eleição do Diretor do Agrupamento de Escolas  de Pombal,  pelo prazo de 10 dias úteis a contar do dia seguinte ao da publicação do presente Aviso de Abertura.

 2 — Os requisitos de admissão ao procedimento concursal são os fixados nos números 3, 4 e 5 do artigo 21.º do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, com a redação dada pelo Decreto-Lei n.º 137/2012, de 2 de julho.

 3 — A formalização da candidatura é efetuada mediante requerimento, em modelo próprio, disponibilizado na página eletrónica do Agrupamento de Escolas de Pombal, (www.aepombal.edu.pt) e nos Serviços Administrativos da escola sede do Agrupamento, dirigido ao Presidente do Conselho Geral, podendo ser entregue pessoalmente nos serviços citados em horário de expediente ou remetido por correio registado, com aviso de receção, expedido até ao termo do prazo fixado para a apresentação da candidatura.

 4 — O requerimento de admissão deverá, sob pena de exclusão, ser acompanhado dos seguintes documentos, em suporte de papel e formato digital:

a) Curriculum Vitae detalhado, atualizado, datado e assinado, onde constem as funções exercidas e a formação profissional, devidamente comprovadas, sob pena de não serem consideradas, com exceção daqueles que se encontrem arquivados no respetivo processo individual se este se encontrar no Agrupamento de Escolas de Pombal;

b) Projeto de Intervenção no Agrupamento de Escolas de Pombal, no qual o candidato identifica os problemas, define a missão, as metas e as grandes linhas de orientação da ação, bem como a explicitação do plano estratégico a realizar no mandato. O projeto de intervenção deverá ser apresentado com páginas numeradas, não devendo ultrapassar 20 páginas, em formato A4, letra tipo Arial, com tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5 e de margem 2,5 cm;

c) Declaração autenticada pelo serviço de origem que ateste a categoria, o vínculo, o tempo de serviço e a data da última avaliação de desempenho do candidato;

d) Fotocópia autenticada do documento comprovativo das habilitações académicas;

e) Declaração de consentimento informado para procedimento concursal à eleição do Diretor do Agrupamento de Escolas de Pombal, em modelo próprio, disponibilizado na página eletrónica do Agrupamento (www.aepombal.edu.pt) e nos Serviços Administrativos da Escola sede do Agrupamento;

f) Prova documental de outros elementos constantes no requerimento, devidamente comprovados, que o candidato considere relevantes para apreciação do seu mérito, com exceção daqueles que já se encontrem arquivados no respetivo procedimento individual e este se encontre no Agrupamento de Escolas de Pombal.

 5 — As candidaturas são apreciadas por uma Comissão do Conselho Geral, especialmente designada para o efeito, tendo por base os seguintes métodos de seleção:

a) Análise do curriculum vitae de cada candidato, designadamente para efeitos de apreciação da sua relevância para o exercício das funções de diretor e o seu mérito;

b) Análise do Projeto de Intervenção no Agrupamento de Escolas de Pombal, visando, designadamente, apreciar a relevância dos problemas diagnosticados e a coerência entre estes e as estratégias de intervenção propostas;

c) Análise do resultado da entrevista individual efetuada a cada candidato, visando apreciar a capacidade de fundamentação e defesa das propostas apresentadas no Projeto de Intervenção, bem como as competências pessoais do candidato.

 6 — O teor do presente aviso não dispensa a consulta do regulamento do procedimento concursal para eleição o Diretor do Agrupamento de Escolas de Pombal, publicado na sua página eletrónica (www.apombal.edu.pt).

 

24 de janeiro de 2024. — O Presidente do Conselho Geral, Arlindo Martins Araújo.


Documentos:


Lista Provisória – candidatos admitidos / excluídos:


Lista Definitiva – candidatos admitidos / excluídos:

Concurso Desafios de Leitura – fase escolar


No dia 11 de janeiro, no Agrupamento de Escolas de Pombal, realizou-se a prova do Concurso Desafios de Leitura – fase de escola. Todos os estabelecimentos envolveram os seus alunos, desde o primeiro ciclo do ensino básico ao ensino secundário. Nas Escolas Básicas de  1º CEB, a participação realizou-se por turmas, na EBMP participaram 38 alunos do 2º CEB e 40 alunos do 3ºCEB; na Escola Secundária, registaram-se 17 inscrições.

As obras propostas nesta fase foram:

1º ciclo: As aventuras de Pinóquio, de Carlo Collodi

2º ciclo: Os Heróis do 6.º F, de António Mota

3ºciclo: Contos “Ladino” e “Vicente”, da obra Os Bichos, de Miguel Torga;

Ens. Secundário: Balada para Sophie, novela gráfica de Filipe Melo e Juan Cavia.

E, os vencedores foram:

1ºCEB 2º CEB 3º CEB Ens. Sec.
Inês L. Louriçal Miguel F. 6º A Liana S. 7º I Cristóvão G. 11º C
Victória M. Machada Abigail F. 6º D Constança O. 7º B Luna R. 11º H
Matilde F. Moita do Boi Maria V. 6º A Margarida B. 8º C Leonor C. 11º D2
Leonardo G. Pelariga Yara G. 6º F Ary S. 8º E Margarida F. 11º D2
Miguel M. Pombal Beatriz G. 6º C Isa S. 8º E Afonso R. 11º G
Duarte G. Vicentes Martim A. 5º C Joana G. 8º E *Matilde S. 11º C
Sara F. Vila Cã * Suplente

Os alunos apurados em cada ciclo  irão participar na fase concelhia a realizar nos próximo  dias 29 de fevereiro e 19 de março. Nesta fase, as provas escritas decorrerão em formato presencial e terão caráter eliminatório. As provas de expressão oral decorrerão presencialmente na Biblioteca Municipal de Pombal.

Este concurso constitui mais uma estratégia de promoção da leitura, numa época em que as solicitações dos mais jovens são diversas e estimulantes, mas não tanto como um bom livro!

Parabéns, em especial, aos vencedores, mas também a todos os participantes! E, um particular agradecimento a todos os elementos que contribuiram para a boa consecução da iniciativa.

A Biblioteca Escolar

3.º TDESP_ Cardiofitness e musculação no Fitness Factory


Foi através de uma pequena deslocação a pé, no dia 25 de janeiro, que no âmbito da disciplina de Atividade Físicas de Manutenção e Lazer, os alunos do 3.º TDESP foram ao Ginásio Fitness Factory de Pombal.

Esta visita permitiu exercitar e consolidar alguns conteúdos da UFCD 9459_ 9460_CARDIOFITNESS & MUSCULACÃO e Treino, efetuando uma análise dos equipamentos existentes, o seu funcionamento e o grupo muscular que cada uma desenvolve. Os alunos realizaram ainda alguns exercícios de pernas, braços e peito nas máquinas.

Esta iniciativa tem em conta a colaboração do ginásio com a escola, onde se pretende que os alunos possam desenvolver algumas das aulas na referida instituição, para um maior conhecimento, e melhorar a abordagem pedagógica das Unidades de Formação de curta duração.

Agradecemos à instituição e em especial à professora Diana Filipe, a sua disponibilidade em receber-nos.

Manuela Beirão – Professora de Educação Física

 

Global Forum on the Ethics of AI 2024


O 2.º Fórum Global sobre Ética da Inteligência Artificial: Mudando o Cenário da Governança da IA ​, acontecerá no Centro de Congressos Brdo de Kranj, nos dias 5 e 6 de fevereiro de 2024. O evento será transmitido ao vivo. Mais informações estarão disponíveis em breve. Fique atento.

Global Forum on the Ethics of Artificial Intelligence 2024 - Changing the Landscape of AI Governance (no text)

 

Sessão sobre Rochas: Mães deram uma aula


Com minerais a brilhar, sem minerais visíveis, avermelhadas, douradas, um misto de cores, macias, rugosas, laminadas, … estamos a falar de rochas! Que belas e interessantes podem ser! Ajudam a contar a História do sitio de onde vêm e fornecem-nos paisagens variadas e deslumbrantes. Algumas até contêm vestígios de seres vivos.

No dia 30 de janeiro de 2024, as Senhoras Cláudia Costa e Paula Vieira, mães de três alunas do 5.ºA, vieram a uma aula de ciências naturais dinamizar uma sessão prática subordinada ao tema “Rochas”. Vieram mostrar a coleção da Senhora Cláudia, partilhando com os alunos o seu interesse por este tema. Ajudaram os alunos a identificar várias rochas e a classificá-las de acordo com o seu modo de formação: magmáticas, metamórficas e sedimentares.

Os alunos estiveram muito envolvidos e entusiasmados. Ouviram ainda falar de pedras parideiras e viram geodos e até um xisto que parecia ouro.

Esperamos que esta experiência contribua para que estes jovens olhem, ainda com mais curiosidade, para o mundo que as rodeia, que usufruam da beleza da Natureza e a valorizem e respeitem sempre.

A professora, Sandra Pragosa

Jornal FQ publicou mais um número


O Departamento de Ciências Experimentais publicou o n.º 5 do jornal relacionado com as Ciências em geral, intitulado Jornal FQ.

JornalFQ_5

Os professores: Bruno Rodrigues, Eduarda Azevedo e Manuel Cantante