Ler Fora da Escola


Educadora Ana Cabral destaca impacto do projeto Ler Fora da Escola no JI da Assanha da Paz

Ao longo do presente ano letivo, o Jardim de Infância da Assanha da Paz desenvolveu o projeto Ler Fora da Escola – Etapa Preparar, uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), em estreita colaboração entre a educadora Dr.ª Ana Cabral e o professor bibliotecário João Silvano.

Num testemunho partilhado no último conselho de docentes do ano, Ana Cabral salientou a relevância desta experiência para o desenvolvimento das crianças e para o envolvimento das famílias na promoção da leitura desde a educação pré-escolar.

“O projeto permitiu criar uma verdadeira ponte entre a escola e a família. As crianças passaram a contactar com os livros de forma mais regular e significativa, enquanto os pais assumiram um papel ativo na descoberta do prazer de ler em conjunto”, refere a educadora.

Ler mais…

“Caminhada em Família” reúne comunidade do Jardim de Infância de Assanha da Paz, em manhã de convívio e bem estar


O nosso Jardim de Infância abriu caminhos — não apenas pelos trilhos do pinhal, mas também pelos laços que nos unem enquanto comunidade.

A atividade, lançada como um desafio às famílias, foi prontamente acolhida, resultando numa manhã marcada pelo convívio, partilha e promoção de um estilo de vida saudável.

O percurso, desenhado com cuidado e carinho pelas mães que abraçaram a organização, conduziu-nos pelos trilhos do pinhal, onde o verde se fez cenário e o canto dos pássaros marcou o compasso das conversas. Entre risos, pequenas corridas e pausas para respirar o ar puro, cada passo foi também um gesto de pertença.

A caminhada foi, ainda, um reencontro afetivo. Famílias e amigos que já fizeram parte da história do nosso Jardim de Infância regressaram, trazendo consigo memórias e reforçando laços que o tempo não apaga. Ali, entre árvores e sorrisos, o passado e o presente caminharam lado a lado.

O sucesso desta atividade só foi possível graças à participação entusiasta das famílias, a quem deixamos um sincero agradecimento pela disponibilidade, envolvimento e dedicação demonstrados. Continuaremos a apostar em momentos como este, certos de que uma comunidade educativa forte se constrói lado a lado, passo a passo, tendo sempre as crianças no centro da nossa ação.

Porque educar é caminhar juntos!

Atividade no âmbito do PAA – Tema Educação para a Saúde  ( Crescer com saúde)

A Docente

Ana Maria Cabral

Suporte Básico de Vida: “Saber salvar Vidas é Obrigatório!”


Com o objetivo de complementar as aprendizagens essenciais do currículo de Ciências Naturais, realizou-se no passado dia 6 de maio, a atividade Suporte Básico de Vida (SBV), para os alunos do 6.º ano, dinamizado pelos Bombeiros Voluntários de Pombal (BVP), no respetivo quartel.

Também para os alunos do 9.º ano do Agrupamento de Pombal (AEP), foi organizada pela equipa de Promoção e Educação para a Saúde (PES) a ação teórico-prática Mass Training de Suporte Básico de Vida, dinamizada pelos formadores do INEM, que se realizou no Auditório e no Ginásio da Escola Secundária, no dia 18 de maio, conforme calendário disponibilizado às turmas, que complementou as aprendizagens essenciais sobre esta matéria do programa de Ciências Naturais.

Nesta atividade, os alunos tiveram a oportunidade de obter conhecimentos essenciais para a prestação de primeiros socorros em situações de emergência e aplicaram, depois da demonstração efetuada pelos dinamizadores, em manequins, os conhecimentos entretanto adquiridos, simulando situações reais de emergência.

Esta sessão permitiu reconhecer a importância da formação em SBV e o papel fundamental que cada um pode desempenhar na vida do outro. Esta experiência não só lhes aumentou a confiança, como também reforçou a importância da solidariedade e da capacitação que, em situações de emergência, permite fazer a diferença.

A equipa de Promoção e Educação para a Saúde

AEP renova Selo Escola Saudável


O Agrupamento de Escolas de Pombal, através da equipa de Promoção e Educação para a Saúde, congratula-se pela renovação do Selo Escola Saudável – Nível Avançado, atribuído pela Direção-Geral da Educação. Esta distinção é o reflexo do compromisso e esforço contínuo em promover um ambiente escolar saudável, integrando e assumindo nas suas práticas quotidianas a promoção da saúde e do bem-estar da comunidade educativa.

Agradecemos a disponibilidade, a colaboração e o empenho dos inúmeros parceiros locais, regionais e nacionais que, anualmente, disponibilizam os seus técnicos especializados para que executemos um trabalho colaborativo e consistente nesta área e que nos permite estar atentos e preparados para novas realidades e novos desafios.

Felicitamos toda a comunidade educativa, docentes, assistentes operacionais/ técnicos, outros técnicos especializados, alunos, pais e encarregados de educação!
Contamos com Todos(as) para dar continuidade a um trabalho realizado com dedicação, empenho e perseverança em prol do bem-estar e da saúde da comunidade educativa deste Agrupamento de Escolas de Pombal.

A equipa de PES

“Teatro na Escola”


“Teatro na Escola” promove cultura, aprendizagem e reflexão junto de cerca de 600 alunos do Agrupamento de Escolas de Pombal

Durante os meses de maio e junho, os alunos do Agrupamento de Escolas de Pombal participaram na iniciativa “Teatro na Escola”, uma atividade cultural e pedagógica que proporcionou o contacto direto com obras de referência da literatura infantojuvenil e dramática, contribuindo para o enriquecimento das suas aprendizagens e para o desenvolvimento de competências pessoais e sociais.

Ler mais…

Grupo A do JI do Louriçal conquista o 1.º prémio no concurso “Pinta com a Região de Leiria”


O Grupo A do Jardim de Infância do Louriçal, do Agrupamento de Escolas de Pombal, conquistou o 1.º prémio no concurso “Pinta com a Região de Leiria”, promovido no âmbito da plataforma Mais Sucesso Escolar da CIM Região de Leiria, integrada no projeto PIPSE (Plano Intermunicipal de Promoção do Sucesso Escolar).

O trabalho vencedor resultou da atividade “Histórias que moram aqui…”, desenvolvida no âmbito do Plano Anual de Atividades da Educação Pré-Escolar 2025/2026, subordinado ao tema Cultura e Artes.

Inspiradas pelo Convento do Louriçal, as crianças partiram à descoberta de uma das mais importantes referências históricas da sua terra. Entre perguntas, observações e partilhas, construíram aprendizagens significativas sobre a história e as memórias deste património local.

Este projeto constituiu uma oportunidade para as crianças conhecerem e valorizarem uma das referências históricas da sua comunidade. Através das suas perguntas, descobertas e interpretações, deram voz a uma história que faz parte da identidade do Louriçal, mostrando que a aprendizagem ganha ainda mais sentido quando parte da realidade que as rodeia.

A educadora

Maria Palmira Rocha