O Agrupamento de Escolas de Pombal foi reconhecido, mais uma vez, pelo excelente trabalho que está a desenvolver na implementação do MILAGE no nosso agrupamento, que tem como objetivo principal o de melhorar a qualidade das aprendizagens dos alunos e promover o sucesso escolar de TODOS.
O Projeto MILAGE APRENDER+ distinguiu, a nível nacional, os Agrupamentos de Escolas que demonstraram um forte compromisso na promoção de ambientes de aprendizagem inovadores com recurso à App MILAGE APRENDER+ através da atribuição do Selo Escola MILAGE APRENDER+ (2025/2026).
O Projeto MILAGE engloba um conjunto de iniciativas que envolve a promoção da utilização da plataforma educativa digital, MILAGE APRENDER+, que detém patente registada nos EUA. Esta plataforma de aprendizagem foi desenvolvida pela Universidade do Algarve (UAlg), no âmbito dos projetos “MILAGE – MathematIcs bLended Augmented GamE”, “LEARN+”, “INCOLLAB”, “RE.MA.C”, “STEAME-ACADEMY”, “TransLeader” do programa ERASMUS+, e disseminada em Portugal em parceria com a Direção Geral de Educação, a Associação de Professores de Matemática, Associação de Professores de Português, Associação Portuguesa de Imprensa, Sociedade Portuguesa de Matemática, Segura Net, Associação Portuguesa de Professores de Inglês, Associação Portuguesa de Professores de Espanhol, Plano Nacional de Leitura 2027 e eTwinning. Este projeto visa ajudar todos os alunos a aprenderem, aproveitando as potencialidades dos smartphones, tablets e computadores, conjugando-as com um modelo pedagógico desenvolvido para motivar os alunos e promover uma aprendizagem ativa, centrada no aluno, mais autónoma e adequada a diferentes estilos de aprendizagem, num ambiente gamificado e com vídeos educacionais. Pretende-se também continuar a desenvolver uma comunidade de partilha de professores e de alunos autores, potenciando o desenvolvimento de recursos personalizados, de competências digitais e transversais.
Além de professores e alunos, os encarregados de educação também têm agora acesso à plataforma, podendo acompanhar de forma próxima o percurso escolar e o trabalho desenvolvido pelos seus educandos, reforçando assim a ligação escola-família e contribuindo para o sucesso educativo.
A Missão deste projeto é promover a implementação de uma prática pedagógica inovadora, com recurso à plataforma MILAGE APRENDER+, assegurando o acesso gratuito, equitativo e de qualidade à educação, que combina o analógico com o digital. Assegura ainda a avaliação formativa, as aprendizagens ativas e o desenvolvimento de competências do século XXI.
MILAGE APRENDER+ ( https://webmilage.ualg.pt/ ), uma comunidade de professores, alunos e encarregados de educação ao serviço do sucesso de todos.
Parabéns a todos os docentes que contribuíram para a obtenção de mais este selo.
Parabéns aos alunos que participam, se envolve e melhoram assim as suas aprendizagens e as suas competências.
Clube Ciência Viva da Marquês
Campanha Solidária “Amigo Leal”
Simulação de Sismo – “A Terra Treme” 🌍
Uma celebração tradicional que aqueceu corações num dia de chuva
Dia do Cinema
Campanha de angariação de alimentos para os animais
No passado mês de outubro, comemoramos o “Dia Mundial do Animal” na nossa Escola Básica Conde de Castelo Melhor. Vimos uma curta metragem sobre a importância da adoção e do bem-estar animal, fizemos debates, apresentamos os nossos animais de estimação, trouxemos fotos deles e elaboramos cartazes. Também organizamos uma campanha de recolha de alimentos para doar à Ajudanimal de Pombal.
Na segunda semana deste mês de novembro, tivemos o prazer de entregar os alimentos recolhidos às representantes desta instituição de solidariedade animal, que nos agradeceram a ação.
Os alunos da E.B. Conde de Castelo Melhor
Cerimónia do hastear da Bandeira Eco-Escolas e Magusto na EB de Pelariga
No passado dia 10 de novembro, na EB de Pelariga viveu-se uma tarde repleta de significado e alegria, com a cerimónia de hastear da Bandeira Verde Eco-Escolas e a realização do Magusto, que juntou crianças, pais, familiares, docentes e assistentes operacionais.
O evento teve início com a apresentação da simbologia da Bandeira Eco-Escolas, explicando o seu significado e a importância dos valores que representa — o compromisso com a sustentabilidade, a responsabilidade ambiental e o respeito pelo planeta. Seguiu-se a apresentação do Eco-Código da escola, elaborado pelos alunos, que expressa de forma criativa e inspiradora as atitudes e comportamentos ecológicos que todos se comprometem a adotar.
Num dos momentos mais emotivos da tarde, a bandeira foi hasteada ao som da música composta pelos professores de Música das Atividades de Enriquecimento Curricular, envolvendo todos os presentes num ambiente de entusiasmo e orgulho coletivo.
Após a cerimónia, realizou-se o magusto, que proporcionou momentos de convívio e partilha entre toda a comunidade educativa. Entre castanhas, sorrisos e brincadeiras, celebrou-se também a tradição e o espírito de união que caracterizam esta época do ano.
A atividade contou com a colaboração dos pais/EE, das Assistentes Operacionais da escola e da Componente de Apoio à Família, cujo contributo foi fundamental para o sucesso e boa organização do evento.
Este dia ficou marcado pela conjugação entre a celebração ambiental e cultural, reforçando o compromisso da EB de Pelariga com uma educação para a cidadania, a sustentabilidade e o envolvimento ativo de toda a comunidade escolar.
A Coordenadora de Estabelecimento
Sílvia Oliveira
Dia do Bolinho
Celebração do mês das bibliotecas escolares- “Encontro com o Escritor Carlos Silva”
Mesa de Sabores: Uma Exposição de Criatividade e Saúde!
Durante a Semana da Alimentação, o Jardim de Infância de Barrocal promoveu a atividade “Mesa de Sabores”, que contou com a entusiástica participação das famílias. Cada criança, com o apoio dos seus familiares, decorou uma caixa de sapatos transformando-a num verdadeiro cenário de alimentos saudáveis.
A exposição resultante foi um espaço colorido, educativo e cheio de criatividade, onde se destacaram frutas, legumes, cereais e outros alimentos essenciais para uma alimentação equilibrada. As caixas decoradas refletiram não só o empenho das crianças, mas também o envolvimento das famílias na promoção de hábitos saudáveis desde a infância.
Agradecemos a todos os que contribuíram para esta iniciativa, que reforça a importância da parceria entre escola e família na educação para a saúde.
As docentes:
Célia Ângelo
Rita Fonseca
