Comemoração do Dia Mundial da Alimentação


No jardim de Infância de Barrocal, o Dia Mundial  da Alimentação  foi comemorado com a visita da nutricionista do município, Dr.ª Juliana, sensibilizando os alunos para a importância das leguminosas na nossa alimentação diária. Visualizamos um powerpoint,  realizamos jogos sensoriais e confecionamos um húmus de grão, cada aluno recebeu a receita e um saquinho com leguminosas com um folheto informativo.

Mas, as atividades não se ficaram por aqui, realizamos um teatro de fantoches de frutas e um cartaz para oferecer à EB1 de Barrocal.

As Docentes

Compostagem na escola


No passado dia 11 de outubro, a convite dos professores de Ciências Naturais do 2.º CEB, a Engenheira Cidália Martins, técnica da Valorlis – Valorização e Tratamento de Resíduos Sólidos, S.A., esteve na Escola Básica Marquês de Pombal, a fim de sensibilizar os alunos deste nível de ensino para questões ambientais, nomeadamente a separação do lixo e sua importância no processo de reciclagem. Esta ação foi dirigida aos delegados e subdelegados das diferentes turmas, que tomaram as devidas notas com o objetivo de, posteriormente, replicar a informação/formação junto dos colegas da respetiva turma.

No final da sessão, os alunos deslocaram-se ao recinto escolar onde tiveram oportunidade de participar na montagem do compostor oferecido por aquela entidade. Os alunos iniciaram, assim, o processo de compostagem, a fim de contribuir para uma escola mais limpa, subtraindo alguns resíduos biodegradáveis do lixo produzido, para serem transformados num adubo natural a utilizar na vegetação existente na escola.

Agradecemos a disponibilidade e a colaboração por parte da Valorlis e de todos os intervenientes no processo.

Os professores de Ciências Naturais

Alimentação Saudável na Biblioteca da EB1 de Pombal


Na EB1 de Pombal, o Dia Mundial da Alimentação foi comemorado no dia 18 de outubro. Os alunos do 2º ano receberam a visita da enfermeira Jerusa, do Centro de Saúde de Pombal, que falou sobre a roda dos alimentos e sobre o que deve conter uma lancheira: fruta, pão, água ou iogurte, entre outros. Cada aluno recebeu um “menu semanal” com sugestões para os lanches da manhã e da tarde. Tudo muito saudável !

Mas, as atividades não se ficaram por aqui. Na Biblioteca, as turmas assistiram à história do “Nabo Gigante”, contada com recurso a um tapete colorido e a várias personagens em 3D. Reforçou-se a importância da sopa de legumes na alimentação e do seu contributo para um crescimento saudável e equilibrado.

Processo Eleitoral para o Conselho Geral do Agrupamento de Escolas de Pombal


Nos termos dos artigos 11º a 16º do Decreto-Lei nº 75/2008, de 22 de abril, com a redação dada pelo Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho, e do Regulamento Interno do Agrupamento de Escolas de Pombal, avisa-se que se encontra aberto, a partir do dia 25 de outubro de 2016, o processo eleitoral para a composição do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas de Pombal.

Aviso de Abertura
Normas – Pessoal Docente
Normas – Pessoal Não Docente
Normas – Alunos

O Agrupamento de Escolas de Pombal promoveu, no dia 30 de setembro, mais um «Dia do Diploma»


Decorreu, no passado dia 30 de setembro, pelas 16.00 horas, no átrio da escola sede do Agrupamento de Escolas de Pombal, a sessão formal de entrega dos diplomas aos alunos que concluíram o ensino secundário, no ano letivo de 2015/2016.

Escola, alunos e encarregados de educação viveram, em uníssono, o significado do «DIA DO DIPLOMA». Dia em que cento e setenta e três alunos receberam formalmente o seu Diploma entregue pela subdiretora do Agrupamento, na presença da Presidente do Conselho Geral Transitório, Dra. Maria Helena de Carvalho Martins Oliveira e do Diretor Eng.º Fernando Augusto Quaresma Mota.

Entre parabéns, aplausos e saudações, o Diretor da escola congratulou os seus alunos por mais uma missão cumprida.

A aluna Neide Ferreira Lopes, matriculada no Curso de Ciências e Tecnologias, obteve a distinção de mérito da melhor média obtida nos Cursos Cientifico-Humanísticos, 18,3 valores, para a qual foi decisiva a classificação obtida no exame de Matemática A (20 Valores), como critério de desempate. Nos Cursos Profissionais, a distinção de mérito da melhor média foi alcançada pelo aluno do curso Profissional Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos, Flávio Oliveira Pereira, que concluiu o ensino secundário com a média final de 17,8 valores.

Maria Manuela Pinto

Subdiretora | Agrupamento de Escolas de Pombal

Clube de Montanhismo – Percurso de Ferraria de São João


Neste ano letivo, o Clube de Montanhismo iniciou as atividades com um percurso que proporcionou a descoberta de Ferraria de S. João, localidade inserida no circuito das aldeias do xisto, que nos surpreendeu pela sua riqueza paisagística.

Começámos por atravessar campos verdejantes junto de uma ribeira, onde fetos convivem naturalmente com outras plantas conhecidas, por alguns, como “hortelã de burro” e, por outros, como “montraste”, o que originou reflexões linguísticas neste nosso aromático trilho, ao qual se juntara entretanto um elemento não inscrito.

Terminada a parte mais plana do trajeto realizado ao longo da ribeira e, depois de uma pausa retemperadora, iniciou-se uma subida bastante acentuada que o grupo, revigorado e determinado, venceu.

Ao longo do caminho, os alunos recolheram pedras para continuarem a sua análise na disciplina de Biologia e Geologia. Enquanto seguíamos, avistámos colmeias e adivinhámos o difícil trabalho conjugado das abelhas e do Homem para adoçar a vida. Em locais mais isolados, encontrámos conjuntos de três simples pedras sobrepostas (denominados mariolas) que nos indicavam o caminho a seguir, informação depois confirmada por sinalética amarela e vermelha. Visivelmente habituado àquele local, o elemento não convidado antecipava facilmente o trecho e, quando via que não o seguíamos, retrocedia para nos acompanhar de novo, sugerindo, com a sua graça canina, o percurso mais adequado.

No cimo da serra, esperava-nos ainda uma surpresa: os crocus, também conhecidos como “açafrão”, regalaram-nos com a sua beleza nascida na aridez da pedra. À sua volta, colocámos uma proteção, de paus e pequenas pedras, para evitar que outros caminhantes os pisassem inadvertidamente.

Pouco a pouco, as pequenas casas foram-se aproximando à medida que íamos descendo a encosta abrupta. Os sobreiros, no final do percurso, receberam-nos de troncos abertos, convidando-nos para aproveitarmos a sua sombra e ofereceram-nos espaço para uma generosa refeição partilhada. Foi o que fizemos sem hesitar e, depois de alguns abraços, almoçámos em saudável convívio.

Mais um dia em que a Natureza abriu uma página, luminosa e radiante, ao Clube de Montanhismo para folhearmos as suas maravilhas!

Lídia Ribeiro

Chá das Dez


No passado dia 14 de outubro, professores e assistentes operacionais da Escola Básica Marquês de Pombal foram surpreendidos, no intervalo das dez, com um chazinho e uma prova de deliciosas compotas tradicionais, gentilmente oferecidas por Vítor Machado, proprietário do espaço “Trás-os-Sabores”, situado em Leiria. A ação, inserida nas atividades comemorativas do Dia Mundial da Alimentação, foi organizada pelos professores de Ciências Naturais do 2.º CEB que, a pretexto, evocaram a Pirâmide Alimentar Mediterrânea e realçaram a importância atribuída à ingestão diária de água e de infusões patente no esquema promotor de uma alimentação equilibrada. Salientaram também a importância do convívio na manutenção da saúde e bem-estar das pessoas. O serviço do “Chá das Dez” esteve a cargo do Professor Jorge Claro e de alguns dos seus alunos da turma do 2.º TRRB, que de forma muito agradável e profissional regalaram os presentes.

Os nossos melhores agradecimentos aos alunos e a todos os que contribuíram para a concretização da iniciativa, bem como àqueles que connosco conviveram e saborearam o “Chá das Dez”!

Os docentes de CN

Exercício nacional – “A Terra Treme”


No dia 13 de outubro, a EB1 de Pombal aderiu à iniciativa “A Terra Treme” promovida pela Autoridade Nacional de Proteção Civil.

Depois de explorados os recursos didáticos disponibilizados, a comunidade educativa pôs em prática os três gestos  que podem salvar vidas: BAIXAR, PROTEGER e AGUARDAR.

Desta forma, os alunos ficaram sensibilizados para os procedimentos a ter antes, durante e depois da ocorrência de um sismo.

As docentes