Chegou ao fim o Dia Paralímpico, no Agrupamento de Escolas de Pombal, depois de três dias em que os alunos tiveram a oportunidade de conhecer melhor os atletas e a sua realidade desportiva.
Uma ação de formação sobre modalidades para pessoas com deficiência, que podem ser aplicadas em contexto escolar, marcou o arranque da iniciativa.
Os alunos do Agrupamento foram também convidados a participar num colóquio, espaço onde alguns atletas partilharam experiências.
A iniciativa culminou com a oportunidade dos alunos poderem experimentar várias modalidades, tais como, o andebol em cadeira de rodas, atletismo, basquetebol em cadeira de rodas, boccia, ciclismo, ténis em cadeira de rodas, tiro e voleibol sentado.
Nesta iniciativa, participaram alunos e professores do Agrupamento de Escolas de Pombal que tiveram o privilégio de tomar contacto com as modalidades para pessoas com deficiência e com alguns atletas paralímpicos e surdolímpicos portugueses.
Ao longo de toda a iniciativa, o átrio da Escola Secundária de Pombal recebeu uma exposição sobre os Jogos Paralímpicos Rio de 2016, os Jogos Surdolímpicos Sofia 2013 e edições anteriores do Dia Paralímpico.
O Dia Paralímpico na Escola é uma iniciativa do Comité Paralímpico de Portugal que, nesta edição, contou com a parceria da Câmara Municipal de Pombal e do Agrupamento de Escolas de Pombal.
Grupo de Educação Física / Grupo de Educação Especial
Web 2.0 e Cinema na formação de adultos, na biblioteca
No dia 2 de fevereiro, numa atividade conjunta com o CQEP, celebrou-se na Biblioteca Escolar a “chandeleur” que se preza por ter crepes à mesa. Além dos aromas e sabores, cumpriram-se os objetivos de utilizar ferramentas da Web 2.0, em particular o Kahoot e o ISSUU, na abordagem de narrativas, quer do “grand-écran”, com “Ratatouille”, quer do pequeno monitor, com histórias de outros “ratos”, tais como “O Rato e o Leão”, “O Rato do Campo e o Rato da Cidade”, “Maus”…
O serviço contou com a colaboração dos alunos do curso profissional de Restauração e Bar que desta vez não puseram as “mãos na massa”, mas sim “mãos à obra”!
Todos registaram a passagem de 5 para 3 estrelas “Michelin” do restaurante “Gusteau’s” em “Ratatouille”, até porque não poderia ser de outra forma. Também interiorizaram que “todos podemos alcançar estrelas”.
F.G
