No dia 4 de fevereiro, comemorou-se o Dia Mundial do Cancro e o Agrupamento de Escola de Pombal, aceitando o desafio da Liga Portuguesa contra o Cancro, participou, de forma ativa, nesta iniciativa através da ação dos “Jovens Promotores da Saúde”. Este grupo, constituído por quatro alunos da turma A do décimo ano e uma aluna do décimo segundo C, sob a orientação da professora Madalena Patrício, criou e expôs no átrio principal da Escola Secundária de Pombal, um cartaz onde estavam desenhadas impressões palmares, contendo informações diversas, tais como o número de pessoas que cada um conhece como doente oncológico ou sobrevivente ao cancro. Desta forma, procurou-se que cada aluno, individualmente, pensasse em todos os que lutam, vencem e/ou resistem a esta doença.
Esta mesma atividade foi estendida à Escola Marquês de Pombal, onde os Jovens Promotores de Saúde conversaram com os alunos da turma B do sétimo ano, tendo esta sido convidada a participar na construção de um cartaz similar ao da Escola Secundária, que foi enriquecido com as suas experiências.
Esta ação de sensibilização foi deveras importante para chamar a atenção para a doença que está tão presente na nossa sociedade e que a realidade confirma como a segunda maior causa de morte em todo o mundo e cuja incidência tende a aumentar. Com esta iniciativa também se pretendeu incentivar à mudança de determinados estilos de vida e à urgência de optar por uma vida mais saudável que tornará as pessoas mais felizes individual e coletivamente. A esperança reside em que, pelo menos, um em cada três cancros possa ser evitado pelo conhecimento da enfermidade e os modos de a prevenir, sendo a Escola um dos meios privilegiados para fazer esta abordagem.
Ainda no âmbito da comemoração do Dia Mundial do Cancro, está a ser dinamizado o concurso: “Campeonato do Código Europeu Contra o Cancro”, promovido pelo Núcleo Regional do Norte e dirigido aos alunos dos 2.º, 3.º ciclos e do secundário, com o objetivo de divulgar o Código Europeu Contra o Cancro e disseminar as suas 12 diretivas, sensibilizando os adolescentes e respetivas famílias para a temática.
A primeira etapa consiste no apuramento de três classificados por turma após aplicação do kahoot: “Campeonato Intra-turmas”. Na etapa seguinte, Campeonato Inter-turmas, apuram-se os campeões, os segundos e terceiros classificados de cada escalão para a Grande Final, agendada para o dia 5 de maio, cuja estratégia de jogo será… surpresa!
A Equipa da Saúde
Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência (11 de fevereiro) e Dia da Mulher (8 de março)
As profissões de agora e de futuro assentam nas tecnologias e no digital. Além de mais requisitadas, estão também no patamar das mais bem pagas
O Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência foi comemorado através da distribuição de marcadores de livros, homenageando mulheres que, no passado, se destacaram pelo seu trabalho e contributos na área das ciências, em especial da Matemática.
Da mesma forma, foi prestada homenagem a “mulheres cientistas portuguesas [da atualidade], que representam 45% do total de investigadores no nosso país, e cujo trabalho notável tem sido fundamental para o progresso que a Ciência e a Tecnologia nacionais registaram nas últimas décadas” (em https://www.cienciaviva.pt/mulheresnaciencia/#pesquisa) e a raparigas do 5.º ao 12.º ano que, desde cedo, mostram paixão por esta área e escolhem ciências, engenharia e matemática.
Ainda no âmbito desta celebração, as turmas do 12º D1 e D2 assistiram às intervenções de várias mulheres cientistas portuguesas, na sessão online Women Create Value, organizada pela Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género, que fomentou um fértil debate em torno dos progressos e do muito que ainda há para fazer neste campo.
“O nosso país está em 4º lugar, e acima da média EU, na percentagem de mulheres cientistas e engenheiras. (…) As profissões de agora e de futuro assentam nas tecnologias e no digital. Além de mais requisitadas, estão também no patamar das mais bem pagas” (em https://webstorage.cienciaviva.pt/public/pt.cienciaviva.www/raparigas/RaparigasNaCiencia_2022_web.pdf).
Lígia Matos, Clube de Matemática
Lina Oliveira, Projeto Engenheiras por Um Dia
Campanha solidária de recolha de roupa usada
No âmbito da campanha solidária “Roupa para todos”, para doar a alunos/famílias carenciadas do Agrupamento de Escolas de Pombal, agradecemos a todos os que contribuíram para esta causa.
Relembramos que ainda podem doar roupa até ao dia 14 de março, no átrio da Escola Secundária de Pombal. Contamos consigo!
Devido à situação de emergência na Ucrânia, parte deste roupa será entregue nos Bombeiros Voluntários de Pombal, no âmbito da campanha de angariação de bens, promovida pelo Município de Pombal.
Organização: 1.º TCM (Curso Profissional de Técnico/a de Comunicação – Marketing, Relações Públicas e Publicidade.
Docente, Fernando Silva
Reflexão sobre o conflito sírio – Videoconferência
A Doutora Teresa Cravo começou por localizar geograficamente o conflito, sublinhando que se trata de um país rico em petróleo e gás natural o que representa interesses para os outros países.
Clarificou, de seguida, que o conflito na Síria é uma guerra civil entre o governo de Bashar al-Assad, que governa o país num regime ditatorial desde o ano de 2000, e fações rebeldes com intenções de acabar com o governo. Este começou em 2011, quando o governo sírio respondeu de uma maneira brutalmente violenta a protestos que pediam a reforma do governo, mais emprego e melhores condições de vida. Este uso despropositado de força aumentou ainda mais a revolta do povo contra o governo de Bashar al-Assad, fazendo com que civis se unissem a militares que tinham desertado do país e formassem milícias armadas anti governo.
Envolveram-se outros países para ambas as fações. A Turquia para a parte rebelde e a Rússia para o governo de Bashar al-Assad. As fações terroristas aproveitaram-se do conflito e da instabilidade do país para conquistar território.Ler mais…
Desporto Escolar – Atletismo
No passado dia 03 de março de 2022, os alunos do Desporto Escolar, Grupo/Equipa de Atletismo, orientados pela docente Sara Sousa, participaram com bastante empenho, interesse e dedicação na concentração realizada no Pavilhão da Expocentro de Pombal.
Os alunos estão de parabéns pelos resultados e pela imagem com que dignificaram o bom nome do Agrupamento de Escolas de Pombal.
A próxima concentração é no dia 15 de março de 2022.
A Professora de Educação Física: Sara Maria da Costa Maia Sousa
Vigília pela Paz na Ucrânia
No passado dia 28 de fevereiro, nós, alunos de Português Língua de Acolhimento, participámos na Vigília pela Paz na Ucrânia, no Jardim do Cardal, com a nossa formadora Gina Ribeiro.
Ficámos muito agradecidos por ter participado.
Não temos palavras para exprimir o que sentimos! Estamos de coração partido pela Ucrânia!
Temos a certeza de que o principal é permanecer fiel ao seu país, não importa onde estamos, porque agora não estamos na Ucrânia, mas somos Ucrânia e temos o nosso país no coração!
O nosso coração dói pelo nosso país! Estamos gratos a todos os países do mundo pela sua ajuda!
Obrigado a todos!
Os formandos de Português Língua de Acolhimento
Aprender com os pares
No dia 26 de janeiro, os alunos da turma do 6.º A receberam, na Escola Marquês de Pombal, a visita dos colegas do 12.º A e 12.º B. Os alunos Mariana Ferreira e Miguel Mendes dialogaram com os colegas mais novos com base na sua própria experiência sobre a importância da Escola na vida presente e futura, partilhando o modo como foram encarando a responsabilidade pelo estudo ao longo do seu crescimento, o contributo para a aprendizagem da atitude/postura na sala de aula e do trabalho a ter fora da escola para consolidar o que se aprende na aula ou verificar a existência de dúvidas. Este encontro surgiu do desafio lançado pela Diretora de Turma do 6.º A à docente Marta Sá, integrado na importância dos métodos de estudo, e inseriu-se numa parceria que esta docente desenvolve, com a Biblioteca Escolar, no âmbito do projeto “Tenho Química com a BE”, em conjunto com o o professor bibliotecário João Silvano.
Este foi um momento de partilha e de reflexão muito interessante e desejamos que os alunos mais novos aproveitem o bom exemplo dos seus colegas e consigam pôr em prática alguns dos seus conselhos para melhorarem o seu estudo.
A docente,
Fátima Pessa
Empreendedorismo nas Escolas – Bootcamp Intermunicipal
No âmbito do Programa de Empreendedorismo nas Escolas da Comunidade Intermunicipal da Região de Leiria (CIMRL), os alunos Tiago Maninha / Diogo Correia (1TIS), Inês Lopes / Filipe Gomes (1TRRB) e Matilde Neves / Diana Costa /Sara Lourenço (1TCM) participaram no Bootcamp Intermunicipal que decorreu nas instalações da Escola Secundária Eng.º Acácio Calazans Duarte, na Marinha Grande, no dia 27 de fevereiro de 2022.
O objetivo deste projeto educativo intermunicipal visa desenvolver, em professores e alunos, o espírito de iniciativa e de liderança, a interajuda e o trabalho em equipa, a invenção, a criatividade e o espírito empreendedor.
Este foi igualmente o momento de preparação dos concursos municipais de ideias para os participantes dos projetos finalistas.
Os docentes, Anabela Coelho / Célia Almeida / Fernando Silva / Jorge Claro
Escola Básica de Louriçal solidária com a Ucrânia
Numa manifestação de solidariedade para com a Ucrânia e o seu povo, no dia 03 de março de 2022, alunos, docentes e assistentes operacionais criaram a bandeira ucraniana no recinto exterior da escola, com todo o simbolismo das mãos dadas em redor da mesma. Posteriormente, os alunos colocaram um painel de emoções e fitas azuis e amarelas no gradeamento exterior, como forma de manifestação pública da sua solidariedade.
Além deste pequeno gesto de apelo à Paz, com a ostentação das cores azul e amarela, a comunidade educativa demonstrou a sua determinação e vontade de ajudar este povo e participou na recolha de bens alimentares, produtos de higiene e primeiros socorros, organizada pelo Agrupamento de Escuteiros 1244 Louriçal.
Os alunos também desenvolveram nas salas de aula atividades de sensibilização para a importância da Paz, onde puderam expor de diversas formas as suas dúvidas e sentimentos de empatia para com os outros.
As docentes da EB de Louriçal
Semana dos Afetos
As docentes da educação especial da EB Marquês, entre os dias 8 e 14 de fevereiro, celebraram a “Semana dos Afetos” no âmbito do PAA.
Esta atividade teve como intuito sensibilizar a comunidade escolar (2.º Ciclo) na EB Marquês para a importância dos afetos, para atitudes de compreensão, bem como para a partilha, respeito, amizade e reforço dos laços de afetividade entre os membros da comunidade educativa.
Propusemos uma semana preenchida com cores, com o intuito de despertar sentimentos como: a paz, o amor, a amizade, o respeito e a esperança. Desafiámos os alunos a vestirem uma peça de roupa ou acessório, com a cor relativa ao sentimento a abordar nesse dia, assim como a espalharem sorrisos, elogiarem os colegas, ajudarem alguém, trazerem tampinhas para a escola e acreditarem que teremos sempre amigos ao nosso lado.
As turmas do 5.º e 6.º anos visualizaram uma curta-metragem “Kitbull” e escreveram uma mensagem alusiva à amizade/ é bom ter amigos. A mensagem foi escrita em corações que foram expostos na “Árvore dos afetos”, no átrio do bloco B.
Entre sorrisos e afetos, esta atividade culminou com o Mural da sala Multicor, exposto no recreio da escola, com o tema “Deixa-te afetar pelos afetos”, um “lençol” de mensagens que os alunos registaram, com muito entusiasmo.
Agradecemos a colaboração de todos!
Lídia Pereira
