No dia 3 de maio, no âmbito do projeto Eco-Escolas da Escola Marquês de Pombal, tal como tem acontecido de há uns anos a esta parte, mais uma vez a Bandeira Verde foi hasteada. Do lugar que lhe é devido, sublinha inequivocamente o caminho traçado por toda a comunidade escolar com o objectivo de promover uma postura ativa, indispensável à sustentabilidade ambiental.
Esta pequena cerimónia contou com a presença dos representantes da Câmara Municipal, Engenheira Catarina Soares, Junta de Freguesia, Pedro Pimpão, Diretor do Agrupamento, Fernando Mota, Coordenador de Estabelecimento da Escola Marquês de Pombal, Luís Costa entre outros professores e alunos.
Semana da Saúde
Nos dias 6 a 9 de abril de 2021, celebrou-se no Agrupamento de Escolas a Semana da Saúde. Os alunos do 3º e 4º ano da EB1 de Pelariga, conscientes da importância deste tema, organizaram um debate e, em Assembleia de turma, decidiram realizar algumas atividades potenciadoras da saúde física e emocional. Estimulados na aula de matemática a trabalhar com o compasso, rapidamente surgiu a magnífica ideia de elaborar rosáceas que transformaram em Mandalas Energéticas. Cada aluno explorou a sua criatividade ao nível das formas e das cores, com uma ligação profunda à mãe Terra e uma conexão mágica ao Universo. Trabalhos incríveis surgiram, emanando uma energia harmoniosa e amorosa através do coração de cada um.
Seguiu-se uma Meditação guiada, onde os alunos energizaram as suas mandalas e equilibraram os seus Centros Energéticos e as emoções a eles associadas.
Foi uma semana extraordinária onde reinaram sentimentos de amor próprio, compaixão e gratidão, destacando-se uma harmonia graciosa entre saúde emocional e paz.
Tardes com Ciência – EB Louriçal – JI turma B
Na Educação pré-escolar, é essencial que se vá construindo uma atitude de pesquisa, centrada na capacidade de observar, no desejo de experimentar, na curiosidade de descobrir numa perspetiva crítica e de partilha do saber.
JI – turma B
A educadora
Teresa Cruz
Da Escola à Biblioteca Municipal: “Dias que Contam…” – exposição sobre os Direitos Humanos
No dia 19 de abril, uma nova exposição com trabalhos dos alunos da Escola Básica Marquês de Pombal ficou disponível para ser visitada e apreciada na Biblioteca Municipal de Pombal. O tema dos “Direitos Humanos”, trabalhado nas disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento, Educação Visual e Educação Tecnológica, foi o mote para que os alunos das turmas A, B e C do 6.º ano de escolaridade produzissem os cerca de 60 “mosaicos” expostos. Revelando a criatividade e o sentido estético dos seus autores, os trabalhos em exposição veiculam mensagens interessantes e variadas. Uma palavra de apreço aos professores promotores e aos alunos envolvidos neste projeto.
A exposição estará patente ao público até ao dia 31 de maio.
Dia Mundial da Saúde
No dia 7 de abril, dia Mundial da Saúde, a turma A da EB1 de Pelariga, fez uma pequena caminhada até ao Parque de Merendas.
Neste parque, a turma procurou um espaço agradável para colocar os colchões que trouxeram da escola. Com os colchões em forma de círculo, os alunos sentaram-se confortavelmente a ouviram os sons da natureza, identificando bastantes, desde da mosca, aos pássaros, ao cão e às folhas a mexerem. Seguidamente fizeram um exercício de respiração explicado pela professora e após este momento, deitaram-se confortavelmente, fecharam os olhos e ouviram a meditação: “Das formiguinhas” que consistia em fazer as crianças sentirem-se felizes com a ajuda das formigas.
Quando terminada a meditação, apenas um aluno disse não ter sentido nada. Os restantes estavam muito relaxados e felizes e até tinham conseguido sentir as formiguinhas a fazerem cócegas!
As Docentes
Dia Internacional do Livro Infantil
Nos dias 02 e 03 de abril, a Biblioteca Municipal de Pombal em parceria com a Rede de Bibliotecas de Pombal (RBP) comemorou o Dia Internacional do Livro Infantil, data que a International Board on Books for Young People – IBBY assinala desde 1967.
A comemoração deste ano contou com uma participação marcante do AEP, através de alunos dos diferentes anos de ensino da EB/JI de Almagreira e do JI do Louriçal e, ainda, com a colaboração e participação de alguns professores bibliotecários da RBP. A data foi assim reforçada como “um momento de celebração de histórias e ilustrações, como elementos fundamentais para o desenvolvimento das crianças em qualquer faixa etária”. Como agradecimento à participação e colaboração de professores e alunos no evento, deixo-vos com as participações (AEP) e as palavras de reconhecimento do Dr. Nelson Pedrosa (Coordenador da BMP) à prestação dos envolvidos no projeto:
“Começo por agradecer a dedicação e empenho de todos aqueles que nos fizeram chegar conteúdos e possibilitaram a viabilização desta atividade da Rede de Bibliotecas de Pombal, relativa ao Dia Internacional do Livro Infantil. (…) Permitam-me uma palavra especial ao Professor João Silvano (…) pelo trabalho concretizado e que muito contribuiu para o eventual sucesso deste projeto.” (…)
João Jordão/ Camila Nascimento/ Santiago Sousa – JI/Louriçal https://www.facebook.com/biblioteca.pombal/videos/779716949637878
Francisca Cordeiro (sala A) – JI/Almagreira https://www.facebook.com/biblioteca.pombal/videos/173288367857510
Matilde Pereira (1º ano) – EB/Almagreira https://www.facebook.com/biblioteca.pombal/videos/489458068895781
Martim Anjo (2º ano) – EB/Almagreira https://www.facebook.com/biblioteca.pombal/videos/281350393663732
Gustavo carvalho (3º ano) – EB/Almagreira https://www.facebook.com/biblioteca.pombal/videos/5495881150483051
Ana carolina Ferreira (4º ano) – EB/Almagreira https://www.facebook.com/biblioteca.pombal/videos/199111798642444
João Silvano (Professor Bibliotecário AEP)
https://www.facebook.com/biblioteca.pombal/videos/476753053496468
Palavras que Limpam…a Escola!
Em janeiro de 2021, na Escola Básica Marquês de Pombal, as turmas do 5ºD,E e F queriam começar a “limpar” a Escola com palavras que estão a ficar esquecidas pelos alunos, em geral. Esta atividade está integrada no Plano Anual de Atividades do Agrupamento
Mas acontece que a Covid chegou e mandou para casa todos os alunos, professores e funcionários. Por isso, o projeto ficou interrompido: apenas foram escritas as tiras com as palavras mágicas: ”Bom dia”, ”Por Favor”, “ Obrigado(a)”, “Com Licença”, “ Desculpa “ e “ Posso ajudar? “.
Agora, que se iniciou o 3º Período, o trabalho foi concluído, colando-se as tiras das “Palavras mágicas “nos degraus dos blocos A, B e D, onde todos circulam com frequência. De acordo com o que já se ouviu pelo recinto escolar, “é giro ver” e “era bom que a mensagem passasse”.
O objectivo é que, ao passar por elas todos os dias, estas “palavras mágicas” de boa educação voltem a ser utilizadas, diariamente, por todos.
Os alunos do 5.º F
Tenho Química com a … Estátua da Liberdade!
Que figura mitológica representa a Estátua da Liberdade? Que motivo levou França a oferecê-la aos Estados Unidos da América? Quanto custou? Que altura tem? Qual o seu estilo arquitetónico? Quem a projetou? Porque apresenta uma cor esverdeada? Teve sempre a mesma cor?
Este conjunto de questões representa apenas uma pequena parte das perguntas que os alunos de Física e Química do 2.º ano dos cursos profissionais procuraram responder no trabalho de investigação sobre a Estátua da Liberdade, realizado ao longo do 2.º período, numa parceria com a Biblioteca Escolar, no âmbito do projeto “Tenho Química com a BE”.
Na investigação, para além das vertentes cultural, histórica e mitológica que se promoveram, aplicaram-se, também, conhecimentos adquiridos no estudo do módulo Q5 (equilíbrio de oxidação-redução), a fim de se conseguir explicar as mudanças de cor da referida estátua, ao longo dos anos, uma vez que, embora revestida de cobre, apresenta hoje uma tonalidade esverdeada. Os trabalhos foram analisados pelos professores, antes de serem apresentados, tendo sido possível aos alunos, em face das sugestões e dos comentários, proceder a diversas melhorias, o que incrementou a qualidade do trabalho final. Embora a temática comum remetesse para aspetos como a construção, as dimensões, os materiais utilizados, os projetistas, a simbologia, entre outros pormenores de interesse, verificou-se que os diferentes grupos de alunos realçaram outros como, por exemplo, a indicação de curiosidades relacionadas com edificação da estátua (angariação fundos para a tocha, transporte, a mãe como “musa” inspiradora de um dos autores), enriquecendo e tornando singular cada uma das apresentações, algumas delas com apontamentos divertidos, a par dos conhecimentos.
MS e JS
Competição Internacional de Posters estatísticos 2020-2021
Os alunos Alexandra Manata, Ana Margarida e Cristiano Ferreira do 9.ºH participaram na “Competição Internacional de Posters estatísticos 2020-2021” e obtiveram o 4.º lugar a nível nacional. Esta competição é organizada pelo ISLP (International Statistical Literacy Project), que convida os estudantes das escolas e universidades de todo o mundo a criarem um poster estatístico que reflita ou ilustre o uso de estatísticas na resolução de problemas em qualquer área do conhecimento.
O Projeto Internacional de Literacia Estatística (International Statistical Literacy Project – ISLP) é uma iniciativa do IASE (International Association for Statistical Education), a Associação Internacional de Educação Estatística do Instituto Internacional de Estatística (International Statistical Institute – ISI). O principal objetivo do ISLP é apoiar, criar e promover atividades estatísticas em todo o mundo.
Em Portugal, esta iniciativa é organizada e dinamizada pelo Instituto Nacional de Estatística (INE) e pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD).
Este ano, os temas eram: Ambiente, Biologia e Desenvolvimento sustentável. Os alunos escolheram o tema “Ambiente” e participaram com um estudo estatístico que tinha como objetivo refletir até que ponto as pessoas estão sensibilizadas com os diferentes problemas ambientais.
Ana Francisco, professora de Matemática
“De mãos dadas com o Planeta”
Porque no contato com a natureza e com o meio ambiente se desperta a curiosidade, o interesse, surgem aprendizagens livres e espontâneas, nasce também o gosto e o desejo de a preservar.
Nesse sentido fomos à descoberta da primavera e da sua beleza e de tudo o que nos oferece.
No exercício de uma cidadania ativa plantámos árvores com a colaboração do Município de Pombal e da Junta de Freguesia de Almagreira, no sentido de deixar o nosso contributo para preservação e qualidade do meio ambiente.
Atividades da área do Conhecimento do Mundo, no âmbito do desenvolvimento sustentável – “De mãos dadas com o Planeta”.
As crianças do JI Assanha da Paz
Educadora
Mª João Ferreira
