As histórias, fazem parte das vivencias diárias do Jardim de Infância, permitindo às crianças a vivencia de momentos lúdicos, de afeto e aprendizagem em prole do seu desenvolvimento global de forma harmoniosa.
Assim, tendo presente esta dinâmica, as crianças da sala A do Jardim de Infância de Abiul, criaram e ilustraram uma história intitulada “Amigos felizes para sempre”, que aborda momentos de partilha, brincadeira e amizade.
Estas, cooperaram e envolveram-se em prole da construção de uma história única e de todos.
A Educadora de Infância
Teresa Fonseca
Mesa de Sabores: Uma Exposição de Criatividade e Saúde!
Durante a Semana da Alimentação, o Jardim de Infância de Barrocal promoveu a atividade “Mesa de Sabores”, que contou com a entusiástica participação das famílias. Cada criança, com o apoio dos seus familiares, decorou uma caixa de sapatos transformando-a num verdadeiro cenário de alimentos saudáveis.
A exposição resultante foi um espaço colorido, educativo e cheio de criatividade, onde se destacaram frutas, legumes, cereais e outros alimentos essenciais para uma alimentação equilibrada. As caixas decoradas refletiram não só o empenho das crianças, mas também o envolvimento das famílias na promoção de hábitos saudáveis desde a infância.
Agradecemos a todos os que contribuíram para esta iniciativa, que reforça a importância da parceria entre escola e família na educação para a saúde.
As docentes:
Célia Ângelo
Rita Fonseca
Alegria, festa e convívio na nossa escola!
Agora que o ano letivo está a chegar ao fim, é tempo de festa, convívio e partilha. Foi o que aconteceu na nossa escola, no passado dia 25 de julho, onde mais uma vez fizemos a já tradicional festa de final de ano, que contou com as atuações das diversas turmas, com marchas populares, danças e canções, no momento de muita alegria, partilha, empenho e dedicação por parte de toda a comunidade educativa (Pais, famílias, junta de freguesia, pessoal docente e não docente).
A todos, o nosso obrigada…só assim faz sentido!
Até para o ano.
As docentes da Escola Básica de Vila Cã
Arte, Natureza e História em viagem inesquecível!
No passado dia 12 de junho, a turma A do Jardim de Infância de Almagreira e o Jardim de Infância de Assanha da Paz organizaram a atividade “Património Cultural e Natural”, uma verdadeira viagem pelos sentidos e pelo saber.
A iniciativa teve como objetivo despertar a curiosidade das crianças, promovendo aprendizagens significativas através da Arte, da Natureza e da História.
A manhã começou com uma visita à exposição no Teatro-Cine, onde as crianças refletiram sobre a Democracia e a importância de expressar opiniões. Através da palavra e da pintura, partilharam preocupações e desejos sobre o futuro da cidade e do planeta.
Seguiu-se uma viagem pela Natureza, com uma visita ao Açude. Rodeados pelo som da água, das árvores e dos pássaros, os pequenos exploradores fizeram um piquenique, brincaram e riram, num ambiente de tranquilidade e descoberta.
À tarde, foi o tempo de mergulhar na História, com uma visita ao Castelo de Pombal. Entre curiosidades sobre reis, rainhas e soldados, as crianças ouviram falar de fósseis, de Gualdim Pais e do Mouro Al-Pal-Omar, sempre com atenção e entusiasmo.
De regresso ao jardim de infância, as experiências vividas foram partilhadas e debatidas, numa jornada que deixou marcas de encantamento e novos saberes.
As docentes
Maria do Céu Silva e Ana Maria Cabral
VISITA DE ESTUDO AO PARQUE AMBIENTAL DE SANTA MARGARIDA E AO BORBOLETÁRIO
No passado dia 22 de maio, o nosso grupo da educação pré-escolar em conjunto com os grupos da sala 2, sala 3 e Moita de Boi, realizou uma visita de estudo muito especial ao Parque Ambiental de Santa Margarida, com passagem pelo Borboletário.
Logo pela manhã, seguimos viagem de autocarro, com grande entusiasmo. Durante o passeio, tivemos oportunidade de observar a paisagem, conversar e antecipar o que iríamos descobrir.
Já no parque, fizemos um agradável passeio ao ar livre, onde pudemos cheirar flores, brincar no campo e explorar a natureza envolvente. Alguns de nós detetamos a presença de animais, como um pato e uma pata, e fizemos a observação de peixes e rãs muito pequeninas, num charco quase seco.
No Borboletário, ficámos encantados. Tivemos muita curiosidade e atenção a aprender sobre as diferentes espécies de borboletas. Ficámos a saber que:
- Existem borboletas diurnas e noturnas – umas dormem de noite, outras dormem de dia;
- As borboletas diurnas alimentam-se com a sua boca, enquanto as noturnas apenas se alimentam quando ainda são lagartas;
- Há borboletas de muitos países e algumas têm adaptações curiosas, como uma borboleta azul com sete “olhos” nas asas, que servem para imitar sete animais diferentes.
Além disso, aprendemos que:
- As sementes podem viajar de várias formas: algumas voam com o vento, outras vão presas à roupa ou ao pelo dos animais;
- A bolota é a semente do carvalho;
- O bugalho é uma folha transformada numa borbulha, que serve de proteção ao ovo de uma vespa.
Terminámos o passeio com um agradável piquenique no parque, onde partilhámos o lanche e os momentos vividos.
Foi, sem dúvida, uma experiência muito enriquecedora, que despertou ainda mais o nosso interesse pelo mundo natural e nos permitiu aprender de forma ativa e divertida!
Grupo A EPE/EB de Louriçal
Educadora: M Palmira Rocha
Pequenos Exploradores Visitam o Museu Nacional Ferroviário
Na semana passada, as crianças do pré-escolar viveram uma experiência inesquecível com a visita ao Museu Nacional Ferroviário, no Entroncamento. A atividade, teve como objetivo proporcionar um contacto próximo com a história dos comboios e despertar a curiosidade dos mais pequenos para os diferentes meios de transporte.
Desde o momento em que chegaram ao museu, as crianças ficaram maravilhadas com as locomotivas antigas, as carruagens restauradas e os diversos objetos históricos que contam a evolução dos caminhos-de-ferro em Portugal. Durante a visita, tiveram ainda a oportunidade de entrar em algumas carruagens e imaginar como seria viajar de comboio no passado.
Além disso, participaram em atividades interativas e ouviram histórias contadas pelo guia do museu, que explicou, de forma lúdica e cativante, a importância dos comboios no desenvolvimento das cidades e na ligação entre diferentes regiões do país.
“Foi tão giro! Os comboios eram enormes e alguns tinham bancos de madeira!” Exclamou uma criança, de 5 anos, cheia de entusiasmo. Já a outros adoraram tocar no apito da locomotiva e ver como era a cabine do maquinista.
Sem dúvida, foi um dia repleto de descobertas e diversão, deixando memórias inesquecíveis para os pequenos exploradores!
As docentes
Sala 1 e sala 2 do Jardim de Infância da Pelariga
Reciclar, Reutilizar, Reduzir – Jardim de Infância de Assanha da Paz
No dia 9 de janeiro, acolhemos, a campanha Ecovalor “Produzido com Lixo!” que nos trouxe as respostas às questões que as crianças iam fazendo, após a vinda do veículo da «Valorlis» a recolher os resíduos recicláveis… “E agora, o que acontece ao lixo?”
O nosso Jardim de Infância está inscrito no programa Programa “Ecovalor”, promovido pela Valorlis – Valorização e Tratamento de Resíduos Sólidos, SA, desde 2022. Este programa está direcionado para a importância da separação dos resíduos recicláveis no dia-a-dia de cada família e de cada escola ou instituição.
O compromisso que assumimos com as famílias levou-nos, em 2024, a ser uma das três escolas premiadas, na região da Alta Estremadura (Batalha, Leiria, Marinha Grande, Ourém, Pombal e Porto de Mós). Foram recolhidos 4.137,04 kg de resíduos recicláveis o que significa que foi alcançado um valor de 275,80 kg por aluno.
Recebemos, com muito orgulho, o prémio que permitiu adquirir materiais pedagógicos para crianças. Mas, na nossa perspetiva o maior prémio vem desde o dia em que nos assumimos como uma escola Amiga do Ambiente, que quer um “Planeta Sorridente”, um compromisso assumido entre nós (crianças, docente e auxiliares) mas também com o envolvimento das famílias! Foi um querer que nos tem levado por múltiplos caminhos na valorização de comportamentos individuais e coletivos ambientalmente responsáveis.
Em 2025 temos como objetivo envolver a comunidade, levando uma mensagem positiva aos que vivem junto do nosso Jardim de Infância.
Acreditamos que se cada um de nós alterar um pouco os hábitos de separação de resíduos recicláveis e/ou na reutilização teremos um Planeta Terra mais sorridente.
A pensar nas nossas crianças, recomendo que devemos consumir, e utilizar os recursos que a Terra nos oferece, da melhor forma possível, a mais inteligente e eficiente, para garantirmos que no futuro esses recursos continuam a existir!
A Educadora
Ana Maria Cabral
O Planeta Sorridente – Jardim de Infância de Assanha da Paz
As crianças do Jardim de Infância de Assanha da Paz foram pequenas escritoras e viram a sua história, «O Planeta Sorridente» publicada no Livro de 2024 das Histórias da Ajudaris, que teve como tema central, neste ano, O PLANETA.
Dar a voz às crianças sobre temas que, num primeiro momento, nos podem parecer complexos, é dar-lhes a oportunidade de pensarem para além de si mesmas.
A oportunidade de, terem participado, em 25 de novembro, na cerimónia do lançamento do Livro 202, no Auditório Municipal de Pombal, organizada pela Biblioteca Municipal de Pombal, foi a oportunidade de darem a conhecer, aos pais, o produto de um processo criativo e de aprendizagem.
Obrigada a todas as famílias que estiveram presentes.
A Educadora de Infância
Ana Maria Cabral
“Mercadinho de Outono” – Jardim de Infância e Escola do 1º Ciclo do Barrocal
Nos dias 20 e 27 de novembro, respetivamente no Jardim de Infância e Escola do 1º ciclo do Barrocal, decorreu o primeiro “Mercadinho de Outono”, uma iniciativa de articulação entre instituições escolares e as famílias.
A mostra, de produtos locais, proporcionou a interligação e partilha entre a comunidade educativa. Este projeto cheio de cores, sabores e criatividade inseriu-se na temática da Educação para a Saúde/Alimentação, influências socioculturais e sustentabilidade.
Foi uma experiência marcante para todos os envolvidos promovendo valores essenciais, como a solidariedade e o espírito de interajuda.
“Sozinhos vamos mais rápido, mas juntos vamos mais longe.”
As docentes do pré-escolar e 1ºciclo do Barrocal