No âmbito do plano anual de atividades para 2016, a Associação EPIS – Empresários Pela Inclusão Social organizou a sua sexta conferência, em 13 de abril último, na Fundação Gulbenkian, tendo elegido para tema de debate “6-10 anos: transformar o futuro!”.
O objetivo da conferência era dar evidência ao desafio que Portugal enfrenta no 1.º Ciclo em termos de sucesso escolar das crianças e refletir com professores e educadores sobre este problema, partilhando os instrumentos que está a testar para o combater, em parceria com as autarquias da Pampilhosa da Serra, Figueira da Foz e Pombal.
Ao longo de toda a manhã – professores, diretores de escolas, técnicos de educação, psicólogos, autarcas, empresários, jornalistas, cidadãos, e amigos da EPIS debateram ideias que se espera possam vir a ter eco e impacte na transformação do 1.º ciclo.
O concelho de Pombal esteve representado, nos dois painéis da conferência pela Drª Mariana Meia Via- psicóloga da CMP ao serviço da EPIS e pela Drª Fernanda Duarte, coordenadora do programa no Agrupamento de Escolas de Pombal, a quem a direção da EPIS agradece a colaboração.
Sarau “Elos de Leitura”
“Eram curvas que não tinham fim, ou círculos feitos elos quebrados, espirais. Qualquer fosse o caminho, o encontro, o choque, o toque era inevitável. E como dois moleques brincando de viver, perdeu-se o tempo…
Que momento foi aquele?! Que momento? ele volta?!
Mau Soave
Esse momento especial foi o Sarau “Elos de Leitura” que decorreu no passado dia 15 de abril, na Biblioteca Municipal, numa atividade conjunta da rede de bibliotecas de Pombal.
Multiplicaram-se as expressões das palavras, multiplicaram-se as palavras nas expressões, conjugando-se com a dança, a música, os livros…
Eles foram momentos de magia e encanto onde gigantes e pequerruchos, fadas e fantasmas, luzes e sombras deram asas a personagens fantásticas, extraordinárias e familiares!
Eles foram elos!
Eles foram laços…
Eles foram elos das palavras, ou seja: “eles” foram “elas” e os “elos” foram “elas”… eles, elas e elos, afinal, num só. Momento singular a compor parte da história de cada um.
F.Gomes
Modelo integrado de avaliação externa das aprendizagens no ensino básico
O Conselho Pedagógico do Agrupamento de Escolas de Pombal, reunido no dia 12 de abril de 2016, considera não existirem condições para aplicar o regime transitório das provas do 4.º e 6.º anos de escolaridade, bem como as provas de aferição dos 2.º, 5.º e 8.º anos de escolaridade. [Parecer]
