
A Semente é o Blog do Agrupamento de escolas de Pombal. Neste espaço poderá encontrar todas as notícias e novidades acerca das diferentes escolas do Agrupamento.

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No dia 13 de maio, no âmbito do Plano Anual de Atividades (PAA), os alunos com medidas adicionais da Escola Básica Marquês de Pombal e da Escola Secundária de Pombal realizaram uma visita de estudo à cidade de Lisboa, tendo como principal destino o emblemático Estádio José Alvalade, dinamizada pela professora Rosa Gante.
Ao longo da visita, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer os vários espaços do estádio, incluindo as bancadas, os balneários, a sala de imprensa e o relvado, vivendo uma experiência única e muito enriquecedora. A atividade despertou grande entusiasmo e curiosidade, permitindo aos participantes contactar de perto com o universo do desporto e do futebol profissional.
Para além do caráter lúdico e cultural, esta visita constituiu também um importante momento de convívio, inclusão e desenvolvimento de competências sociais e pessoais. Os alunos demonstraram grande interesse e participação ao longo de toda a atividade, revelando alegria e entusiasmo em cada descoberta.
A realização desta iniciativa reforça a importância das visitas de estudo como experiências educativas significativas, promovendo aprendizagens fora da sala de aula e contribuindo para o bem-estar e integração de todos os alunos.
A docente, Rosa Gante
No dia 13 de maio de 2026, os alunos com medidas adicionais da Escola Básica Marquês de Pombal e da Escola Secundária de Pombal participaram numa visita de estudo à Quinta Pedagógica dos Olivais – Lisboa, no âmbito da parceria com o Gabinete de Nutrição do Município de Pombal, integrada no projeto “Vamos Criar uma Horta”.
Esta iniciativa teve como principal objetivo promover hábitos de vida saudáveis, sensibilizar os alunos para a importância de uma alimentação equilibrada e incentivar o contacto direto com a natureza e as práticas agrícolas sustentáveis.
Ao longo da visita, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer diferentes espaços da quinta, observar animais, explorar hortas pedagógicas e contactar com diversas atividades relacionadas com o cultivo de alimentos. A experiência permitiu consolidar aprendizagens desenvolvidas em contexto de sala do Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA) – Sala de Recursos Especializados, tendo por base o projeto “Vamos Criar uma Horta”, tornando o processo educativo mais prático, dinâmico e significativo.
A interação com o meio rural e as atividades realizadas despertaram grande entusiasmo, curiosidade e participação por parte dos alunos, promovendo simultaneamente competências sociais, autonomia e trabalho em grupo.
Esta atividade constituiu um momento de aprendizagem, convívio e inclusão, reforçando a importância das parcerias educativas na promoção do bem-estar e do desenvolvimento integral dos alunos.
A docente, Isabel Duarte Jesus
No passado dia 15 de abril, os alunos com medidas adicionais da Escola Básica Marquês de Pombal e da Escola Secundária de Pombal realizaram uma visita de estudo à cidade do Porto, onde tiveram a oportunidade de visitar o World of Discoveries e o SEA LIFE Porto.
A atividade proporcionou momentos de grande entusiasmo, descoberta e aprendizagem, promovendo o contacto com diferentes experiências culturais, históricas e ambientais. No World of Discoveries, os alunos embarcaram numa viagem interativa pelos Descobrimentos Portugueses, explorando cenários históricos e participando em atividades sensoriais e educativas.
Durante a visita ao SEA LIFE Porto, os alunos puderam observar diversas espécies marinhas, aprender sobre a preservação dos oceanos e desenvolver a curiosidade pelo mundo animal. O contacto direto com os aquários e os diferentes habitats despertou grande interesse e motivação nos alunos.
Esta visita de estudo contribuiu para o desenvolvimento da autonomia, da socialização e das competências pessoais dos alunos, reforçando também os laços entre colegas e professores. Foi um dia repleto de alegria, partilha e novas aprendizagens, que certamente ficará na memória de todos os participantes.
A docente, Isabel Duarte Jesus
O dia Mundial do Cancro é uma iniciativa da União Internacional para o controle do cancro, conta com o apoio da Organização Mundial da Saúde (OMS) e celebra-se a 4 de fevereiro. Este ano, assinalou-se a 5.ª edição do Código Europeu contra o Cancro (ECAC5), elaborado pela Organização Mundial da Saúde.
O Código Europeu contra o Cancro, 5.ª edição (ECAC5), comporta 14 recomendações baseadas em dados científicos atuais sobre fatores relacionados com os comportamentos pessoais, fatores ambientais e intervenções médicas, específicas para a população em geral na União Europeia (EU). Estas recomendações incluem os benefícios para a prevenção de doenças não transmissíveis (DNT) com fatores de risco semelhantes e oportunidades de promoção da saúde. Em conjunto, as recomendações do ECAC5 fornecem um roteiro para reduzir o risco de cancro, corrigir ideias equivocadas sobre o cancro e melhorar a saúde pública e o bem-estar.
Como é seu hábito, o Agrupamento de Escolas de Pombal (AEP), através da Equipa de Promoção e educação para a Saúde (PES), associou-se a estas comemorações, lançando um desafio para o tratamento destas recomendações nas disciplinas de Ciências Naturais, Português e Educação Visual / Educação Tecnológica (nas turmas do 6.º ano) e nas disciplinas de Ciências Naturais, Inglês, Espanhol, Francês e Educação Visual (nas turmas do 9.º ano). Os docentes apoiaram a iniciativa e os alunos das várias turmas, para além de terem explorado os documentos oficiais, comentaram as 14 recomendações que, posteriormente, foram afixadas em locais bem visíveis na Escola Básica Marquês de Pombal e na Escola Secundária de Pombal por forma a alertar e a sensibilizar a comunidade educativa e a população em geral para a luta contra o Cancro.
Esta iniciativa contribuiu, também, para a comemoração do Dia Mundial da Saúde, que se assinala a 7 de abril, e que tem como objetivo consciencializar a população a respeito da qualidade de vida e dos diferentes fatores que afetam a saúde populacional, lembrando que “a saúde é um estado de completo bem-estar físico, mental e social e não apenas a ausência de doença ou enfermidade”.
A equipa PES
Realizaram-se, nos passados meses de março e abril, sessões de sensibilização dirigidas a todos os alunos do décimo segundo ano (cursos regulares e profissionais) que, por altura da interrupção letiva da Páscoa, participam em viagens de finalistas quer ao estrangeiro quer em Portugal. Estas ações, promovidas pela Equipa de Promoção da Saúde do Agrupamento de Escolas de Pombal (AEP), contaram com a prestimosa colaboração da Polícia de Segurança Pública (PSP) bem como do Instituto para os Comportamentos Aditivos e as Dependências, I.P. (ICAD, I.P).
As oradoras do ICAD, I.P. apresentaram o guia de «Sobrevivência – Agarrar a noite, sem perder a vida» e preveniram os alunos para comportamentos decorrentes da viagem onde estão sujeitos a perigos escondidos e para os quais devem estar alerta: cuidados no transporte de bagagem; programação das saídas; a euforia da noite; a exposição a substâncias psicoativas (identificando os diferentes tipos de substâncias e reforçando os perigos do consumo das mesmas); como evitar situações extremas e, sobretudo, a importância do grupo. Todas estas situações foram corroboradas pelos elementos da PSP que questionavam os alunos e, servindo-se de situações concretas, levavam-nos a refletir sobre as decisões a tomar perante determinadas situações.
Estas ações constituem uma mais-valia para os alunos que, no seu dia-a-dia, contactam com as situações expostas sem terem consciência de que o perigo mora ao lado.
A equipa de PES
Decorreu entre os dias vinte e nove de abril e um de maio, no âmbito da disciplina de espanhol, a visita de estudo a Espanha, a Málaga, Ronda, Setenil de las Bodegas e Sevilha. A viagem integrou oitenta e cinco alunos, dos diversos anos de escolaridade, desde o sétimo ano até ao ensino secundário, acompanhados por sete professoras.
No primeiro dia, pela manhã os alunos percorreram ao longo de três horas o Caminito del Rey, um belíssimo percurso com passadiços, túneis e uma ponte suspensa, na província de Málaga, famoso pelas vistas deslumbrantes no Desfiladeiro de los Gaitanes. De tarde, visitaram Ronda, passando pelos mais importantes pontos turísticos e culturais. A visita guiada contemplou toda a zona histórica da cidade, dando a conhecer aos alunos os locais mais emblemáticos, tais como a Ponte Nova, miradouros com excelentes vistas panorâmicas, como o Mirador de Aldehuela e o Paseo de Blas Infante e praça de touros. Ao final da tarde, os alunos foram ainda conhecer a fabulosa e singular localidade de Setenil de las Bodegas, com as suas casas construídas debaixo das rochas e contemplaram toda a beleza do traçado urbanístico, designado Pueblos Blancos.
No segundo dia, deu-se início à viagem até à encantadora cidade de Sevilha, a visita contemplou toda a zona histórica passando pelos locais mais importantes, destacando-se a majestosa Praça de Espanha, o magnífico Parque Verde Maria Luísa, Jardines del Murillo e Paseo Catalina de Ribiera, a imponente Catedral de la Macarena, a Giralda, Plaza del Cabido, Torre del Oro, as Setas de Sevilha, passagem pela ponte do rio Guadalquivir e passeio pelo icónico Bairro da Triana. A magnífica visita permitiu aos alunos ficarem a conhecer a cultura e as histórias da fabulosa capital andaluza , ao final da tarde houve tempo livre para desfrutarem da cidade e compra de recuerdos.
Último dia, o mais aguardado: Parque temático Isla Mágica! O parque temático encontra-se localizado na Isla de la Cartuja, em Sevilha. Ao longo do dia, os alunos divertiram-se e disfrutaram de todas as atrações, montanhas-russas, atrações de água, zonas com piratas, portos, selvas e territórios lendários. O ambiente é divertido, e comtempla diversos espetáculos ao vivo. Cada zona do parque tem o seu próprio tema, assente na Era dos Descobrimentos, o que torna a visita ainda mais envolvente. O dia no parque encerrou com um belíssimo espetáculo de luz e som!
Foi uma visita de estudo inesquecível e enriquecedora que permitiu aos alunos adquirir novos saberes e novas aprendizagens culturais, bem como aplicar e consolidar os seus conhecimentos linguísticos!
As professoras Carla Silva e Elisabete Martins agradecem publicamente ao supermercado Intermarché, Sumol e Verihortas, pela oferta de águas, sumos, bolachas e maçãs para todos os alunos.