Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto


A turma de 3º ano de Técnico de Electrónica Automação e Computadores, do ensino profissional, participou no Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto com trabalhos relativos à efeméride.

Os trabalhos realizados na disciplina de Área de Integração focaram, no âmbito da comunicação, a tragédia vivida pelos judeus, ciganos e homossexuais que foram alvo de perseguição e extermínio.

Os trabalhos dos alunos foram enviados para a DGE que apreciou a originalidade, criatividade e expressividade da comunicação.

Ana Ruas Alves

Visita de Estudo às unidades fabris Navigator e United Resins


Todos os alunos do curso de Técnico de Análise Laboratorial foram numa Visita de Estudo à Figueira da Foz, no passado dia 26 de janeiro, às unidades fabris da “Navigator” e “United Resins”.

Durante a  visita à “Navigator”, que decorreu na parte da manhã,  foram mostrados os laboratórios e todo o processo de produção e embalamento do papel.

Da parte da tarde visitamos a “United Resins” onde ficamos a conhecer o processo de produção de resinas a partir da colofónia.

Esta experiência trouxe momentos de aprendizagem e competências para uma visão mais instruída da ligação entre o trabalho no laboratório numa fábrica e o trabalho de laboratório na escola.

Os alunos foram acompanhados pelos professores António Amorim, Bruno Rodrigues, Eduarda Azevedo e Glória Pereira

Para ver mais:

https://online.fliphtml5.com/hsuqm/utgj/

Glória Pereira – Professora de Física e Químia

Atividades de programação e robótica com Mbot com a utilização sensores adicionais


No dia 23 de janeiro, as turmas 1.º TIS, 1.º TIIGR , 2º TEAC e 2.º TAL  do ensino  profissional tiveram uma aula de matemática diferente. Os alunos participaram numa sessão prática de “Atividades de programação e robótica com Mbot com a utilização sensores adicionais”, dinamizada pelos professores Raquel Costa e Paulo Gomes da Softciências. Esta atividade estimulou nos alunos a criatividade e teve como principal objetivo aproximar o ensino da sociedade e do mercado de trabalho, para que os alunos percebessem a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos nas aulas de matemática e adquirissem competências úteis para os empregos do futuro.

A atividade pode ser visualizada aqui e e no facebook da Softciências, onde foi publicada a 23 de janeiro de 2023.

Ana Francisco e Ana Silva – professoras de Matemática

Palestra “Desenvolvimento da Sexualidade. Ser responsável para consigo e para com os outros”


No dia 9 de Fevereiro, os alunos do 3º ano Profissional assistiram, no âmbito da “Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania”, à palestra “Desenvolvimento da Sexualidade. Ser responsável para consigo e para com os outros“, a implementar nas Escolas.  

A palestra do foi proferida pelo médico Dr. Válter Santos e foi do agrado dos alunos.  O Dr. Válter respondeu, com a excelência com que caracteriza a sua vida, a todas as dúvidas e questões efetuadas pelos alunos.   

Como ex-aluno da Escola acabou por demonstrar como foi estar do lado de cá e como as suas opções o levaram a seguir o seu percurso de vida, tornando-se um exemplo a reflectir.  

São estas partilhas que tornam a escola viva.  

O nosso bem-haja ao Dr. Válter Santos e à professora Graciosa Gonçalves que o convidou para estar connosco.  

Ana Ruas Alves  

2º e 3º TEAC – Visita de Estudo à Sumol+Compal (Pombal)


No âmbito das disciplinas da Área Tecnológica, no dia 7/02/2023,  os alunos do 2.º TEAC e do 3.º TEAC realizaram uma visita de estudo à Sumol+Compal (Pombal).

Para além da visita às instalações da Sumol+Compal, fomos também recebidos por dois engenheiros da manutenção que nos explicaram o funcionamento das linhas de produção ao nível da eletricidade/electrónica e automação e a forma de planeamento e organização da manutenção.

Destacamos e agradecemos toda disponibilidade e a forma como nos receberam.

João Almeida e Luís Santos – Professores de Eletrotecnia

Coordenadas Polares vs Arte


No âmbito do Módulo A4 – Funções periódicas, na disciplina de matemática, os alunos do 2.ºTEAC e do 2.º TAL usaram coordenadas polares para fazer desenhos. Utilizando coordenadas polares, recorrendo à calculadora gráfica do Geogebra, fizeram a representação gráfica de funções periódicas e produziram autênticas obras de arte, dando asas à criatividade.

Está patente no átrio da Escola Secundária, até dia 10 de fevereiro, a exposição do trabalho realizado.

Os alunos e a professora responsável convidam a comunidade escolar a fazer uma visita virtual ao trabalho realizado:

 

Link: https://www.emaze.com/@ALOFFQIII/coordenadas-polares-vs-arte

 

Ana Francisco – Professora de Matemática