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Neste espaço poderá encontrar todas as notícias e novidades acerca dos diversos cursos do Ensino Profissional do Agrupamento.
De acordo com o previsto no Plano Anual de Atividades do Departamento de Artes e Tecnologias e no âmbito das disciplinas da Área Tecnológica do Curso Técnico de Informática – Sistemas, no dia 23/01/2023, os alunos do 2.º e 3.º ano realizaram uma visita de estudo à CISCO Systems e ao Museu da Eletricidade em Lisboa.
No período da manhã realizou-se a visita às instalações da CISCO onde os alunos tiveram a oportunidade de assistir a uma palestra na qual os alunos ficaram a conhecer a política da empresa e as suas cerificações CISCO, já que a escola é uma Cisco Networking Academy e ainda, visitaram o Datacenter.
Durante o período da tarde, os alunos visitaram o Museu da Eletricidade. Foi realizada uma visita guiada com explicações do funcionamento da Central Tejo, central termoelétrica. Os alunos também assistiram a um conjunto de experiencias, as quais explicavam as grandes invenções relacionadas com a eletricidade e a evolução para as atuais energias renováveis.
Destacamos e agradecemos toda disponibilidade e a forma como nos receberam nas diferentes instituições visitadas.
Os Professores de Informática.
No passado dia 19 de janeiro, a turma do 3.º ano do Curso de Técnico de Análise Laboratorial (3.º TAL), acompanhada pelas professoras da componente tecnológica, Eduarda Azevedo, Gloria Pereira e Maria Assunção, visitaram as instalações da fábrica SUMOL+COMPAL de Pombal.
A visita iniciou-se com uma caminhada até às instalações fabris e foi guiada pela Diana Gaspar. Na sala de reuniões ficámos a conhecer um pouco da história do grupo SUMOL+COMPAL. É um grupo cem por cento português que nasceu em 2009, com a fusão das empresas Sumolis e Compal, possui quatro fábricas em Portugal e uma em Moçambique, tem produtos nas áreas dos sumos, refrigerantes, águas e bebidas alcoólicas e está implantada nalguns mercados internacionais. O refrigerante Sumol “nasceu” em 1954, a partir de uma receita sem corantes nem conservantes, apenas com polpa de fruta numa suspensão aquosa levemente gaseificada, criada pelo Sr. António Eusébio. A marca SUMOL surgiu do “Sumo que vem do Sol”.
Como empresa inovadora que é, a SUMOL pensou desde sempre na importância de reutilizar e de reciclar, obtendo o sistema de “tara” onde as garrafas de vidro são retornáveis à fábrica, passam por um processo de esterilização, enchimento, rotulagem e voltam novamente aos consumidores. Uma das fábricas do grupo, situada em Gouveia, na Serra da Estrela, utiliza garrafões de plástico, 100% de material reciclado.
No museu da fábrica vimos a maquinaria da antiga fábrica, a evolução das garrafas de vidro utilizadas no enchimento do Sumol e a diversidade de produtos produzidos pela SUMOL ao longo dos anos.
A linha de produção é bastante automatizada, existem robots na linha de enchimento das bebidas e o transporte é realizado por esteiras rolantes. Para que o produto tenha sempre a mesma qualidade são realizadas algumas análises físico-químicas para verificar a existência de bolores, grau Brix (utilizado para verificar a quantidade de açúcar) e analises ao dióxido de carbono (CO2) e à acidez.
Tantos os alunos do 3.º TAL, como as professoras acompanhantes ficaram muito satisfeitos com a visita à empresa e agradecem a simpatia e disponibilidade da guia.
SUMOL+COMPAL, prometemos voltar!
João Carvalho – Formando do 3ºTAL
No âmbito das disciplinas da Área Tecnológica, no dia 13/01/2023, os alunos do 2.º TEAC e do 3.º TEAC realizaram uma visita de estudo à Mitsubishi (Fábrica do Tramagal) e à Central Termoelétrica do Pego.
No período da manhã realizou-se a visita às instalações da Mitsubishi onde os alunos tiveram a oportunidade de assistir à montagem integral de um veículo. Durante a visita, os alunos foram acompanhados por três engenheiros pertencentes à equipa de produção onde lhes foi explicado todo o processo de produção e montagem do veículo e foram esclarecendo todas as dúvidas /questões colocadas ao longo da visita.
Durante o período da tarde, os alunos visitaram a Central Termoelétrica do Pego. Foram recebidos num auditório onde assistiram a um pequeno vídeo sobre os procedimentos de segurança adotados na Central e foram-lhes distribuídos os EPIs a utilizar durante a visita. Os alunos viram todo o processo de produção de energia eléctrica e visitaram um dos grupos de produção a Gás.
Destacamos e agradecemos toda disponibilidade e a forma como nos receberam nas diferentes instituições visitadas.
João Almeida e Luís Santos – Professores de Eletrotecnia
De acordo com o previsto no Plano Anual de Atividades do Departamento de Português realizou-se, no dia doze de janeiro, uma Visita de Estudo a Caldas da Rainha e Mafra (“Bordalo I/II e Saramago: três olhares sobre o mundo”), dinamizada pelas professoras de Português, Graciosa Gonçalves e Isabel Vicente, envolvendo oitenta alunos do terceiro ano dos Cursos Profissionais do Agrupamento de Escolas de Pombal, acompanhados por seis professores.
Esta “aula fora da escola” teve o seu foco principal nos conteúdos do Módulo 9 da disciplina de Português, contudo abrangeu, também, uma vertente de articulação entre as diversas disciplinas curriculares destes alunos, isto é, promoveu-se a interdisciplinaridade (Português, História de Arte, Área de Integração e Inglês), designadamente na experiência da Rota bordaliana (Caldas da Rainha), uma lição de cultura popular portuguesa (sublinhe-se a intemporalidade da crítica social subjacente às figuras caricaturais do Zé Povinho e da esposa, Maria Paciência).
Deste modo, as professoras de Português responsáveis pela sua planificação e concretização estabeleceram os seguintes objetivos: desenvolver o espírito de observação e o espírito crítico; estimular o gosto pelo património linguístico-cultural português; contextualizar a obra Memorial do Convento, de José Saramago (histórica e culturalmente); motivar para a leitura da obra saramaguiana; participar em atividades interpessoais e de grupo, respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos; aplicar estratégias para a organização do trabalho de grupo (Tema 7: Trabalho em equipa) e para a definição de um percurso profissional/pessoal (Tema 8- definir o caminho a percorrer) – Projeto de Qualificação e Capacitação Profissional.
Em suma, considera-se que os objetivos delineados foram atingidos, uma vez que os alunos vivenciaram momentos de aprendizagem bastante enriquecedores, em contexto informal, permitindo uma preparação eficaz para o estudo da obra Memorial do Convento em sala de aula, em metodologia de Projeto, de acordo com as linhas orientadoras estabelecidas no PQCP do terceiro ano dos Cursos profissionais (Projeto de Qualificação e Capacitação Profissional). Assim, o balanço desta atividade é francamente positivo.
Graciosa Gonçalves e Isabel Vicente – Professoras de Português
No dia 16 de dezembro realizou-se no Auditório Dra. Gabriela Coelho/Escola Secundária de Pombal, uma Palestra testemunhal subordinada ao tema “Empregabilidade e mobilidade”, no âmbito do tema 5 da Qualificação e Capacitação Profissional dos Formandos (“A entrada no mundo do trabalho”).
A palestra teve como público-alvo todos os alunos dos 2º e 3º anos dos Cursos Profissionais do Agrupamento de Escolas de Pombal e realizou-se em duas sessões. A palestrante foi a jovem Inês Gonçalves, ex-aluna do Curso de Artes Visuais do Agrupamento de Escolas de Pombal, que exerce a sua atividade profissional em Bruxelas, como membro da equipa da Direção-Geral de Economia e Finanças da Comissão Europeia, responsável pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR, vulgo “Bazuca”).
Foram sessões de exposição e partilha do percurso académico e profissional desta jovem, bem como da sua ampla experiência em projetos de voluntariado, dentro e fora de Portugal (França, Cabo Verde e México). Os objetivos, amplamente atingidos, centraram-se na motivação dos formandos para a importância da pesquisa abrangente de percursos profissionais condizentes com os gostos/projetos pessoais de cada um (“sair da zona de conforto”, construindo um caminho, com os olhos postos numa meta), nomeadamente contactando com pessoas que exercem a sua atividade profissional na área de preferência de cada um e tendo experiências profissionais fora da zona geográfica habitual (saindo da cidade/comunidade de origem para outra, em Portugal, se não for possível ir para outro país).
Considerou, também, a humildade e a resiliência como características indispensáveis para singrar no mundo académico e profissional noutros países e referiu, como essenciais, as experiências no mercado de trabalho (por exemplo, trabalho em “part-time”), em paralelo com o tempo de formação académica, uma vez que trabalhou durante todo o seu percurso de formação (e.g. numa padaria, como baby-sitter), o que lhe permitiu adquirir ferramentas que se revelaram preciosas, mais tarde, quando entrou formalmente no mercado de trabalho (e.g. a capacidade de trabalhar em equipa).
Sublinha-se, por fim, os momentos das questões muito pertinentes colocadas pelos formandos, o que propiciou um tempo real de aprendizagem em torno dos assuntos abordados.
Graciosa Gonçalves – Coordenadora da Equipa Pedagógica do 2º ano-CP
A turma do 2.º ano do Curso Profissional de Técnico/a de Comunicação – Marketing, Relações Públicas e Publicidade (TCM) da Escola Secundária de Pombal organizou uma palestra sobre o tema “Comunicação: Passado, Presente e Futuro”, no passado dia 14 de dezembro. A palestra destinou-se às turmas dos três anos do curso de TCM, num total de 74 alunos, tendo quatro oradores convidados:
https://tvi.iol.pt/noticias/equipatvi24/emanuel-monteiro/56bf72a70cf25dc1853a52be
Jorge Ramos (Diretor Artístico do Artelier JRamos – Pombal)
http://www.artelierjramos.com/index
Tiago Pereira (Creativination – produção de conteúdos digitais)
https://www.instagram.com/creativination/
Rita Burmester Moreira (Diretora Artística)
https://www.cronicapitoresca.pt/inicio-a
Este evento contou com o apoio de: pastelaria Pombal Doce, Sicodrink, pastelaria Flôr de Trigo e Loja Serra da Estrela.
Tendo em conta a organização e os conteúdos apresentados, esta palestra teve um enorme sucesso.
Fernando Silva – Professor de Artes Visuais
