Entre os dias 2 e 7 de julho, decorreu mais um encontro transnacional de parceiros no âmbito do projecto Erasmus + – Demokleos. Para além da equipa coordenadora, representada pelas docentes Verónica Dankova e Lina Oliveira,  foram convidados quatro alunos do 12º ano: Luísa Rodrigues, Filipa Neves, e Rui Ferreira, do 12ºF, e Joana Lopes do 12ºG, devido ao  mérito do trabalho desenvolvido no âmbito do projeto “De Democracia à e-Democracia”, cujo objetivo foi dar a conhecer e encorajar os jovens para a utilização de novas formas de participação e de cidadania ativa na era digital, conforme revela o seu testemunho: «Em Istambul fomos acolhidos pela Doğa Koleji – para dar continuidade ao projeto iniciado no ano letivo 2015-2016. Neste âmbito, foram-nos propostas várias atividades e experiências relacionadas com o ambiente e com a sua conservação que ampliaram o nosso conhecimento e capacidade de intervenção e de mudança de atitude. Gostaríamos de agradecer à nossa escola e ao projeto Erasmus + – Demokleos por nos proporcionar esta inesquecível experiência, que será uma mais-valia para o nosso futuro bem como para o nosso desenvolvimento pessoal.»

Este foi  também o momento de fazer o balanço global das atividades desenvolvidas ao longo deste ano letivo, que foi francamente positivo, e de definir novos desafios para o próximo ano. A equipa coordenadora do projeto deixa os seus agradecimentos aos seus parceiros turcos pela excelente organização e profissionalismo na preparação e desenvolvimento deste encontro.

Durante o presente ano letivo, foram envolvidos em diversas atividades e iniciativas do projeto os alunos de diferentes turmas do 7º, 9º, 10º 11º e 12º anos. O envolvimento ativo dos alunos na reflexão sobre “O que é a Democracia e os seus Valores” tem sido uma mais-valia na formação pessoal e social dos mesmos. As coordenadoras reforçam ainda o seu agradecimento a todos os docentes de diferentes áreas disciplinares que têm colaborado neste projeto.

A equipa coordenadora: Verónica Dankova e Lina Oliveira

_{Ao longo do presente ano letivo, foram desenvolvidas pela equipa coordenadora do projeto Erasmus+ Demokleos diferentes ações de formação junto de professores e alunos do Agrupamento de Escolas de Pombal, cujas temáticas  incluíram assuntos relacionados com “Democracia em Contexto Escolar”; “A Problemática do Discurso de Ódio online”; “De Democracia à e-Democracria” e “Bullying na Escola”, nas quais os  alunos se envolveram através da  pesquisa orientada, da preparação e apresentação de trabalhos e da participação em várias atividades.}

_{No dia 14 de junho,  decorreram, na EB23 Marques de Pombal, várias atividades de sensibilização para a problemática do Bullying na Escola, resultado do trabalho desenvolvido ao longo do ano, com os alunos do sétimo ano, no âmbito da disciplina de Inglês, pelas docentes Gina Carvalho, Luísa Helena Costa e Cláudia Santos. Estas atividades compreenderam três momentos de realização: na primeira fase, os alunos procederam à elaboração do material de divulgação e sensibilização da comunidade escolar, nomeadamente, faixas, cartazes, marcadores de livro e pulseiras em tecido para distribuir aos alunos do quinto e sexto anos de escolaridade; numa segunda fase, ocorreram as sessões com a psicóloga, Adelaide Mendes, alusivas ao tema do bullying, com grande dinâmica e interação dos alunos das diversas turmas, culminando com o terceiro momento previsto para esta ação, “School Mob”. Nesta iniciativa, que foi um sucesso, os alunos das diversas turmas do sétimo ano apresentaram  uma coreografia alusiva ao tema em foco, que contou com a colaboração da professora de Educação Física, Carla Leitão Rodrigues, e envolveu a comunidade escolar.}

_{A equipa do projeto Erasmus+ Demokleos  agradece aos docentes – Inês Jerónimo, Luísa Moura, Jorge Rodrigues, Gina Carvalho, Luísa Helena Costa, Cláudia Santos, Carla Leitão Rodrigues, Helena Coxixo, Lurdes Abadesso e Manuela Pinto – que colaboraram neste projeto, ao longo deste ano letivo e cuja ajuda foi essencial para a consecução dos objetivos propostos.}

_{A equipa coordenadora: Verónica Dankova e Lina Oliveira}