No âmbito da celebração do dia da Floresta Autóctone, 23 de novembro, a Câmara Municipal de Pombal dinamizou a atividade Reflorestar Pombal – Mata Nacional do Urso com envolvimento da nossa Escola na plantação de pinheiros-bravos no talhão n.º 88 na Mata Nacional do Urso, atividade que se realizou na tarde do passado dia 12 de janeiro. Participaram as turmas do 9º D e do 9º H, as Professoras de Ciências Naturais e Diretoras de Turma, respetivamente, Conceição Assunção e Estefânia Pires e o coordenador do Programa Eco-Escolas, Professor Jorge Sá.
Orientados pelo ICNF – Instituto da Conservação da Natureza e das Florestas, os alunos e professores aprenderam e plantarem corretamente a sua “árvore” da espécie Pinus Pinaster, L., empenhando-se voluntariamente com interesse e alegria na tarefa.
O pinheiro-bravo é uma espécie de pinheiro originária da região da Europa e Mediterrâneo. Árvore perenifólia e resinosa de copa piramidal. Pode ultrapassar os 20 metros, chegando a atingir os 40 metros de altura. É a espécie resinosa mais abundante de norte a sul do país e, além do papel socioeconómico que desempenha, as suas características ecológicas foram determinantes na história e na paisagem portuguesas. O termo autóctone é sinónimo de nativo ou indígena, isto é, diz respeito a seres vivos originários do próprio território onde habitam. Para além do seu valor ambiental, grande parte das áreas de bosques autóctones são componentes importantes no pastoreio de percurso de ovinos, na atividade apícola e no suporte aos cogumelos silvestres.
Nunca é tarde para (re) lembrar que o Dia da Floresta Autóctone foi estabelecido para divulgar o “impacte” ambiental* e económico da destruição das florestas naturais e para mostrar a necessidade de as salvaguardar da destruição pelo Homem que, para Ser Feliz, não pode prescindir eternamente da Árvore.
Jorge Sá – Coordenador do Programa Eco-Escolas
*Objetivo 15 dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da terra e deter a perda de biodiversidade.
Projeto “Pombal tem mais Anjos no Natal”
No âmbito do Projeto “Pombal tem mais Anjos no Natal”, concurso que decorreu durante o passado mês de dezembro, promovido pelo Município de Pombal e pela Biblioteca Municipal, no qual o grupo de Educação Especial e alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem da Escola Básica Marquês de Pombal participaram, comunicamos que o Anjo construído pelos mesmos foi galardoado com a Menção Honrosa.
É de salientar que os alunos participaram sempre de uma forma ativa e empenhada, o que permitiu consolidar e desenvolver atitudes e valores tão importantes nestas épocas especiais.
O grupo de Educação Especial agradece a colaboração, a partilha e a contribuição de todos os elementos da comunidade escolar que possibilitaram a realização do Projeto.
Isabel de Jesus
“O julgamento e condenação do herege Galileu Galilei”
No âmbito do projeto “Tenho Química com a BE”, a turma do 7.ºE e o professor de Físico-Química, Henrique Cruz, com a colaboração da Biblioteca Escolar, desenvolveram um trabalho de investigação sobre as teorias referentes aos Modelos do Universo-Geocêntrico e Heliocêntrico, culminando na realização de um tribunal inquisidor e na dramatização da condenação de Galileu Galilei, astrónomo, físico, matemático, filósofo e engenheiro florentino, por defender ideias contrárias ao posicionamento da Igreja, no que concerne à descrição do universo, à luz das observações efectuadas com a sua luneta astronómica. Para o efeito, foi montada na biblioteca escolar Marquês de Pombal uma sala de audiências que serviu de espaço cénico à dramatização e aos respetivos ensaios. Prevê-se a filmagem da encenação para breve.
Vide mais informação sobre a vida e obra de Galileu Galilei em:
https://www.infoescola.com/biografias/galileu-galilei/
João Silvano e Henrique Cruz
