No âmbito da disciplina de Ciências Naturais, os alunos da turma E do sexto ano da Escola Básica Marquês de Pombal dinamizaram a campanha solidária “Recolha de Árvores de Fruto”, envasadas, que decorreu de 22 de novembro de 2022 a 6 de janeiro de 2023. A campanha teve como objetivo apoiar a população que foi afetada pelos incêndios que ocorreram neste verão, no nosso concelho, mais concretamente na freguesia de Abiúl.
Muitos dos alunos vivenciaram este drama e, por isso, decidiram pôr “mãos à obra”, realizando várias atividades de sensibilização que envolveram as disciplinas de Ciências Naturais, Português, Educação Musical e Tecnologias da Informação e Comunicação.
A recolha, dirigida a toda a comunidade educativa, superou todas as expectativas, uma vez que foram doadas 64 árvores de fruto envasadas. A este número juntaram-se 74 carvalhos germinados pelos alunos nas aulas de Ciências Naturais do ano letivo transato e, ainda, 6 pinheiros mansos e 5 medronheiros que foram doados pela Câmara Municipal de Pombal.
A Presidente da Junta de Freguesia de Abiúl, Sandra Barros, agradeceu o gesto de carinho e felicitou a Escola Marquês de Pombal por esta ação que permite à população local a recuperação de algumas árvores de fruto perdidas nos espaços ardidos junto às suas habitações.
Professora Anabela Santos (GR 230)
Atividade Cabaz de Natal
A Equipa Local de Intervenção Precoce (ELI) de Pombal, Alvaiázere e Ansião, que tem como escola de referência o Agrupamento de Escolas de Pombal (AE Pombal), promoveu, entre os dias 6 e 21 de dezembro, uma campanha de recolha de bens de diferentes géneros – alimentos não perecíveis, roupa, calçado, livros infantis e jogos, tendo sido realizada em todas as instituições escolares do AE Pombal.
A campanha «Cabazes de Natal» teve uma larga adesão por parte da comunidade educativa do Agrupamento, contribuindo para que muitas famílias pudessem sentir algum conforto e bem-estar nesta quadra festiva.
A ELI agradece a colaboração, a partilha e a contribuição de todos, pois sem esforço e união não teria sido possível proporcionar algum aconchego e alegria a muitas crianças e famílias.
Um grande bem-haja!
As docentes de Intervenção Precoce da ELI
Projeto MILAGE Aprender+
A biblioteca escolar Marquês de Pombal já tem em funcionamento o espaço MILAGE Aprender+. Este local surge como um recurso associado à aprendizagem de conteúdos pedagógicos dentro e fora da sala de aula, no domínio da Matemática. Pretende-se que os alunos possam, através desta app, resolver de forma autónoma exercícios e atividades com diferentes níveis de dificuldade, colmatando, por um lado, as suas dificuldades na disciplina e, por outro, proporcionando desafios e novas experiências a outros, de nível mais avançado.
Um agradecimento especial aos professores responsáveis pelo projeto MILAGE Aprender+ na escola que escolheram a biblioteca como espaço de eleição para a sua aplicação e desenvolvimento.
A app MILAGE Learn+ é gratuita e está disponível para Android e iOS da Apple e pode ser descarregada seguindo os links seguintes: http://itunes.apple.com/pt/app/milage-learn+/id1140872254?mt=8
http://play.google.com/store/apps/details?id=pt.ualg.milage
João Silvano
Visita ao Centro de Dia de Santiago de Litém – “Entretenimento a Socializar”
No passado dia 14 de dezembro de 2022, os alunos do 9.º A deslocaram-se ao Centro de Dia de Bem Estar para a terceira idade de Santiago de Litém, no âmbito do projeto dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC), cujo tema é “Entretenimento a Socializar”.
Os alunos desenvolveram várias atividades com as quais propocionaram uma excelente interação com os utentes, pois tocaram e cantaram músicas alusivas ao Natal, acompanhados instrumentalmente pelo professor de Inglês, Jorge Ventura; dançaram e realizaram jogos tradicionais. Para abrilhantar ainda mais a iniciativa, houve também um lanche convívio oferecido pelo Centro de Dia. No final, cada utente foi presenteado com um “Anjo em Origami” construído pelos alunos na aula de Educação Visual.
Foi uma tarde muito animada para todos, recheada de sorrisos, alegria e sobretudo convívio!
As atividades foram preparadas com a colaboração de todos os professores.
Os Professores da turma do 9.ºA
Dia Internacional pela Eliminação da Violência contra as Mulheres
O Dia Internacional para a Eliminação da Violência Contra as Mulheres é assinalado anualmente a 25 de novembro. Esta data foi instituída pela ONU em 1999 através da sua Resolução 52/134.
A data foi escolhida para homenagear as irmãs dominicanas Mirabal (Pátria, Minerva e Maria Teresa), que ficaram conhecidas como Las Mariposas, pela sua oposição à ditadura de Rafael Leónidas Trujillo, tendo sido presas, torturadas e assassinadas em 25 de novembro de 1960.
O objetivo deste dia é alertar para a violência física, psicológica, sexual e social que atinge as mulheres.
Foi com esse mesmo propósito de alertar a comunidade escolar para o tema da violência doméstica e os seus contextos diversificados, e despertar para a necessidade de alterar condutas socioculturais entre homens e mulheres, que os alunos do 10.º H organizaram a atividade “O olhar de uma vítima – um projeto para o Dia Mundial da Violência Doméstica”.
Para melhor planear e estruturar as ideias, pudemos contar com a cooperação e disponibilidade da professora de Português Matilde Brito, bem como com a colaboração da APEPI, entidade promotora e coordenadora do Gabinete de Apoio às Vítimas de Violência doméstica “Quebrar o Silêncio”, que promoveu uma ação de sensibilização alusiva ao Dia Internacional da Violência contra as Mulheres.
A turma elaborou cartazes de sensibilização para a temática e preparou uma pequena encenação sobre o tema, a qual apresentaram às restantes turmas de 10.º ano na sala Lab. 3.
O feedback dos alunos que assistiram foi assertório, congratulando os colegas pela sua iniciativa e prestação. Enquanto Diretora de Turma do 10.ºH não podia estar mais orgulhosa do dinamismo, dedicação e empenho dos discentes na concretização da atividade.
A professora, Cristina Carvalho
