No dia 27 de maio, os alunos da turma do 1.º TAL do Agrupamento de Escolas de Pombal viveram um dia dedicado à educação ambiental, à ciência cidadã e à conservação da natureza, durante uma saída de campo à Praia do Osso da Baleia, realizada no âmbito do Programa Eco-Escolas.
Igualdade de Género, uma realidade?
Esta questão motivou um grupo de alunos, do 6.º C, a escolher a Igualdade de Género como tema do seu trabalho de projeto, a realizar em Cidadania e Desenvolvimento, em articulação com outras disciplinas.
Os alunos promoveram uma sessão sobre este tema, que foi dinamizada pela equipa técnica do Gabinete de Apoio às Vítimas de Violência de Pombal, da APEPI, que prontamente aceitou o convite para promover um debate orientado sobre o tema, que levou à desconstrução de estereótipos e que resultou numa partilha de ideias e numa reflexão sobre alguns aspetos da nossa sociedade.
Concurso Desafios de Matemática 2026 – 2.º Ciclo
Aluna da E.B. Marquês de Pombal presente na cerimónia de entrega de prémios do concurso Desafios de Matemática 2026 – 2.º Ciclo
A aluna Inês Ferreira Santos, do 6.º C, da Escola Básica Marquês de Pombal, em resultado da sua excelente prestação na final do concurso Desafios de Matemática 2026 – 2.º Ciclo, que decorreu no dia 20 de maio, na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) de Leiria, classificou-se em 2.º lugar, com 99 pontos, tendo sido premiada na cerimónia de entrega de prémios que decorreu, no mesmo local, no dia 9 de junho.
Os Desafios de Matemática são uma iniciativa conjunta da Secção de Matemática da ESECS com a Associação de Professores de Matemática (APM), que tem como principais objetivos, estimular os alunos para a aprendizagem da Matemática e para a sua valorização enquanto ciência e incrementar o gosto para fazer Matemática de forma divertida, através da resolução de problemas.
Parabéns Inês, por te desafiares!
A professora de Matemática, Sónia Veríssimo Marques
Dádiva de sangue no Agrupamento de Escolas de Pombal
O sangue que nos une!
A equipa de Promoção e Educação para a Saúde do Agrupamento de Escolas de Pombal (AEP), em colaboração com o Instituto Português do Sangue e da Transplantação de Coimbra (IPST), promoveu a habitual recolha anual de sangue, no dia 01 de junho, entre as 9:00h e as 13.00h, na Escola Secundária de Pombal.
Esta atividade contou com a participação da comunidade, tendo sido realizadas trinta e uma inscrições e vinte e cinco colheitas de sangue, pelo IPST de Coimbra, a favor de quem reverte o produto. Apraz-nos salientar que oito foram dadores pela primeira vez.
A equipa de Promoção e Educação para a Saúde, do AEP, e o Instituto de Sangue e da Transplantação de Coimbra agradecem encarecidamente a todos os colaboradores a disponibilidade, o empenho, o elevado sentido cívico e a grandeza do gesto de solidariedade que tornaram possível a realização desta Colheita de Sangue.
A Equipa de Promoção e Educação para a Saúde
Exposição poética…mente na escola Marquês de Pombal
No âmbito do estudo da poesia, foram expostos poemas visuais, produzidos pelos alunos do 8.º ano, atividade dinamizada pelas docentes de Português, tendo ficado a exposição à entrada do bloco B da escola Marquês de Pombal, de 05 a 11 de junho para reconhecimento e valorização da produção escrita e criativa na disciplina de Português. Os alunos puderam, desta forma, abordar de forma diferente a poesia, tendo oportunidade de desenvolver sensibilidade estética e artística, Desta forma, foi estimulada a organização de ideias, a criatividade, a expressividade e o espírito crítico, o trabalho em equipa.
A docente, Florinda Pereira
Visita de estudo a S. João da Madeira e Vila Nova de Gaia
Visita às empresas Heliotextil e Viarco e Minicruzeiro no Douro
No passado dia 15 de maio, os alunos das turmas 10º D, 10º E e 10º H da Escola Secundária de Pombal participaram numa visita de estudo a S. João da Madeira e a Gaia. A atividade realizou-se no âmbito das disciplinas de Economia A, Geografia A e Educação Física e foi organizada pela professora de Economia A dos referidos alunos, Maria da Conceição Aires. A acompanhar os alunos estiveram os professores Fernando Parreira, de Geografia A, Ricardo Diniz e Lucília Ferreira, de Educação Física, e Zélia Ramalho, de Educação Especial.
A visita teve início em S. João da Madeira, onde os alunos foram recebidos no Welcome Center do Turismo Industrial, situado na Torre da Oliva. Aí, receberam informações e os materiais necessários para a realização das visitas às empresas Heliotextil e Viarco, onde puderam observar diferentes processos de produção.
Durante a manhã, os alunos dividiram-se em grupos e visitaram as duas empresas, tendo contacto com o processo produtivo e com o setor industrial. Esta experiência permitiu relacionar os conteúdos lecionados em Economia A com situações reais, nomeadamente o funcionamento das empresas e a utilização dos fatores de produção.
Após as visitas e a entrega de materiais, o grupo dirigiu-se até Gaia Shopping, onde almoçou. Neste espaço, os alunos observaram a economia a funcionar fora do contexto de sala de aula. Assim, foi possível que os mesmos visitassem lojas, constatassem diferentes formas de consumo e a maneira como funcionam os diferentes serviços, permitindo-lhes analisar os comportamentos dos consumidores.
Na parte da tarde, por volta das 15 horas, os alunos saíram do Gaia Shopping com destino ao Cais de Gaia para realizarem o minicruzeiro Pontes e Foz do Douro. Iniciaram a trajetória às 16 horas e concluíram às 17 horas. Ao longo do minicruzeiro, foi possível observarem a paisagem natural e urbana da região e conhecerem um pouco da história das pontes e das cidades do Porto e Gaia.
No final da atividade, o grupo preparou-se para regressar a Pombal, concluindo uma visita de estudo que permitiu consolidar aprendizagens teóricas, através de experiências práticas de uma forma lúdica.
Notícia escrita por Beatriz Cardoso, 10º H
Entrevista: a realidade distorcida
Agora, a aposta dos alunos é alcançar um público mais alargado, assim, em parceria com um órgão de comunicação social muito próximo e apelativo, a entrevista completa será emitida pela 97FM Rádio Clube de Pombal em formato podcast.
Devolução – Kit’s Escola Digital – 4º, 9º e 12º anos – 2025/26
Devolução – Kit’s Escola Digital – 2025/26
Alunos do 4º, 9º e 12º anos
de 01 a 10 de julho de 2026
4º ano – dia 01 jul. (4ª feira) | 9º ano – dia 07 jul. (3ª feira) | 12º ano – dia 10 jul. (6ª feira)
das 09:00 às 19:00 – Escola Secundária de Pombal
Ex.mos Srs. Pais e Encarregados de Educação,
No âmbito do PROGRAMA ESCOLA DIGITAL, todos os Enc. de Educação com equipamentos cedidos (Kit’s), terminam o seu empréstimo na conclusão do ciclo de estudos (4.º, 9.º e 12.º ano), conforme auto de entrega dos equipamentos:
- A devolução de equipamentos informáticos, conetividade e serviços é feita pelo Enc. de Educação, ou pelo aluno maior de idade, nas instalações da Escola Secundária, de acordo com a calendarização definida;
- Antes da entrega, o Kit deve ser higienizado, cumprindo-se cuidados gerais de limpeza;
- O equipamento informático deve estar limpo de ficheiros pessoais dos seus utilizadores (ex: palavras passe; fotos; vídeos, músicas …), programas não licenciados ou licenciados a título pessoal;
- Deve ser entregue: Computador; Carregador; Router/HotSpot; Cabo usb do router; Cartão SIM; Cartão com os códigos PIN e PUK; Mochila; Caixas (se aplicável);
- O Kit deve ser devolvido nas condições que resultam do uso responsável e prudente. Caso tal não se verifique, será efetuado registo de ocorrência para posterior tratamento;
- No ato de devolução é gerado auto a ser assinado pelo Enc. de Educação, ou aluno quando maior;
- A falha na devolução de equipamentos em bom estado, no conjunto ou em parte, impede a atribuição de novos equipamentos e implica a participação às autoridades policiais, por perda ou deterioração dos equipamentos de acordo com os pontos 4, 5 e 6 do auto de entrega, no prazo de 5 dias úteis;
- O Encarregado de Educação obriga-se, a suportar todas as despesas devidas pela recuperação dos bens ou equipamentos sempre que os danos advenham de mau uso ou negligência na sua conservação.
Calendarização de entrega dos Kit’s:
Pombal, 15 de junho de 2026
O Diretor
Fernando Augusto Quaresma Mota
Anexos:
ACONTECE NA BE – Junho
Dois percursos, uma conquista
Cada percurso de vida prima pela idiossincrasia, mas todos partilham o mesmo denominador: a capacidade de gerar aprendizagens que se constroem no trabalho, nas relações, nos desafios e nas experiências do quotidiano. O processo de RVCC convida precisamente a essa reflexão – reconhecendo o valor dos saberes adquiridos – e culminou no dia 21 de maio de 2026 para os candidatos A. e G..
A A. trouxe a sabedoria de quem aprendeu com a terra. Também este processo lhe foi um espaço de descoberta pessoal e apesar de por vezes árido, soube trabalhá-lo com a mestria de quem cedo trocou o lápis pela enxada. Habituada a respeitar os ciclos das estações, conhece a paciência da semente que espera o momento certo para germinar e a persistência necessária para transformar esforço em colheita. Entre responsabilidades familiares e desafios inesperados, durante as sessões foi semeando confiança, regando aprendizagens e colhendo a certeza de que o conhecimento adquirido ao longo da vida merece ser reconhecido.
O G., ligado à vida sindical, habituou-se a defender direitos e a construir caminhos através do diálogo e da luta coletiva. Acostumado a reivindicações, deparou-se no processo de RVCC com um desafio diferente: escutar a sua própria voz. Como numa longa negociação em que cada passo exige reflexão e perseverança, foi descobrindo que as conquistas mais significativas são, muitas vezes, aquelas que acontecem dentro de nós. Neste percurso, transformou dúvidas em confiança, fazendo-o com avanços e recuos, momentos de tensão e de conquista, mas sem abandonar a mesa do diálogo consigo mesmo.
A A. e o G. demonstraram que aprender não é um ato circunscrito à escola nem uma etapa confinada à juventude. Aprender é viver, experimentar, errar, superar, construir e recomeçar. Hoje, representam muito mais do que uma certificação concluída. São a prova de que cada vida se escreve em múltiplos capítulos e que cada experiência amplia a compreensão do mundo. São testemunhos vivos de que nunca é tarde para olhar para trás, reconhecer o caminho percorrido e dar-lhe o valor que merece porque, tal como a terra guarda a promessa da colheita e a palavra guarda a força da mudança, também cada pessoa tem em si um património de saberes digno de ser valorizado. E quando isso acontece, não se certificam apenas competências: celebra-se uma vida inteira de conquistas. E esta é mais uma.
Isabel Moio – Técnica de ORVC
