A turma B, de 1.º ano de escolaridade da escola do 1.º Ciclo Conde de Castelo Melhor, realizou diversas atividades no âmbito do Programa Eco-Escolas, envolvendo os vários temas do Programa (Biodiversidade, Floresta, Água, Mar, Resíduos, Sustentabilidade, …), cumprindo, assim, o Plano de Ação de 2020/2021.
Atividades que partilha, muitas outras haveria para incluir, mas não pretendemos dar-vos uma notícia demasiado extensa…
Obrigada a todos os que colaboraram connosco.
EB de Vila Cã premiada no Concurso “Gentes e Lugares”
O vídeo “Caminhos”, da EB de Vila Cã, foi eleito pelo júri como o melhor vídeo do escalão 2, no âmbito do concurso “Gentes e Lugares”, tendo obtido o primeiro prémio. A grande final ocorreu no passado dia 1 de junho no Teatro José Lúcio da Silva em Leiria.
O concurso “Gentes e Lugares” está integrado no Programa de Educação da Rede Cultura 2027 que prepara a candidatura de Leiria a Capital Europeia da Cultura 2027, tendo como principal objetivo envolver a escola, na sua globalidade, na divulgação de pessoas e lugares que marcam o território dos 26 municípios da Rede Cultura 2027.
Por um mundo mais puro e profundamente humano – 9.º H
No âmbito dos Domínios de Articulação Curricular, a turma H do 9.º ano escolheu o tema “Uma Mensagem para o Mundo”, com o intuito de consciencializar as pessoas para os problemas sociais e ambientais.
Foram selecionados subtemas, tais como: (des)igualdade de género, sedentarismo e poluição. A partir destes subtemas, foram construídas frases, nas disciplinas de Português, Francês, Matemática, História, Geografia, Ciências Naturais que apelam à mudança de mentalidades, com vista à construção de um mundo mais justo, mais harmonioso e mais sustentável. Na disciplina de História, foram ainda escolhidas várias instituições internacionais dentro da linha de ação da ONU, tendo sido identificados os seus objetivos e assinalados os seus contributos para a humanidade. Foi também mobilizada a comunicação matemática no sentido de a adaptar aos subtemas sugeridos e foi feito um desenho sobre a poluição, na disciplina de Educação Visual. Ao nível das TIC, foram reunidos os trabalhos das diferentes disciplinas e foi elaborado um Padlet que congregou todos os contributos.
Com este trabalho, o 9.º H pretendeu fazer ouvir a voz dos alunos, para que haja uma intervenção ativa dos jovens na sociedade, como se pode verificar acedendo ao link:
https://padlet.com/sergiopossacos/whcrm5vadlck9ewk
A diretora de turma
Gina Ribeiro
