Realizou-se nos dias 20 a 22 de maio, em Viana do Castelo, o campeonato nacional no âmbito da atividade externa do Desporto Escolar no escalão de juvenis femininos. A equipa do nosso Agrupamento, como campeã regional da região centro, sagrou-se vice-campeã nacional. Este honroso 2.º lugar na competição contou ainda com a participação dos representantes das regiões Norte, Alentejo e Lisboa e Vale do Tejo.
Classificação Final:
1.º ES de Ponte de Lima – Norte
2.º ES de Pombal – Centro
3.º ES D. João II – Lisboa e Vale do Tejo
4.º ES D. Manuel I – Alentejo
A nossa equipa foi constituída pelas seguintes alunas:
| Ana Margarida Romeiro Pereira | 10.º C |
| Alexandra Maria Freire Manata | 10.º C |
| Carolina Silva Carvalho | 11.º A |
| Maria Inês Marques Caetano | 11.º F |
| Viliana Marques Gaspar | 12.º A |
| Íris Mendonça Mendes | 12.º B |
| Sara Domingues Araújo | 12.º C |
| Beatriz Martin Lopes Pascoal | 12.º F |
| Inês Pereira Cordeiro | 12.º F |
| Mariana Gameiro Rosa | 12.º F |
| Adriana Inácio Ferreira | 2.º TD |
Destaque, também, para a presença do nosso aluno João António Almeida Gaspar, do 9.º F, como árbitro nomeado.
Parabéns ao prof. Arlindo Araújo pelo brilhante trabalho realizado ao longo do ano letivo que culminou com este resultado de relevo.
O Grupo de Educação Física
Campeonato de Cálculo Mental do 7.º ano
Nos dias 17 e 20 de maio, realizou-se o Campeonato de Cálculo Mental do 7.º ano. Este campeonato teve como principal objetivo testar o cálculo mental dos alunos ao nível dos conteúdos do 7.º ano. No campeonato participaram 40 alunos do 7.º ano, que, no seu telemóvel, através da aplicação Kahoot, de forma empenhada, realizaram a atividade.
Os cinco primeiros lugares foram conquistados pelos alunos:
| Nome |
Turma |
Lugar |
| Martim Lopes |
7.º C |
1.º |
| Filipe Yang |
7.ºA |
2.º |
| Rafael Lopes |
7.ºC |
3.º |
| Andrey Pogodin |
7.ºA |
3.º |
| Duarte Rodrigues |
7.ºF |
4.º |
| Rafael Duarte |
7.ºH |
5.º |
Parabéns a todos!
Professoras de Matemática do 7.º ano
Exposição de Origamis
Na escola EB2,3 de Pombal, nas vitrines exteriores do bloco B, está patente uma exposição de origamis. Os origamis foram construídos pelos alunos das turmas 7.ºC, D, E, F, G e H no âmbito do tema “Figuras Geométricas” da disciplina de matemática e tiveram como principal objetivo desenvolver, de forma atrativa, divertida e criativa, o conhecimento da noção de diagonal e das propriedades dos quadriláteros.A exposição conta com diversos exemplares de origamis, dos mais básicos aos mais complexos, como cães, corações, flores, dragões, caixas.
O Origami, palavra japonesa que significa dobrar papel (ori = dobrar; kami = papel) é uma arte milenar e a sua história está diretamente associada ao surgimento do papel. O origami é, portanto, uma arte tradicional japonesa de dobrar o papel, criando representações de determinados seres ou objetos com dobras geométricas, sem necessidade de cortá-lo ou colá-lo.
Uma viagem pelo mundo dos origamis:
http://Another Day , Another Video – YouTube
http://Origami Anytime – YouTube
As professoras: Ana Francisco, Celina Oliveira e Rosária Cardoso
Atividade do 9º G na Semana Aberta
E se as personagens de Os Lusíadas ganhassem vida? Incluindo o próprio autor Luís Vaz de Camões?
Foi esta a ideia que esteve na génese desta atividade “Escapei d’Os Lusíadas”, que decorreu no dia 3 de maio, incluída nas atividades da Semana Aberta. Durante toda a manhã, passeando-se pelos diferentes espaços escolares, numa espécie de manifestação de arte performativa, foi possível ver e dialogar com Luís de Camões, Vasco da Gama, o Adamastor, Inês de Castro, Vénus, as Ninfas, Mercúrio, Marte, Cupido e até com uma Mãe, vinda diretamente da “Praia das Lágrimas”.
Além da componente pedagógica, foi importante a mobilização em torno de um objetivo, a pesquisa sobre cada personagem, a procura criativa de adereços, a interação saudável entre todos. Houve muitos sorrisos e gargalhadas, claro! Foi épico!
Caso queiram ver cada uma das personagens, finalmente libertas das páginas da grande epopeia camoniana, folheiem o ebook:
Maria Cecília Costa
Alunos do 8ºAno participam na competição regional – AquaQuiz
Os alunos do 8º ano turmas D, E e F participaram, entusiasticamente, no Concurso regional da competição AQUAQUIZ que decorreu entre os dias 02 e 20 de maio.
Este concurso foi lançado pela Comunidade Intermunicipal da Região de Leiria (CIMRL) e em colaboração com a Águas do Centro Litoral (AdCL), nos dez municípios associados, no âmbito das comemorações do Dia Internacional da Terra, para incentivar as escolas dos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico da região a testarem os seus conhecimentos sobre este recurso que é essencial à vida- a Água.
A participação dos alunos neste concurso decorreu nas aulas de ciências naturais, pois os objetivos desta iniciativa visavam a sensibilização para a necessidade de preservar os recursos naturais, o ambiente e a sustentabilidade da Terra.
A participação foi exclusivamente online e consistiu num jogo interativo composto por um quiz com perguntas relativas a diferentes dimensões da água, abrangendo matérias dos conteúdos programáticos da disciplina de ciências naturais, agrupadas em quatro categorias: Planeta Azul, Aqua Lab, Fábricas de Água e Uso Eficiente.
Como resultado desta participação, os alunos aumentaram de forma lúdica, em formato de competição saudável, a sua literacia científica sobre a gestão sustentável da água.
Prof. Dinamizadora: Helena Lento
Teatro na Escola
Nos dias 28 de abril e 09 de maio, realizaram-se, no auditório da biblioteca Municipal de Pombal, as peças de teatro “As viagens de Gulliver com escala em Portugal” e “O Príncipe Nabo”, para os alunos do 6.º e 5.º anos de escolaridade, respetivamente. Baseadas em obras previstas nas metas curriculares de aprendizagem do 6.º e 5.º anos, as encenações estiveram a cargo da companhia AtrapalhArte e a organização sob a égide da Biblioteca Escolar (Prof. João Silvano) com a colaboração dos professores de português do grupo 210.
A rubrica “Teatro na Escola” tem criado fortes raízes ao longo dos últimos 10 anos no AEP, proporcionando aos alunos e professores a consolidação de conteúdos no âmbito do texto dramático e a possibilidade de contactarem, de perto, com as artes do espetáculo. Crê-se que os cerca de 340 alunos e 20 professores, acompanhantes nas duas sessões, se deixaram contagiar pela dinâmica das peças, acabando por usufruir de momentos muito agradáveis e divertidos. Na concretização da atividade fica um especial agradecimento aos professores envolvidos, pelos tempos letivos e acompanhamento disponibilizados aos alunos.
João Silvano
Escola Secreta_Um desafio Escola Azul
As “Woman’s Power” (equipa de alunas do 8ºE) aceitaram o convite da professora de Ciências Naturais e participaram no desafio da Escola Azul proposto para o presente ano letivo – A Escola Secreta.
A Escola Secreta foi criada a pensar na participação de alunos de Escolas Azuis, levando-os a desafiarem-se mutuamente e criarem pequenos vídeos para o TikTok da Escola Azul. Esta atividade procura que os alunos conheçam e se identifiquem com os 10 compromissos das Escolas Azuis para um Oceano melhor na próxima década.
Mais de 100 equipas participaram na Escola Secreta! Depois do sorteio de atribuição de equipas e da criação dos desafios, as equipas participantes receberam os desafios criados pelas suas respetivas Escolas Secretas e enviaram os seus vídeos em resposta.
As Woman’s Power aceitaram os desafios da sua Escola Secreta e desenvolveram, entusiasticamente, um conjunto de ações/atividades que visaram dar resposta a dois dos desafios que lhes foram propostos: desafio associado ao compromisso 6-Dinamizar ações regulares de recolha de lixo nas praias, rios ou zonas costeiras; desafio associado ao compromisso 7- Organizar brigadas Alerta Azul, onde alunos de todas as idades dinamizam ações de promoção de Literacia do Oceano ao longo do ano. O resultado do trabalho desenvolvido pelas Woman’s Power pode ser visualizado nos vídeos publicados na página de TikTok da Escola Azul.
Muitos parabéns às Woman’s Power: Eliana Mota, Mariana Neves, Mariana Gomes, Mariana Ferreira e Rafaela Lopes, pelo seu entusiamo, empenho e dedicação à proteção e valorização do Oceano.
Prof. Dinamizadora: Helena Lento
