Brigada #AMARoMAR limpeza de lixo marinho


A EB do Barrocal tem vindo a desenvolver e participar em diferentes iniciativas no âmbito dos cuidados a ter com a preservação da Natureza e da consciência Ambiental.
A limpeza efetuou-se num espaço de areal em que se concentra a maior parte dos veraneantes. Os itens de lixo recolhido foram agrupados em saco, analisados e pesados
 De regresso à escola, fez-se a análise dos dados de acordo com indicadores da – “Brigada #AMARoMAR”, concluiu-se que os itens encontrados são de origem em fonte desconhecida, da pesca, da agricultura, do saneamento e da deposição ilegal. De seguida, o lixo recolhido foi separado por categorias, conforme os itens da grelha, contado e novamente registado.

Durante este período os alunos participaram na ilustração a efetuar nos sumidouros da escola e ação de limpeza dos mesmos; escrita de textos subordinados ao tema “Se eu fosse o mar/oceano/rio…” (o que via, o que sentia, o que pensava, o que me magoava, o que gostava que não me fizesse…); visualizaram algumas obras do Xico Gaivota e foram desafiados a se imaginarem um peixe com os resíduos que recolhemos, no seu corpo. Fizeram a adaptação do texto “O pastor” de Eugénio de Andrade para “O pescador”.

Para concluir o projeto, fez-se uma análise /sensibilização e chamada de atenção para o problema do lixo marinho nas nossas praias e das consequências que daí advêm, elaborou-se um poster com os sete itens mais recolhidos, fez-se o desenho de um peixe e uma escultura, expostos no espaço exterior .

Ficou o desejo de continuar.

Link do resumo da ação conjunta.

Vida saudável e Desenvolvimento Sustentável – Escola Básica de Barrocal


No dia 6 de junho, a turma C do 3ºano da EB do Barrocal recebeu o grupo de alunas (Daniela Avoilo, Lara Beatriz, Joana Leal, Juliana Matias e Sofia Carvalho) do 11ºB no âmbito do Projeto de Cidadania e Desenvolvimento – “Vida saudável e Desenvolvimento Sustentável” numa perspetiva de partilha de saberes e cooperação intergeracional.

Apresentaram um vídeo exemplificativo dos efeitos causados pele prática diária de comportamentos saudáveis e comportamentos não saudáveis através de personagens animadas, com o Olaf como protagonista.

Houve partilha de jogos interativos (preparados e selecionados pelo grupo visitante), de leituras de escolha livre bem como textos originais adaptados pelo grupo/turma anfitrião.

Foram momentos passados em ambiente dinâmico, cativante e de boa disposição aliada à aprendizagem.

As Docentes

Uma história intemporal


A turma D, do 9ºano de escolaridade, concretizou o seu projeto DAC: Anne Frank_ uma curta metragem. O trabalho desenvolvido pelos alunos, em colaboração direta com as docentes de Cidadania e Desenvolvimento, Português, História e Francês, permitiu uma abordagem diferente da obra.

Assim, através de uma câmara, foi possível apresentar uma visão da história trágica de Anne Frank. Tendo por objetivo a abordagem ao tema dos Direitos Humanos/ Intolerância, a elaboração do guião foi realizada ao longo do ano letivo, proporcionando a interação entre pares e a autonomia. Salienta-se o empenho dos protagonistas principais, os alunos!

A apresentação do projeto teve lugar no Auditório da Escola Básica do 2º e 3º ciclo Marquês de Pombal, no dia 2 de maio, para todas as turmas de 8ºano, visto ser uma obra estudada neste ano de escolaridade. A projeção do trailer decorre no videowall da nossa escola.

Link para o vídeo

Carla Oliveira

Desporto Escolar: futsal de Infantis Masculinos


Durante este ano letivo, o grupo/equipa de Futsal de Infantis Masculinos do Agrupamento de Escolas de Pombal participou no campeonato do Desporto Escolar CLDE de Leiria, tendo o seu quadro competitivo sido realizado entre os meses de fevereiro e junho de 2022.

Na 1ª Fase, série B, a equipa da escola participou em 3 Jornadas/Concentrações, tendo realizado 6 jogos no seu total, obtendo 6 vitórias, com a participação das equipas da EB Marquês de Pombal (AE de Pombal), EB do Avelar (AE de Ansião), e EB 2/3 Figueiró dos Vinhos (AE de Figueiró dos Vinhos), classificando-se assim para a Fase Final do respetivo campeonato.

No dia 01/06/2022, disputou-se a Fase Final 4 de Futsal no Pavilhão Municipal de Pombal, tendo sido atribuída a organização da competição à EB Marquês de Pombal (AE de Pombal), com os seguintes resultados.

Fase Final 4 – Resultados da competição:

½

final

AE P – EB Marquês Pombal

8

0 AE Gualdim Pais
½

final

CCMI (Leiria)

7

3

AE Vieira

3º/4º lugar AE Gualdim Pais 5

2

AE Vieira

1º/2º lugar AE P – EB Marquês Pombal 3 2

CCMI (Leiria)

Classificação Final do campeonato CLDE de Leiria:

1º AEP – EB Marquês Pombal
2º CCMI (Leiria)
3º AE Gualdim Pais
4º AE Vieira

Parabéns a todos os elementos participantes neste percurso, pelo trabalho desenvolvido e empenho demonstrado nos treinos e jogos disputados, e pelo 1º lugar final obtido, sagrando-se campeões distritais CLDE de Leiria.

Alunos que participaram no campeonato:
– António Martins (6ºE); Luís Pedro Santos (6ºE); Dinis Marques (6ºE); Sandro Emídio (6ºE); Francisco João (6ºF); Gabriel Duarte (6ºF); Dinis Mota (6ºG); Duarte P. Rodrigues (6ºG); Valentim Fernandes (6ºG); Martim Lopes (7ºC); Afonso Marques (7ºD); Lourenço Dias (7ºE); André Franja (7ºE); Duarte S. Rodrigues (7ºF); Eduardo Rodrigues (7ºF); Francisco Padeiro (7ºF); Gonçalo Costa (7ºF); José Maria Oliveira (7ºF); Hélio Dores (7ºF – juiz/árbitro); David Braz (6ºC – mesa); Michelle Lopes (6ºD – cronometrista).

O professor responsável pelo grupo/equipa: Pedro Joel Galego.

Como (des)mentir com estatística


No dia 1 de junho, decorreu, no auditório da ESP, a palestra “Como (des)mentir com estatística”, dirigida aos alunos do 9.º ano e proferida pelos docentes do Ensino Superior Ana Mendes e João Martins.

Entre vários aspetos abordados, pretendeu-se sensibilizar os alunos para a importância de se ter espírito crítico relativamente à informação estatística que é veiculada na comunicação social.

Foram apresentados exemplos atuais em que não houve consenso, na plateia, quanto à informação que se pretendia transmitir, devido à ambiguidade de interpretação.

Foi ainda apresentado, em vídeo, o testemunho de um ex-aluno da nossa escola, Diogo Abreu, sobre o curso de Análise de Dados e Estudos de Mercado que frequenta.

Link para o vídeo.

Dinamização: Clube de Matemática

Lígia Matos