Os alunos do 3.ºTEAC/TAL, no âmbito da disciplina de matemática, participaram com empenho no Projeto Etwinning “S.T.A.R.T (Sciences, Technology, Arts, Research, Teamwork)”. Neste projeto, participaram oito países (Turquia, Portugal, Croácia, Espanha, Polónia, Moldávia, Roménia e Macedónia do Norte). O principal objetivo do projeto foi ligar os alunos à vida real através do estudo interdisciplinar e transdisciplinar da ciência, da tecnologia e das artes. Neste projeto a Matemática foi a ferramenta básica e a ligação com as outras ciências, o que ajudou os alunos a questionar, a pensar criticamente, a analisar, a encontrar soluções e a aplicá-las com sucesso. Foram realizados trabalhos enquadrados nos conteúdos curriculares dos módulos A8 – Modelos Discretos, A9 – Funções de Crescimento e A10 – Otimização. Foram realizadas atividades de resolução de problemas, de forma a preparar os alunos para enfrentarem desafios de desenvolvimento profissional e para desenvolverem o espírito de iniciativa, integrando a tecnologia e o desenvolvimento de competências para o século XXI. Este projeto permitiu aos alunos aprenderem várias ferramentas web 2.0. ligadas à comunicação matemática e à apresentação dos trabalhos realizados; criarem trabalhos comuns, através da colaboração e da cooperação com alunos de outros países; e contribuiu para o desenvolvimento de competências académicas e sociais, elencadas no Perfil dos alunos à saída da Escolaridade Obrigatória.
Alguns trabalhos realizados pelos alunos:
https://padlet.com/mihgit/s-t-a-r-t-etwinning-project-2023-2024-kfsjr8rmiane
https://padlet.com/mihgit/fractals-in-real-life-a8mfwkc5g67c
Uma viagem pelos países envolvidos no projeto:
https://view.genially.com/650778827d706000117e7b95/interactive-image-start-etwinning-project
Ana Francisco – Professora de Matemática
Erguer@Futuros a Pensar nos Idosos
No dia 5 de junho, a turma 5.ºC apresentou, no auditório da Escola Básica Marquês de Pombal, a atividade desenvolvida no âmbito dos Domínios de Articulação Curricular (DAC) intitulada Erguer@Futuros a Pensar nos Idosos, a qual envolveu as disciplinas de Português, Inglês, Educação Musical e Educação Física. Esta atividade contou com a presença e participação de professores e alunos da Universidade Sénior de Pombal, que prontamente se disponibilizaram a integrar o projeto. Durante uma hora e trinta minutos viveu-se um extraordinário encontro de gerações, no qual estiveram também presentes alguns avós e outros familiares. A turma 5.ºD teve igualmente oportunidade de assistir.
Os alunos do 5.ºC apresentaram danças, entoaram canções e foram lidas algumas histórias recolhidas junto dos avós, que integram o livro digital “Era uma vez… histórias contadas pelos nossos avós”.
A Coordenadora da Universidade Sénior de Pombal, professora Sílvia Oliveira, partilhou com os presentes as dinâmicas vividas na universidade, as disciplinas lecionadas e respondeu a várias questões colocadas pelos alunos, cuja curiosidade aflorava em saber como é viver a escola na terceira idade. A professora Anabela Jacinto, em jeito de contadora de histórias, falou dos tempos de docência vividos na EBMP e da sua experiência na universidade. A tocata apresentada e a entoação de canções deliciaram alunos, familiares e professores.
Um enorme agradecimento a todos os que permitiram que este projeto se concretizasse e que, sem dúvida, contribuiu para o enriquecimento académico e cívico dos alunos.
A professora, Élia Alves
“dia Aberto”: sala “Eu, Confiante”
No âmbito das atividades do Dia Aberto, as docentes Paula Reis e Vera Martinho dinamizaram a sala “Eu, Confiante”, colocando em prática as aprendizagens da Formação/Projeto “Eu confiante – desenvolvimento da autoestima corporal em contexto escolar”.
Nesta sala, os alunos puderam assistir a vídeos relacionados com a temática e refletir sobre a sua imagem corporal e a pressão social e dos media, bem como escrever na parede dos elogios.
Estas atividades inserem-se nas áreas de competência da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.
A docente, Vera Cristina Martinho
Visita à Quinta Pedagógico do CASCI, em Ílhavo
No passado dia 14 de maio de 2024, duas turmas do 5º ano, turma D e E, visitaram a Quinta Pedagógico do CASCI, em Ílhavo. Esta visita, desenvolvida em parceria com o Gabinete de Nutrição da Câmara Municipal de Pombal, no âmbito do Projeto “Vamos criar uma horta?”, inserido nos DAC (Domínios de Articulação Curricular – 5º ano) das referidas turmas, teve como objetivo proporcionar aos alunos momentos direcionados para a descoberta consciente do meio ambiente, reconhecer o solo, como material terrestre de suporte de vida (Ciências Naturais), observar a educação ambiental existente e compreender as potencialidades pedagógicas da exploração de atividade ligadas à quinta pedagógica inclusiva (Educação Especial).
Os alunos tiveram a oportunidade de visitar a Quinta, conhecer os diferentes espaços existentes (olaria, carpintaria, ateliê de culinária, vacaria, estufa, entre outras), perceber algumas práticas de agricultura sustentáveis, reconhecer as características de diferentes animais, realizar um vaso com materiais recicláveis e plantar uma erva aromática.
Não menos importantes, foram ainda proporcionados momentos de convívio e socialização entre os alunos das duas turmas, tais como o almoço partilhado e momentos lúdicos.
Foi um dia que permitiu a aprendizagem, em contextos diferentes e motivadores. Os alunos adoraram tanto a visita que já sugeriram ir conhecer outra Quinta Pedagógica no próximo ano letivo.
As professoras responsáveis: Isabel Jesus, Educação Especial, e Anabela Santos
