Sons/ Música na promoção do Bem-estar e da Saúde Mental
No passado dia 30 de abril, pelas 14h30m, a Sol sem Fronteiras dinamizou, para os alunos da turma C, do sexto ano em conjunto com três alunos do CAA, na Escola Básica Marquês de Pombal, uma sessão Entre Sons de Bem-Estar, Educação para a Saúde pela Música, em resultado da aprovação da candidatura ao dispositivo 2.2 do Programa Cuida-te+, do IPDJ – Instituto Português do Desporto e Juventude.
Com esta ação, dirigida a jovens dos doze aos quinze anos, pretendeu-se contribuir para o bem-estar através da aplicação de música, bem como ajudar na tomada de consciência (individual e de grupo) de alguns princípios essenciais inerentes ao crescimento saudável do indivíduo e do indivíduo em sociedade. Os alunos tiveram a oportunidade de falar de temas relacionados com o bem-estar e a saúde mental, tal como as boas práticas de como os atingir e manter. Exploraram alguns instrumentos musicais e a criação artística de algo em conjunto. Também foi dado especial relevo às relações interpessoais, à interculturalidade, à diferença entre o eu e o outro e ainda ao valor do sentido de pertença individual e comunitário.
Esta ação revelou-se muito importante, conforme os testemunhos dos alunos que foram unânimes em afirmar que a música ajudou a “relaxar”, “a ficar mais calmo com as emoções”, a “desembrulhar” os sentimentos e na concentração para as atividades do dia-a-dia.
Esta ação revelou ser um momento de encontro entre pares e de consciencialização para o bem-estar e para a saúde mental, tendo os alunos referido que gostariam que ela se repetisse no futuro.
A equipa de Promoção e Educação para a Saúde
Palestra sobre a problemática da Endometriose
No mês de Março, no dia 8 (Dia da Mulher), as turmas do 12º ano participaram numa palestra, dinamizada pelo 12º E no âmbito dos projetos de Cidadania e Desenvolvimento e do PES, sobre a problemática da Endometriose.
Em parceria com a Dra. Susana Fonseca, presidente da associação MulherEndo, os alunos ficaram a conhecer as causas, os sintomas e as formas de diagnosticar a doença, que afeta em média 1 em cada 10 mulheres do mundo.
No final da sessão, a Dra. respondeu ainda às perguntas dos alunos e partilhou com eles livros sobre a Endometriose, assim como produtos higiénicos para a menstruação.
As turmas responderam com grande interesse à dinâmica, tendo alguns alunos esperado para poder conversar diretamente com a presidente da associação no final da sessão.
A turma do 12ºE quer agradecer à Direção Escolar pela disponibilização do espaço e do material, à Dra. Susana Fonseca pela colaboração e tempo, à representante dos Encarregados de Educação, Lucie Mota, pela ajuda no desenvolvimento do projeto e a todos os alunos que atenderam à palestra.
Muito obrigada!
A turma do 12º E
Participação do AEPombal nas Competições Nacionais de Ciência 2024
Entre os dias 30 de abril e 3 de maio, decorreram as Competições Nacionais de Ciência, em Aveiro, promovidas pelo Projeto Matemática Ensino (Pmate) da Universidade de Aveiro e dinamizadas, na nossa escola, pelo Clube de Matemática, pelos professores de Matemática e Ciências Naturais do 2.º ciclo e pelos professores de Matemática do 3.º ciclo e do ensino secundário.
Os alunos realizaram treinos online ao longo do ano, para se prepararem, quer para as competições em rede, realizadas em fevereiro, quer para as que decorreram presencialmente, em Aveiro. Desse modo foram avaliando as suas aprendizagens e procurando ir mais além.
Destacam-se os seguintes resultados por equipa:
– Amélia Wang e Xinya Wang, 3.º lugar na prova maisMAT do 5.º ano, em 376 equipas participantes;
– Andrey Pogodin e Filipe Yang, 4.º lugar na prova EQUAmat do 9.º ano, em 369 equipas participantes.
Destacam-se os seguintes resultados por Escola, relativos à Escola Básica Marquês de Pombal:
– 8.º lugar na prova NatWEB (2.º ciclo), em 36 escolas participantes;
– 12.º lugar na prova EcoNET (2.º ciclo), em 65 escolas participantes;
– 14.º lugar na prova maisMAT (2.º ciclo), em 64 escolas participantes;
Os alunos estão de parabéns pelo seu empenho e persistência.
De salientar o trabalho dos docentes envolvidos por terem fomentado nos nossos estudantes a vontade de aprender sempre mais.
Por último, um agradecimento à Direção do Agrupamento, por agilizar o transporte dos alunos e à Câmara Municipal de Pombal, por custear o transporte dos alunos nos três dias das competições.
Os resultados podem ser consultados na página do Pmate: https://pmate.ua.pt/cnc/.
A docente, Lígia Matos do Clube de Matemática
Dia Internacional Sem Telemóvel – 15 de abril de 2024
No dia 15 de abril celebrou-se o Dia Internacional Sem Telemóvel. A iniciativa da dinamização desta celebração partiu de professores do 9.º ano, no âmbito de um projeto DAC. Contudo, dada a pertinência e atualidade do tema, alargou-se a iniciativa a toda a comunidade escolar, nomeadamente a todos os alunos, docentes e auxiliares de ação educativa da EBMP e da ESP.
Dia do Autor Português – EB Vicentes
Homenagem ao Marquês de Pombal, patrono da Escola Básica do Agrupamento
No dia Aberto do Agrupamento de Escolas de Pombal, 9 de maio, foi apresentada a instalação em homenagem ao Marquês de Pombal, patrono da Escola Básica do Agrupamento, que resultou do trabalho de articulação entre as disciplinas de Educação Visual, Português e Ciências Naturais.
Os alunos das turmas A, B, C, D e I, do 7º ano, elaboraram a biografia do Marquês sob a orientação das docentes de Português, realizaram, nas aulas da Educação Visual, uma estrutura representativa da estrutura em gaiola, implementada pelo Marquês após o sismo de Lisboa em 1755, e uma moldura tridimensional para o retrato do estadista. Na disciplina de Ciências Naturais, os alunos foram incentivados a reunir objetos, produtos de higiene/saúde e mantimentos não perecíveis de forma a organizar um kit de emergência.
A iniciativa resultou de um Domínio de Articulação Curricular (DAC) no âmbito das Oficinas Erguer Futuros do 7º ano.
As docentes dinamizadoras, Liliana Santos, Teresa Lúcio, Sílvia Gameiro e Cláudia Santos
Ciência no meu Castelo
No âmbito do Dia Aberto do Agrupamento de Escolas de Pombal, os alunos das turmas A, B, e H do 7º ano realizaram uma saída de campo ao castelo. Os alunos percorreram um percurso com cinco paragens assinalados num caderno de campo distribuída por todos. Ao longo do trajeto, pretendeu-se despertar os sentidos dos alunos, incentivando-os a ouvir e captar o som das aves, a cheirar e identificar a flora local, a decalcar folhas de plantas autóctones e a investigar informações sobre a construção do castelo.
Esta atividade promoveu o gosto pela Natureza, os hábitos de vida saudável com a realização de caminhadas e com o contacto com a natureza. Por outro lado, pretendeu-se uma tomada de cidadania ativa, a consciencialização da importância da preservação da biodiversidade, a aquisição de técnicas de trabalho de campo, sensibilizar para a proteção e conservação da natureza e propor algumas medidas de minimização dos impactes da ação humana.
As docentes dinamizadoras, Cláudia Santos e Sandra Silva
16.º Meeting de Pombal de Atletismo
Decorreu no passado dia 30 de abril, no Estádio Municipal de Pombal, o 16.º Meeting de Pombal de Atletismo envolvendo todas as escolas do concelho.
O AE Pombal fez-se representar com 80 atletas de todos os escalões, nas provas de velocidade, estafetas mistas, lançamentos do vortex e peso, salto em altura, salto em comprimento e 1000 m.
No total das provas realizadas, o AE Pombal totalizou 46 medalhas conquistadas, tendo sido a instituição com o maior número de medalhas.
Destaca-se a forma disciplinada, entusiasta e determinada com que os nossos alunos participaram no evento organizado pelo município de Pombal.
Estão todos de parabéns!
Resultados 16º Meeting Escolar
Os docentes de educação física
Aluno do 3ºTAL na Semifinal do Concurso Arrisca C da Universidade de Coimbra
O aluno Gabriel Santos, do 3ºano do Curso Profissional Técnico de Análises Laboratoriais, submeteu a candidatura ao ARRISCA C, um Concurso de Ideias de Negócio organizado pela Universidade de Coimbra.
O Gabriel concorreu na categoria Inovação Júnior com a ideia “Esferas de sabonete e champô”, tendo sido uma das ideias selecionadas para a semifinal que decorreu no dia 3 de maio na Sala do Conselho do Edifício Central da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra. O aluno foi acompanhado pelas docentes Eduarda Azevedo e Maria da Conceição Assunção.
O Concurso Arrisca C visa contribuir para a criação de spin-offs académicas e empresariais e startups e visa promover uma cultura inovadora; estimular o espírito empresarial e a transferência do conhecimento e tecnologia, gerados no âmbito das atividades académicas, de investigação e desenvolvimento; divulgar, valorizar e distinguir as ideias de negócio que tenham por base o conhecimento científico e/ou tecnológico dos seus promotores; contribuir para o desenvolvimento económico e social sustentável.
A ideia das esferas de sabonete e champô foi muito elogiada pelo júri como sendo um produto inovador, prático, revelador de preocupação pela sustentabilidade e com grande potencial de mercado.
O Gabriel está de Parabéns! O Agrupamento de Escolas de Pombal está de Parabéns!
A docente, Maria da Conceição Assunção
